孩子愛(ài)打架是很不好的行為，發(fā)現(xiàn)孩子有經(jīng)常打架的行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)制止孩子的行為，告訴孩子打人是錯(cuò)誤的交流方式。日常生活中，多注意引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么正確的和別人交流，讓孩子學(xué)會(huì)正確的人際交往方式。

孩子愛(ài)打架的正確教育方法是什么

1.家長(zhǎng)需要分析孩子打人的原因

孩子在成長(zhǎng)中自我意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動(dòng)手打人，用這樣的方式來(lái)表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進(jìn)一步想出對(duì)應(yīng)方法。

2.父母以身作則，做孩子的表率

有些孩子會(huì)打人是因?yàn)楦改赣写蛉说男袨?，?dāng)孩子看到之后會(huì)模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母要檢討一下自己是否有動(dòng)手打人的習(xí)慣。

孩子喜歡打架，一遇到問(wèn)題，不是想著怎么去更好地解決，而是想著用武力的方式去爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，這是很膚淺的一種解決方式，我們大人要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確解決與別人之間的矛盾，我們還要去了解孩子的心理特征，孩子愛(ài)打架是什么心理問(wèn)題呢？

孩子愛(ài)打架是什么心理問(wèn)題

1、孩子愛(ài)打架，可能因?yàn)楹⒆訉?duì)他人的安全感和信任感建立得不好，對(duì)別的孩子心存戒備，所以一有小朋友到身邊去，他就會(huì)覺(jué)得受到威脅，然后主動(dòng)進(jìn)攻。孩子安全感的建立與親子依戀有關(guān)。如果親子關(guān)系良好，孩子便能建立良好的安全感和信任感。

2、孩子太自我，事事都是“我”字當(dāng)頭。凡是不合我心意的，我都不要，不干，于是動(dòng)手“排除”我不要、我不喜歡的東西。想讓別人怕他，從而得到想要的結(jié)果。

3、喜歡看別的小朋友被人打以后哭的樣子，缺少同情心?？措娪?、電視上有打人的鏡頭，很好玩，很佩服，于是就模仿。有時(shí)候?yàn)榱藢で笞⒁猓矔?huì)動(dòng)手打人。

4、小孩喜歡打人，不排除是家庭因素，使得孩子的情緒常處于干擾情況下，所致的一種本能反應(yīng)，所謂耳濡目染，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，父母要在孩子面前做好榜樣，建議家長(zhǎng)在平時(shí)，給予孩子溫馨的家庭環(huán)境，并在與孩子溝通時(shí)多些耐心，不可動(dòng)手打罵孩子等。

孩子打人有些是有意識(shí)的，有些是無(wú)意識(shí)的，當(dāng)父母看到孩子打人的時(shí)候，一定要立即制止，防止孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，孩子愛(ài)打人的正確教育方法是什么？

孩子愛(ài)打人的正確教育方法：

1、在日常生活中，給孩子做好榜樣

都說(shuō)父母是孩子的第一任老師。孩子隨時(shí)隨刻在模仿周圍他人的行為。

如果日常生活中，爸爸表現(xiàn)得有暴力傾向，或者媽媽表現(xiàn)的很暴躁，更或者家庭日常生活中有肢體動(dòng)作比較多，也會(huì)影響到孩子的情緒。平時(shí)父母要給孩子做好榜樣，盡量謙和禮貌，杜絕暴力行為。

2、不要給孩子貼上愛(ài)打人標(biāo)簽

孩子喜歡打架，遇到事情總是用武力解決問(wèn)題，這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁，也說(shuō)教過(guò)孩子幾次，可是孩子依舊是不聽(tīng)，只要遇到不順心的事情，就會(huì)大打出手。孩子有愛(ài)打架的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子尋找合適的解決方式，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

