初二是孩子學習的重要時間，正處于一個承上啟下的階段，這個時期的孩子學習壓力是很大的，如果家長不理解孩子，再給孩子施加壓力的話，就會導致孩子產(chǎn)生厭學不想上的心理。那么初二孩子厭學不想上怎么處理？

初二孩子厭學不想上怎么處理

1、家長從自己身上找原因

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學習成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不要盲目攀比

這一點家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的“面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

初三孩子厭學不想上學的解決方法：1、問清楚初三孩子厭學的原因，認真交流；2、培養(yǎng)孩子對學習的興趣；3、家長可以給予孩子一定的鼓勵，幫助孩子建立學習上的自信心；4、家長不要在成績上給孩子定過高的目標和要求；5、給孩子多講講校園里有趣的事情；6、家長幫助孩子建立科學的學習方法；7、家長要注重家庭學習氛圍塑造。

初三孩子厭學不想上怎么處理

1、作為家長，要問清楚初三孩子厭學的原因，到底是家庭困難厭學，還是自身對學習不感興趣而導致厭學？這個問題一定要搞清楚。做好與初三厭學孩子的溝通交流工作，了解孩子的思想動向。

2、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

3、很多厭學的孩子，多是因為上課注意力不集中導致成績差，有的沉迷一些不良行為習慣，如沉迷手機游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)購物、沉迷聊天網(wǎng)絡(luò)小說等行為，導致學習成績下降，因而會厭學，這時，家長可以給予孩子一定的鼓勵，幫助孩子建立學習上的自信心。

4、家長不要在成績上給孩子定過高的目標和要求，減少孩子在學習上的心理負擔，讓孩子去輕松的學習，改善孩子對于學習上的抵觸情緒，這樣慢慢孩子會喜歡主動學習，一旦孩子取得不錯的成績時，家長可以提供孩子實質(zhì)性的鼓勵，讓孩子感受到主動學習的好處，從而能夠更好地去主動學習。

初三孩子厭學不想上學的解決方法：1、對孩子的興趣愛好給予肯定，作為父母，是孩子堅實有力的后盾；2、讓孩子的業(yè)余生活變得豐富多樣，3、找到原因，解決問題；4、讓孩子明確自己的學習目標，指明前進的方向；5、重建孩子自信心，幫助孩子走出心理困境；6、多關(guān)愛孩子，保持親子關(guān)系通暢。

初三孩子厭學不想上學怎么處理

1、對孩子的興趣愛好給予肯定

現(xiàn)在的父母不允許自己的孩子有學習之外的愛好。作為父母，是孩子堅實有力的后盾，只有去肯定孩子的興趣愛好，孩子才會愿意跟你交心，才能把孩子引導到正途上來。

2、讓孩子的業(yè)余生活變得豐富多樣

現(xiàn)在大多數(shù)孩子癡迷于手機、網(wǎng)絡(luò)，而不愿意去學習。通常人們癡迷一個東西，是因為他想要逃避自己不想面對的事情。家長要學會理解孩子，并試圖讓孩子的業(yè)務(wù)生活豐富起來。

父母最害怕的不是生活的艱辛，也不是歲月的流逝，而是怕孩子厭學不想學習。整天的心思都在玩游戲上面，那么，孩子厭學不想上學怎么辦？

孩子厭學不想上學怎么辦

1、不要總拿孩子做比較

這個是很多家長的問題，貌似孩子出生后，孩子就成了自己的一切，總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比。而且往往是拿自己的孩子和優(yōu)秀的孩子比，或者拿別的孩子的優(yōu)點來和自己孩子的缺點比，希望這樣能夠讓孩子知恥而后勇，向別的孩子學習，別的更優(yōu)秀。

2、培養(yǎng)好習慣

使用不一樣的學習方法，調(diào)動孩子的學習興趣。避免學習時間過長，使孩子厭學。從小事做起培養(yǎng)良好的習慣，對孩子生活和學習上的問題進行指導，但不能什么事情都幫孩子搞定，要讓孩子在學習過程中確定獨立的自我意識。

初一孩子厭學不想上學，可能是因為孩子剛上初中，學習的課程比小學多了，難度也增加了，孩子沒辦法跟上課，成績不怎么好，時間一久就打擊了孩子的積極性，孩子就開始慢慢的墮落，開始不想去上學。

初一孩子厭學不想上學怎么辦

孩子到了初中學習的知識包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思維邏輯能力，初中學生有的不專心聽講學不會，有的邏輯思維能力差理解能力差，總是和別人差了一大截，學習總落后于其他同學，孩子的自身能力造成孩子出現(xiàn)極端負面情緒，影響孩子學習，造成孩子厭學。

許多學生接受的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的教育，所以，學習常常和痛苦畫上了等號。在這種情況下，學生很難建立起對學習的熱情。

對于初一孩子厭學不想上學，假如家長以“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這樣的理念來引導學生，給學生留下“學習”等同于“快樂”的印象，幫助學生從學習中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂，挖掘?qū)W生學習的主觀能動性，則更有利于成績的提升。

雖然大部分孩子學習能力在正常范圍，但是能力和智力也會有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長要學會看孩子的長處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比為目標，根據(jù)孩子的長處和不足制定一個合理的目標。

孩子厭學不想上學，家長要反思下是不是平時給學習太多壓力了，孩子被壓抑的太久，導致產(chǎn)生厭學情緒，家庭教育是對孩子最好的教育，對孩子學習要多鼓勵，少控制。

孩子厭學不想上學家長怎么辦

1、家長要真正認識到孩子之所以出現(xiàn)這種情況，責任全在家長，與學校無關(guān)。相信只有家長的改變才能夠改變孩子，并且也一定會改變孩子，讓老師放下自己可能承擔責任的恐懼。

2、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果在學習中能夠滿足他們這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

3、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質(zhì)，關(guān)注學習過程本身，而不是為成績所累。我們應該與孩子一同探討學習的本質(zhì)，降低他們對成績的關(guān)注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

如果孩子產(chǎn)生不想上學的想法，作為父母一定要給予重視，因為學習是孩子最重要的任務(wù)，只有好好學習才能更好地完成自己的理想。但13歲這個階段的孩子也正處于叛逆期，家長在引導的過程中，一定要注意方法。那么，13歲孩子厭學不想上學怎么辦呢？

13歲孩子厭學不想上學怎么辦

1.十三歲的孩子不想上學，父母可以多多了解孩子的情況。十三歲剛上初中，很多時候由于初中的課業(yè)比起小學而言更為繁重，所以孩子逐漸厭倦學習，這時候父母應該多多與孩子溝通。當然父母與孩子溝通期間對于孩子不要有過多的指責，畢竟孩子正處于叛逆期，過多的指責只會讓孩子對你越來越反感，到最后還是不會對你敞開心胸。

2.就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學習任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3.父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。學習是增加知識和掌握技能的必要過程，讓孩子自己認識到學習很重要。對學習很重要有了清楚認識的孩子，很少會產(chǎn)生厭學情緒。

4.家長千萬不要給孩子太大的學習壓力。大多數(shù)孩子的心理以及精神承受能力都比較差，很多時候?qū)W習不好是由于父母壓力過大造成的，所以家長千萬不要給孩子太大的學習壓力，要學會幫助孩子減負，讓他們放下心理包袱，這樣才能在學習的路上輕裝前行。小孩學習成績不好，其實家長也有一部分原因，作為家長，先檢討自己，再想辦法幫助孩子提高學習成績，只要家長和孩子共同努力，相信孩子的學習成績一定會提高。