家里孩子不聽話先分析原因，假如聽別人的話，單獨(dú)不聽你的話，你先要檢討自已的教育方式，是否讓孩子反感，另外看孩子是經(jīng)常不聽話還是偶爾不聽話，教育孩子既要有言傳，更要有身教才行，江山易改，本性難易，多學(xué)習(xí)才能提高。那家里孩子不聽話怎么辦？

家里孩子不聽話怎么辦

每個(gè)爸爸媽媽都會有遇到這種情況，明明我們說的是對的，可是孩子偏偏不聽。說了很多次還是不改。比如亂放東西、不穿拖鞋、各種磨蹭時(shí)刻，越是在朋友面前越是耍怪，讓我們很是尷尬。

為什么會這樣，是因?yàn)槲覀儾皇呛⒆?，我們有我們的思維，孩子是孩子的思維，我們的邏輯和孩子的邏輯就不一樣，我們的自控力和孩子的自控力不一樣，我們的專注性和孩子專注性也不一樣。所以我們不能要求家里孩子時(shí)時(shí)刻刻都得聽話。

而且孩子這樣做，其實(shí)背后的原因也不盡相同。有的孩子是因?yàn)楦静恢牢覀優(yōu)槭裁醋屗菢幼?，有的孩子忘了要怎么做，還有的孩子會因?yàn)槿鄙侔职謰寢尩墓膭詈涂洫?，所以喜歡在客人面前表演自己的各種“才能”。

原生家庭中，我們的角色是陪伴，我們是呵護(hù)孩子成長，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，不是我們身上的一個(gè)器官，他有自己的思想，有自己的個(gè)性。不要覺得家里孩子不聽話就是孩子的錯。

很多家長都會覺得女孩子比男孩子好管教，女孩子比較懂事乖巧，其實(shí)不然，當(dāng)女孩子叛逆不聽話的時(shí)候，比男孩子還要難管教，家長根本無從下手幫助孩子，生怕打擊到孩子。

家里有個(gè)不聽話的女孩子怎么辦

1、從小管教好女孩子。一般女孩子到了青春期，如果叛逆的話，會比男孩子還不好管理，因?yàn)槟泻⒆佣急容^皮，你可以打，但女孩子不行，只能找他談，慢慢的走入她的心扉里，了解她的動態(tài)，然后再各個(gè)擊破。

但是時(shí)間長不容易解決這個(gè)方面的問題，所以一定要從小就打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)一個(gè)樂觀、善良、正直的孩子。

2、家長要學(xué)會放手。很多家長都喜歡為孩子做決定，畢竟自己的社會經(jīng)驗(yàn)豐富，為孩子鋪好路，以后孩子里可以少走彎路。但是家長如果長期這樣替孩子做決定，沒有給孩子她們自主選擇的機(jī)會，這對于孩子來說就是剝奪了她們獨(dú)立自主的機(jī)會。

3、照顧好自己的情緒。在和孩子的溝通中，先讓自己身心安頓，基于事情本身做決策，而不是讓情緒牽著鼻子走。那么，如何照顧自己的情緒呢？我們知道情緒來得快去得快。

家有一個(gè)不聽話的孩子應(yīng)該是每個(gè)父母都非?？鄲赖膯栴}，因?yàn)檫@類的孩子非常任性，每天都會把家里鬧的“雞犬不寧”。但如果家長想要糾正他們這種性格，就一定要保持冷靜，因?yàn)橹挥欣潇o下來，才能給予孩子一個(gè)正確的教育。那么，家里有個(gè)不聽話的孩子怎么辦呢？

家里有個(gè)不聽話的孩子怎么辦

1.做好榜樣

孩子行為失當(dāng)不僅與家長的管教方式有關(guān)，家長們平時(shí)在孩子面前的行為，其實(shí)也會影響到孩子。如果家長們平時(shí)在孩子面前就表現(xiàn)得肆無忌憚，那么孩子就會認(rèn)為家長的做法是正確的，自己的行為也會變得肆無忌憚。但如果家長們在孩子面前能做到對錯分明，不該做的不去做，那么孩子就會意識到生活中有些事情是會對他人造成不良影響的，從而學(xué)會約束自己。建議家長在孩子做錯事情時(shí)，用同樣的做法去對待孩子，這樣能直觀地讓孩子體會到自己的做法有多討厭，當(dāng)孩子表示反感的時(shí)候，家長們就可以告訴孩子，剛才的行為會讓人感覺到不舒服，如果別人這么對孩子，孩子肯定也會不高興，孩子認(rèn)識到自己錯誤，就會改正并約束自己的行為了。