孩子愛(ài)打架怎么教育

1、弄清楚事情的經(jīng)過(guò)、起因。家長(zhǎng)在介入孩子之間的矛盾前，應(yīng)該先了解事情的起因以及經(jīng)過(guò)，這樣才能更好地為孩子處理沖突，化解矛盾，更好地明確誰(shuí)是誰(shuí)非。

若是家長(zhǎng)不顧青紅皂白地偏袒某個(gè)孩子，很容易讓另外的孩子感到寒心。而這種光明正大的偏袒很容易引來(lái)另外孩子的不滿，不僅無(wú)法解決孩子間的矛盾，還為下次爭(zhēng)吵、動(dòng)手埋下了鋪墊。

因此，家長(zhǎng)在遇到爭(zhēng)執(zhí)的孩子時(shí)，應(yīng)該公平公正地聽(tīng)完兩個(gè)孩子講解事情的經(jīng)過(guò)，然后再考慮是否需要介入孩子的沖突中，若是需要介入，就需要從客觀的角度上幫助孩子們化解矛盾。

2、家長(zhǎng)不要偏袒任何一方。家長(zhǎng)在解決孩子間沖突時(shí)，要懂得不偏袒任何一方，讓孩子從各自的角度上講解出沖突的經(jīng)過(guò)，然后家長(zhǎng)站在公平公正的角度上處理問(wèn)題。若是對(duì)方孩子存在過(guò)錯(cuò)，那么家長(zhǎng)要為孩子討要公道，這樣才能為孩子樹(shù)立榜樣，也可以震懾對(duì)方不再隨意地欺負(fù)人。

很多家長(zhǎng)都有過(guò)類似的經(jīng)歷，孩子想要什么東西，家長(zhǎng)不給的話，孩子就會(huì)又哭又鬧。這種情況可能是家長(zhǎng)的教育方式有問(wèn)題所導(dǎo)致的，所以家長(zhǎng)想要改變孩子愛(ài)哭的性格，應(yīng)該從教育方式上做調(diào)整。

孩子愛(ài)哭教育孩子的正確方法

1、別讓孩子學(xué)會(huì)用哭達(dá)到目的。有些孩子想做什么事情，家里人要是阻攔，那就會(huì)使勁的哭鬧，這種現(xiàn)象都是家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)。在孩子第一次使用哭鬧達(dá)到目的的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲禁止，把決定告訴孩子，絕對(duì)不會(huì)同意，然后離孩子稍遠(yuǎn)一些的距離，等孩子哭喊幾聲覺(jué)得爸爸或者媽媽真的不理自己了，一定會(huì)止住哭鬧的。

2、聽(tīng)懂孩子的哭鬧。有時(shí)候孩子愛(ài)哭鬧，只是一種性格的養(yǎng)成罷了。孩子稍微懂事一點(diǎn)，就會(huì)懂得觀察，觀察家長(zhǎng)對(duì)自己的態(tài)度，以此來(lái)決定自己的應(yīng)對(duì)辦法。家長(zhǎng)別覺(jué)得孩子小不懂事，其實(shí)孩子懂得的事情超過(guò)你的想象。有些孩子每次想做點(diǎn)什么的時(shí)候，就會(huì)偷偷的觀察家長(zhǎng)的情況，如果家長(zhǎng)一副不管的樣子，他一定會(huì)悄悄的做他想做的事情。如果家長(zhǎng)立刻注意他，那么他一定會(huì)立刻停止自己的行動(dòng)。所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)孩子的哭鬧里面所含的意思，不要一概而論。

3、多些溫柔多些幽默。對(duì)敏感的孩子來(lái)說(shuō)，大人瞪眼、失望的表情，都會(huì)讓孩子害怕就會(huì)哭鬧。所以家長(zhǎng)要有控制，更不要大聲罵孩子，對(duì)孩子溫和與幽默或許這樣的教育方式效果更好，但當(dāng)敏感的小孩做了錯(cuò)事時(shí)，也不要因怕他哭而不批評(píng)，要清楚地說(shuō)明錯(cuò)在哪里。既不要斥責(zé)，也不能無(wú)原則。

