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大人說什么孩子都不聽怎么辦

2024-02-261507閱讀量
  • 大人說什么孩子都不聽怎么辦

    很多家長在教育孩子過程中都會為了孩子不聽話而感到頭疼,家長一連重復好幾遍,孩子就是聽不進去,最后弄的自己著急上火,孩子還甩臉不高興,鬧的兩敗俱傷誰也不高興。出現(xiàn)這種問題的根本原因是:家長與孩子的溝通方式出現(xiàn)了問題。

    大人說什么孩子都不聽怎么辦

    1、家長要把握好與孩子談心的時機。生活每天在繼續(xù),家長和孩子每天都要朝夕相處,自然會有很多說話的機會。但是對于聰明的家長來說,他們會格外用心去觀察孩子,只有充分了解孩子后,才會選擇具體的事或話題與孩子談心。

    針對具體的事,如何選擇時機,需要家長做有心人,只要你用心去觀察孩子了,并且全部過程都記在心里,理性地分析自己存在哪些問題,孩子為什么會有這樣的行為表現(xiàn),然后有針對性想好解決的策略,才能在選擇好時機后與孩子進行深入交流談心。

    2、談心要以啟發(fā)為主,共情為輔。一般來說,談心必須要在家長和孩子心情都不錯的情形下,交流起來才彼此身心愉悅。當然,對于孩子心情不好時你去安慰孩子則另當別論。

    如果想讓每一次談心都能達到目的,家長一定要講究原則,那就是“談心要以啟發(fā)為主,共情為輔”,之所以堅持這個原則,是因為說教是孩子最反感之事,你必須要避開這個雷區(qū)。而啟發(fā)式談心更容易讓孩子由以往被動聽你說教,變?yōu)橹鲃觾A聽、思考和互動。

  • 小孩子性格很倔說什么都不聽怎么辦

    小孩子性格很倔,堅持自己的想法,對家長說的事不理不睬,家長千萬不能打罵孩子。孩子性格很倔可能是環(huán)境引起的,家長可以經(jīng)常和孩子溝通,聽聽孩子的想法,用足夠的耐心引導孩子,改變孩子的性格。

    小孩子性格很倔說什么都不聽怎么辦

    1、避免情緒失控

    當孩子出現(xiàn)倔強、反抗的行為時,父母應避免使用權威的口語或方式來教訓孩子,不要讓自己跟隨孩子的生氣情緒,然后試著和他講道理,教他學會尊重別人,并學習控制自己的情緒。

    2、轉移注意力

    當家長感覺到孩子開始浮躁不安時,可用他有興趣的事或物品吸引他,來轉移他即將爆發(fā)的情緒。

  • 不管說什么孩子都不聽怎么辦

    很多家長在教育孩子的過程中,都會遇到說什么都不聽,油鹽不進的孩子,到最后逼得父母對孩子采取強硬的手段。面對什么都聽不進去的孩子,家長一定要先保持冷靜。

    不管說什么孩子都不聽怎么辦

    1、說孩子能聽懂的話,許多家長對孩子說話總是不加思考,看到什么不如意就對孩子發(fā)號施令,說話的時候也是隨心所欲張口就來。當家長一遍遍地說,看到孩子當耳旁風的時候只知道動怒發(fā)火,從來就不知道反思自己說的話孩子能否理解,往往就會出現(xiàn)對牛彈琴的局面。

    2、嘗試尊重和傾聽孩子的想法,在日常生活中,家長要多和孩子溝通,不僅是表達對孩子的要求,還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時光時間,給孩子高質量的陪伴。家長要多了解孩子,找出孩子最能夠接受的方式,進行溝通,家長愿意聆聽孩子,根據(jù)孩子的能力提出更合理的要求。

    3、家長要注意自身的言行。孩子不聽話時,與其用無力的說教引起孩子的不滿情緒倒不如父母自己以身作則為孩子樹立好榜樣,你不用說,也不用過多的花費時間孩子就能改正不好的行為,何樂而不為呢?當然父母在這個過程中,一定要注意自己的言行,不要本來是為了孩子好,卻因為你的一些不好的言行讓孩子發(fā)展的更差。

    4、家長可以適當放任孩子。有時候孩子不聽話,不妨就讓孩子去做他想干的事情,讓他吃吃苦頭他自然就知道有些事情能做,而有些事情是不能做的,有些做了也沒有什么用處,拿孩子買玩具來說,他的玩具已經(jīng)足夠多,可再遇見玩具時,他還是會想要,孩子可能會哭著跟你要,孩子哭的時候你千萬不能心軟,你要讓孩子慢慢明白,哭是沒有用的。

  • 10歲孩子說什么都不聽怎么辦

    10歲的孩子已經(jīng)進入了叛逆期,他們不再像之前一樣對家長言聽計從,你說往東,他偏要往西,喜歡和家長作對,也不聽家長的勸。不論家長說的對于錯,孩子都是固執(zhí)己見的堅持自己的想法。所以,對待10歲叛逆期的孩子,家長一定要改變之前的溝通方式。

    10歲孩子說什么都不聽怎么辦

    1、給孩子進行溝通聊天。通過溝通了解孩子內(nèi)心世界,了解他們的需求,做孩子的朋友,用一些簡單的人生道理講給孩子聽,讓孩子知道那些行為是對的,什么樣行為是錯的。讓孩子擁有一個清楚的頭腦。教導孩子不是一天兩天的事,好的行為習慣是在不斷積累下養(yǎng)成的。