2.多陪伴孩子

很多家長整天忙著工作，以至于抽不出時(shí)間陪伴孩子，雖然孩子的年紀(jì)很小，但他也有情感方面的需求，如果家長長期冷落他的話，很容易讓孩子變得不聽話、叛逆，不僅影響他的性格，也會破壞親子關(guān)系。建議各位家長，下班回到家之后，可以抽出一些時(shí)間陪伴寶寶，比如給他講故事或者是陪他玩益智玩具，這樣既能拉近彼此之間的距離，也能開發(fā)他的智力。

孩子不聽話是很常見的情況，在家里不聽話家長還可以批評引導(dǎo)，但是如果到了學(xué)校還是不聽話，就會影響到正常的教學(xué)秩序，家長切忌動手打罵或是過于嚴(yán)苛，在搞清楚來龍去脈后，根據(jù)孩子的特性，用孩子能接受的方法來改善這個(gè)問題再合適不過了。

孩子在家聽話在學(xué)校不聽話怎么辦

1、耐心和孩子解釋規(guī)則。對于小孩子來說，他可能對規(guī)則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關(guān)系，畢竟對他們來說，接觸這樣“死板教條”的制度，過于抽象化。

這個(gè)時(shí)候家長就要耐心給孩子進(jìn)行講解，并解釋遵守規(guī)則會怎樣，破壞規(guī)則又會怎樣，讓孩子從小樹立起規(guī)則意識。

2、樹立“規(guī)則——后果”觀念。對于遵守規(guī)則的孩子來說，家長要給予及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵，特別是當(dāng)孩子剛接觸一項(xiàng)規(guī)則時(shí)。而且，家長要鼓勵到點(diǎn)子上，讓孩子認(rèn)識到自己具體哪做得對。

讓孩子承擔(dān)違反規(guī)則的后果，如果孩子體會不到違反規(guī)則的危害，或者家長沒等孩子反省呢，自己先出面彌補(bǔ)了，那他永遠(yuǎn)不會制定規(guī)則對自己、對他人來說意味著什么，還是會犯錯。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最害怕的便是孩子惹是生非，然而，叛逆期的孩子特點(diǎn)便是不服從管教，于是違反紀(jì)律、不聽老師話，成為很常見的事，面對這種情況，家長理解和正確引導(dǎo)孩子，可以幫助他們快速度過這個(gè)階段。

孩子在學(xué)校不聽話紀(jì)律差怎么辦

建立良好的家庭教育氛圍：家長要從家教入手，對孩子進(jìn)行正確的道德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自我約束能力。

與老師溝通：了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，與老師進(jìn)行溝通協(xié)作，共同制定家校配合的教育方案，針對孩子的問題提供幫助和指導(dǎo)。

建立獎懲機(jī)制：“甜蜜的勝利，苦澀的失敗”，家長可以為孩子設(shè)立合理的獎懲機(jī)制，明確表現(xiàn)和目標(biāo)之間的關(guān)系，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

對孩子進(jìn)行鼓勵：家長在教育在學(xué)校不聽話的孩子的時(shí)候，就可以采取鼓勵式教育，比如當(dāng)他不愛寫作業(yè)時(shí)，家長就要說：我相信你是一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的人，考試你一定會考過其他孩子。這樣他就會認(rèn)真寫起作業(yè)來，所以對特別不聽話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對他永遠(yuǎn)充滿信心，要用正確的方法處理他不聽話的行為。

孩子的成長是不斷探索的過程，一些孩子在這個(gè)過程中出現(xiàn)反抗意識，喜歡與父母對著干，我們通常稱這種行為為逆反心理嚴(yán)重。面對孩子不聽話的現(xiàn)象，很多家長控制不住自己的情緒，對孩子非打即罵，結(jié)果適得其反，讓自己和孩子都身心疲憊。

孩子總是不聽話說啥也不聽怎么辦

溝通：與孩子進(jìn)行誠實(shí)而理性的溝通很重要。試著聽聽孩子的想法和意見，讓他們感到被尊重和重視。同時(shí)，你也需要向孩子表達(dá)你的觀點(diǎn)和心情，讓他們理解你的立場。建議使用平靜、尊重和耐心的語調(diào)進(jìn)行交流。

規(guī)定明確的規(guī)則：為孩子設(shè)定明確的規(guī)則和限制，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。同時(shí)，明確規(guī)則后也需要建立明確的后果，讓孩子知道他們的行為將會有什么后果。

正面激勵：當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)和給予獎勵。通過正面激勵，孩子會獲得自信和動力，更有可能遵守規(guī)則和聽從家長的意見。

給予孩子一定的自主權(quán)：適當(dāng)給孩子一些自主權(quán)，讓他們有機(jī)會參與決策和做決定。這可以增強(qiáng)孩子的自信和責(zé)任感，從而減少不聽話的行為。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽父母話的現(xiàn)象，這是很常見的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，自我意識在不斷形成，他們反對父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動的情況下做出決定或發(fā)表評論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對孩子進(jìn)行道德評價(jià)或過度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評或指責(zé)的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽孩子：當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣，有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。