經(jīng)常聽家長(zhǎng)說(shuō)，孩子很懶，有的時(shí)候不愿意寫作業(yè)，需要家長(zhǎng)逼著才會(huì)去寫，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)，有時(shí)候讓孩子做家里的一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，孩子會(huì)拒絕，表示不想做，總之就是很懶，家長(zhǎng)對(duì)此也是很無(wú)奈，那孩子懶怎么辦最有效的方法是什么呢？

孩子懶怎么辦最有效的方法

1.動(dòng)手練習(xí)

除了和孩子一起動(dòng)手做一些力所能及的家務(wù)外，家長(zhǎng)還可以有意識(shí)地為孩子選擇一些有趣的動(dòng)手練習(xí)。比如，孩子都喜歡出去玩，不妨準(zhǔn)備一個(gè)紗網(wǎng)和一個(gè)本子，在教孩子認(rèn)識(shí)大自然中的動(dòng)植物時(shí)，收集一些標(biāo)本帶回家，和孩子一起動(dòng)手制成昆蟲標(biāo)本、植物書簽等。此外，還可以帶孩子一起做些小手工。

2.動(dòng)作分解

把復(fù)雜的動(dòng)作分解開，可以使孩子很小就參與到活動(dòng)中去。比如，給孩子講故事時(shí)，讓他幫著翻書，用同樣的方法可以培養(yǎng)孩子洗臉、刷牙、穿鞋襪、吃飯等行為。

愛(ài)哭愛(ài)鬧是孩子的天性，畢竟孩子還小，不能和大人一樣合理的控制自己的情緒。遇到孩子哭鬧的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心著急，給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子慢慢平靜下來(lái)，再給孩子分析原因，講講道理，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制情緒。

孩子愛(ài)哭怎么辦最有效方法

1、教會(huì)孩子說(shuō)出問(wèn)題

遇到孩子哭，家長(zhǎng)的做法應(yīng)該是先陪著孩子，等孩子緒穩(wěn)定下來(lái)，讓孩子說(shuō)出來(lái)，而不是一哭就滿足。讓孩子明白說(shuō)比哭更有效。

2、及時(shí)回答孩子問(wèn)題

這樣做的目的是為了讓孩子明白自己很重要，尤其是稱贊一些不愛(ài)哭的孩子給他做榜樣，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子越是得不到贊美的時(shí)候，越有被稱贊的欲望，受挫感就越強(qiáng)。

有很多剛上初一的孩子，就產(chǎn)生了叛逆的行為，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，當(dāng)孩子逆反的時(shí)候，家長(zhǎng)不要和孩子針鋒相對(duì)，否則只會(huì)讓孩子的叛逆行為更加的變本加厲，非常不利于管教孩子。

初一孩子叛逆怎么辦最有效的方法

1、信任自己的孩子。父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心地教他們做事的方式方法。

2、讓孩子學(xué)會(huì)將心比心。家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)、干涉孩子的行動(dòng)，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的擔(dān)心和憂慮，讓孩子知道家長(zhǎng)的愛(ài)心。比如，處理孩子放學(xué)晚歸這種事情，有的家長(zhǎng)是等孩子回家后，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以后不準(zhǔn)晚歸。

3、鍛煉孩子對(duì)挫折的忍受性。挫折往往是發(fā)生攻擊行為的關(guān)鍵因素，特別是那些使個(gè)體認(rèn)為專橫、不公平或自我貶值的挫折。引導(dǎo)孩子練習(xí)使用建設(shè)方式來(lái)應(yīng)付挫折，提高對(duì)挫折本身的分析與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)打擊的忍受力，預(yù)防攻擊行為的發(fā)生。

4、要學(xué)會(huì)傾聽。父母和子女之間總會(huì)有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息。

很多孩子在到了上學(xué)的年紀(jì)后，都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這讓很多家長(zhǎng)頭疼不已。因?yàn)槊鎸?duì)孩子厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)不知如何教育，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不妨參考下面的教育方法，對(duì)孩子的厭學(xué)情況進(jìn)行引導(dǎo)教育，消除孩子的厭學(xué)情緒。

二年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、以身作則。父母要想讓孩子厭學(xué)有所改變得從改變自己開始。孩子在身邊的話，不玩手機(jī)，開電視，而是看書，看適合孩子看的書，看孩子的課本，目的是影響孩子來(lái)看，父母得以身作則，在家里家長(zhǎng)就是孩子的老師，想讓他變成什么樣就是什么樣。如果父母成天拿著手機(jī)，孩子不可能拿著書，他也想拿著手機(jī)玩。

2、培養(yǎng)孩子自控力。很多孩子厭學(xué)都是因?yàn)槿狈ψ月?，而孩子缺乏自律都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的引導(dǎo)不力或者教育的缺失造成的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該從自己身上來(lái)找原因，幫助孩子找回自控力。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且要孩子按時(shí)的完成，同時(shí)應(yīng)該多給孩子些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，適當(dāng)?shù)膽土P也要有的。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒(méi)有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西，而無(wú)心學(xué)習(xí)的心理，會(huì)讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離對(duì)知識(shí)的追求，而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源，可以根據(jù)孩子平時(shí)喜歡的事情來(lái)激發(fā)孩子的求知欲。