    2、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

    3、多鼓勵、少指責。孩子雖小,但也有自己的自尊心,打罵孩子不僅傷害孩子的心靈,還會與孩子越走越遠。對待孩子,應多鼓勵、少指責,把“你能不能不這樣”換成“我希望你能這樣做”,選擇讓孩子更容易接受的方式,平時要善于觀察孩子的閃光點,多表揚鼓勵孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建議。

    4、免把自己的意愿強加給孩子。再小的孩子也是一個獨立的個體,更何況孩子已經(jīng)十歲,所以家長不能把自己的意愿強加給他們。十歲的孩子已經(jīng)有自己的喜怒哀樂,家長不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果說長時間如此,孩子會變得越來越叛逆,越來越不聽話。

  • 孩子特別叛逆說什么都不聽怎么辦

    孩子進入叛逆期,你會發(fā)現(xiàn):孩子特別叛逆說什么都不聽。這個問題也一直困擾著很多家長,畢竟每個家長都希望孩子可以聽話懂事,所以孩子特別叛逆說什么都不聽怎么辦才能教導成一個聽話懂事的好孩子呢?

    孩子特別叛逆說什么都不聽怎么辦

    首先我認為作為家長的必須要清楚的認識到,每一個孩子都可能會有叛逆的現(xiàn)象,這是一種孩子成長過程中的正常的現(xiàn)象這個時候,作為家長的我們不能在孩子面前什么事兒都嘮叨,這樣會讓孩子更煩你。

    我們要告訴孩子,那些原則性的問題必須聽家長的,其他的一些生活中的小問題,我們可以聽取他的意見和建議。

    其次對于叛逆期的孩子來說,父母要鼓勵和支持孩子去做自己,并重視孩子做的事情,讓孩子充分感受到父母很愛他,對他目前做的事情、以及他目前的感受都有濃厚的興趣,并及時的給予反饋。相對于批評,孩子更愿意聽到鼓勵,孩子最怕的是不聞不問。

    多和孩子溝通一下。和孩子談談心,有時候,是家長太理解孩子了,導致孩子不知道天高地厚,那么理解,單方面是不夠的,需要雙方都理解一點。

  • 15歲孩子叛逆厲害說什么也不聽怎么辦

    15歲孩子叛逆厲害,家長一定要耐心,叛逆是每個孩子都有的一個階段,要把孩子當朋友相處。想讓孩子對你坦誠,首先你要在孩子面前敞開心扉。那么,15歲孩子叛逆厲害說什么也不聽怎么辦呢?

    15歲孩子叛逆厲害說什么也不聽怎么辦

    15歲孩子叛逆父母應該冷靜地向孩子解釋,叛逆對他們的身心健康是有害的,不要反應過度。一定要以平等的態(tài)度與孩子交流。與孩子交朋友,幫助孩子順利度過叛逆期。不要用刻薄的語言傷害你的孩子,這可能會適得其反。

    一、信任與尊重,做真朋友

    不要用奇怪的眼光看那些叛逆的孩子,不要對他大喊大叫,這種孩子有什么合理的吸引力,試著去見見他,真的不能見的東西,做解釋。讓叛逆的孩子有安全感,不敢告訴別人,可以主動告訴我;如果你不想告訴別人,悄悄告訴我。只要我們之間有信任的基礎,我們就可以成為真正的朋友,我們可以無話不談的朋友。為以后的交流打下基礎。語言表達要溫和,眼神交流要親切,平等交流,不居高臨下。

    二、順勢而為,反復指導

  • 說什么都不聽的孩子怎么教育

    很多家長在教育孩子的時候,都曾遇到過孩子不聽話,不管怎么講道理都不聽的情況,最后不得不和孩子大吼大叫。在家庭教育中,有一種常見的現(xiàn)象:那就是媽媽對孩子不斷地叮囑,不斷地提醒,不斷地督促。平常上學還好,一到了放假,家長的訓斥,那基本上可以算是狂轟亂炸!

    說什么都不聽的孩子怎么教育

    1、說孩子能聽懂的話,許多家長對孩子說話總是不加思考,看到什么不如意就對孩子發(fā)號施令,說話的時候也是隨心所欲張口就來。當家長一遍遍地說,看到孩子當耳旁風的時候只知道動怒發(fā)火,從來就不知道反思自己說的話孩子能否理解,往往就會出現(xiàn)對牛彈琴的局面。

    2、家長要學會控制自己的情緒,現(xiàn)在社會發(fā)展的越來越快,所以成年人的生活壓力其實也越來越大,再加上家里面還有個孩子,壓力肯定就更大了,這些壓力也非常容易影響到家長的心情。

    有的時候如果孩子再出點什么事情,家長就會“火山爆發(fā)”,把所有的情緒都灑到孩子身上,這樣很容易讓孩子叛逆。所以說,建議各位家長一定要把工作和生活分開,特別是在面對孩子的時候一定要學會控制自己的情緒,只有和孩子保持一個好的交流方式,孩子才會選擇聽家長的話。

    3、嘗試尊重和傾聽孩子的想法,在日常生活中,家長要多和孩子溝通,不僅是表達對孩子的要求,還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時光時間,給孩子高質量的陪伴。家長要多了解孩子,找出孩子最能夠接受的方式,進行溝通,家長愿意聆聽孩子,根據(jù)孩子的能力提出更合理的要求。

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