4、對(duì)待孩子哭鬧問(wèn)題要有耐心。對(duì)于孩子一些不良情緒，作為家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)淡定， 千萬(wàn)不要大發(fā)脾氣，嘶吼孩子。一方面解決不了問(wèn)題，另外一方面也會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)耐下心來(lái)，側(cè)面試著了解孩子為什么哭鬧，必須了解孩子的內(nèi)心，才能解決孩子的不良情緒。

說(shuō)謊是很多孩子都會(huì)存在的問(wèn)題，但有些孩子在被父母發(fā)現(xiàn)撒謊之后，會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，保證下次不會(huì)再犯，但也有一部分孩子，不愿意承認(rèn)自己撒謊，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，他們都認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤，甚至還會(huì)跟父母頂嘴狡辯。那么，孩子愛(ài)撒謊狡辯用什么方法教育呢？

孩子愛(ài)撒謊狡辯用什么方法教育

1.言傳身教

孩子就是一面鏡子，往往我們通過(guò)孩子的行為就能看出家長(zhǎng)都是什么樣的人，孩子愛(ài)說(shuō)謊，家長(zhǎng)一定要起到一個(gè)榜樣作用，首先從自己抓起，對(duì)孩子不隨便承諾，一旦承諾了就要履行，用自己的行為告訴孩子要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能學(xué)會(huì)撒謊，當(dāng)孩子的要求做不到時(shí)，適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)拒絕，讓孩子失落，總比讓孩子學(xué)會(huì)撒謊強(qiáng)。

2.多與孩子交流

很多時(shí)候，孩子撒謊家長(zhǎng)都會(huì)感到非常的生氣，忍不住對(duì)孩子責(zé)罵，這時(shí)，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情不想讓家長(zhǎng)知道時(shí)，就會(huì)選擇用撒謊的方式去躲避父母的責(zé)罵。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)控制好自己的脾氣，盡量做到不在孩子面前發(fā)脾氣，讓孩子對(duì)我們不再有那種恐懼感，學(xué)著主動(dòng)與我們交流。

生活中，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到孩子撒謊的情況，一些脾氣急的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)武力方式讓孩子改正說(shuō)謊的壞習(xí)慣，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的，其實(shí)孩子說(shuō)謊原因有很多，包括逃避責(zé)任、好奇心強(qiáng)、與家長(zhǎng)對(duì)抗等，家長(zhǎng)要了解背后的原因，幫助孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的后果。

小孩子愛(ài)撒謊是什么原因造成的

逃避懲罰。多數(shù)情況下，孩子說(shuō)謊是為了逃避懲罰，比如：考試成績(jī)不理想、淘氣惹禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。人們都期待自己的孩子能夠優(yōu)秀，但若要求太苛刻、對(duì)成績(jī)過(guò)于強(qiáng)調(diào)，孩子一次達(dá)不到父母的期待，可能就從此開(kāi)始了說(shuō)謊的習(xí)慣。

表示對(duì)抗。還有的孩子說(shuō)謊，與父母干涉過(guò)多有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時(shí)，父母一會(huì)叫他喝水，一會(huì)叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴、不餓”，以表示對(duì)抗。這種情況下，需從改善親子關(guān)系入手，既不過(guò)度溺愛(ài)，也不過(guò)于縱容。

渴望獲得注意與認(rèn)可。孩子天生渴望被關(guān)注和認(rèn)可，有時(shí)候撒謊是為了引起父母的注意。當(dāng)孩子感到被忽視或不被重視時(shí)，他們可能選擇撒謊以吸引注意力。

過(guò)度的期望壓力。有時(shí)候，父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，使得孩子感到難以滿足。為了不讓父母失望，孩子可能選擇撒謊來(lái)掩飾自己的不足。