4、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)。

孩子特別的自卑，對(duì)自己不夠自信，家長(zhǎng)應(yīng)該要想辦法幫助孩子建立自信，家長(zhǎng)可以做孩子的榜樣示范，有的時(shí)候，家長(zhǎng)身上的品質(zhì)，會(huì)在潛移默化中影響到孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該要注意自己的言行，孩子自卑怎么辦最有效的方法是什么？接下來(lái)，我給大家好好介紹下。

孩子自卑怎么辦最有效的方法

1、父母首先要自己明白人無(wú)完人的道理

因?yàn)樾『⒆犹?，他根本不懂什么才是人無(wú)完人，所以我們要引導(dǎo)小孩子對(duì)自己有一種積極向上的評(píng)價(jià)，不要去追求完美，只要讓他去做事情不是說(shuō)像讀書一樣，考個(gè)一百分就好，我們只要讓他形成一種努力的做事方向就可以。

2、讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待別人對(duì)他的評(píng)價(jià)和期望

這樣孩子因?yàn)閯e人的一兩句話，她就感到非常的哭喪時(shí)，我們要跟孩子說(shuō)，每個(gè)人對(duì)事情的看法都是不一樣的，所以要正確的理解。你也可以跟孩子說(shuō)，你看那些偉大的科學(xué)家，比如愛(ài)迪生、愛(ài)因斯堂，他們小的時(shí)候常常被那些人說(shuō)是“笨小孩”呢，可是后來(lái)他們都成了偉大的科學(xué)家，還為社會(huì)作出了這么大的貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)在這種情況首先要摒棄對(duì)孩子打罵的教育方式，這種教育方式不僅對(duì)孩子完全沒(méi)有幫助，更讓孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)首先要找對(duì)方法，如果一碰到孩子厭學(xué)叛逆就去打他罵他，那孩子反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加厭惡。那么，孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法有哪些？

孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、家長(zhǎng)首先穩(wěn)定情緒

碰到孩子不聽話，最主要的還是家長(zhǎng)得先穩(wěn)住自己，沉住氣不要著急，也不要盲目的發(fā)脾氣。如果已經(jīng)出現(xiàn)了打罵孩子的情況，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得拉不下面子，而是先和孩子表示道歉，然后心平氣和的和孩子一起探討其原因。找到出孩子厭學(xué)叛逆的原因，然后針對(duì)具體情況進(jìn)行處理。

2、切忌揮舞暴力

對(duì)孩子不要過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，想當(dāng)然的認(rèn)為打了罵了孩子就會(huì)聽話。人都是喜歡聽好話的，孩子也一樣。家長(zhǎng)一味的打罵孩子，只會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生問(wèn)題，給孩子留下心理陰影。對(duì)孩子揮舞暴力，不但起不到教育的作用，更會(huì)養(yǎng)成孩子的叛逆心理，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)更加的回避。

孩子越大越知道享受，難免會(huì)出現(xiàn)變懶的情況，面對(duì)孩子的懶惰，家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)化，從自身做起，成為孩子的榜樣，努力帶動(dòng)孩子，相信孩子會(huì)變得更加勤奮。

12歲的孩子懶得厲害怎么辦

懶惰，或許是孩子內(nèi)心深處的一種求索。他們?cè)跓o(wú)盡的選擇中徘徊，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)與社會(huì)的期待，心靈的疲憊與迷茫讓他們選擇了逃避。此時(shí)，作為父母，我們應(yīng)當(dāng)成為他們的引導(dǎo)者，而非指責(zé)者。讓我們?cè)囍鴥A聽孩子的聲音，去理解他們的心靈深處，或許那是一片尚未被陽(yáng)光照耀的陰影。

孩子的懶惰，常常是對(duì)生活的一種反應(yīng)。他們渴望被關(guān)注，被理解，甚至被允許犯錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中，給予他們足夠的信任與空間，或許能點(diǎn)燃他們內(nèi)心的火花。正如春天的陽(yáng)光，溫暖而不炙熱，輕輕喚醒大地的生機(jī)。我們可以通過(guò)引導(dǎo)，讓孩子發(fā)現(xiàn)努力的樂(lè)趣，感受到成就的喜悅。

“努力”并非單純的辛苦，而是心靈的投入與熱愛(ài)的表達(dá)。我們可以通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)積極的環(huán)境，讓孩子在探索中找到自我。在家庭中，營(yíng)造一種寬松而又充滿期待的氛圍，鼓勵(lì)他們?nèi)L試，去犯錯(cuò)，去體驗(yàn)生活的豐富與多彩。每一次小小的成功，都是對(duì)他們努力的肯定，都是對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能的啟示。

教育的本質(zhì)，是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣與潛能。我們可以通過(guò)豐富的課外活動(dòng)、親子互動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。那一瞬間，他們的眼中閃爍著求知的光芒，心中燃起了對(duì)未來(lái)的渴望。努力，便在不知不覺(jué)中扎根于他們的心田，生根發(fā)芽。