在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，處于叛逆期的孩子，會(huì)做出很多不好的行為。比如早戀、和父母吵架、離家出走等等，如果家長(zhǎng)放任不管，讓孩子養(yǎng)成了這些不良的行為習(xí)慣，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。

女孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

1、要學(xué)會(huì)冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過(guò)各種方式把孩子找回來(lái)了，切記孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵，一味地呵斥孩子，只會(huì)讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)首先要告訴孩子，這樣的行為會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心，并且詢問(wèn)具體的離開(kāi)家的原因，然后幫助孩子解決問(wèn)題。最后耐心的告訴孩子以后不要這樣做，這樣做是不對(duì)的。

2、家長(zhǎng)要控制自己的情緒。青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為，家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵甚至動(dòng)手，這樣就更容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。

3、學(xué)著尊重孩子。不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命，越是控制孩子，孩子越是想要掙脫，而家長(zhǎng)越是讓孩子感悟到你對(duì)他的尊重，孩子越是會(huì)理解父母的一片苦心。所以想教育好青春期的孩子，家長(zhǎng)必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當(dāng)孩子信任家長(zhǎng)之后，就會(huì)對(duì)孩子的教育起到作用。

4、多關(guān)注孩子?，F(xiàn)在很多父母會(huì)把更多的精力投入到工作中，當(dāng)然，最終目的是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。但也會(huì)導(dǎo)致對(duì)孩子的陪伴減少，導(dǎo)致很少有機(jī)會(huì)去關(guān)心孩子，讓孩子感受不到他們的愛(ài)。所以只有平時(shí)多關(guān)心孩子，讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)，哪怕是幾句簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候，讓孩子感到溫暖，自然不會(huì)有離家出走的想法。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，肯定遇到過(guò)動(dòng)不動(dòng)就離家出走的情況，有些家長(zhǎng)遇到這樣的情況，很是無(wú)奈，不知道要怎么辦才好，也有的家長(zhǎng)直接采取嚴(yán)厲的措施制止孩子。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

1、如果孩子已經(jīng)動(dòng)了離家出走的念頭，父母更要耐心說(shuō)服孩子。家庭教育不當(dāng)，往往是孩子出走的直接誘因。我們?cè)跊](méi)有了解孩子內(nèi)心深處真正的想法之前，不要隨便對(duì)孩子的行為妄下結(jié)論。

改變自身的態(tài)度，不要頤指氣使，也不要姿態(tài)傲慢，我們需要相信孩子，鼓勵(lì)他們勇敢去面對(duì)生活中的困難。

2、如何孩子因?yàn)槟撤N情況已經(jīng)離家出走，家長(zhǎng)要馬上采取以下的方法來(lái)找孩子，先到孩子的房間，看看孩子有沒(méi)有留下紙條，如果有，仔細(xì)看看上面寫(xiě)了什么，孩子是為了什么原因離家出走的，根據(jù)紙條上的內(nèi)容，決定去哪里尋找孩子。

3、家長(zhǎng)要反省自己的教育方式。很多孩子都不知道自己錯(cuò)在哪里，而家長(zhǎng)常常以一種大人的權(quán)威去壓制孩子，告訴孩子“你應(yīng)該怎么怎么做”，而不是跟孩子說(shuō)“你這樣做，可能會(huì)更好”，不要每次跟孩子聊天就理直氣壯，而且專門(mén)挖孩子的痛處來(lái)說(shuō)。這樣會(huì)不停的打擊孩子自信心。

在孩子的成長(zhǎng)階段，小時(shí)候會(huì)對(duì)家長(zhǎng)百依百順，可是進(jìn)入青春期之后，孩子卻開(kāi)始反抗家長(zhǎng)的教育方式，有的習(xí)慣跟家長(zhǎng)頂嘴，有的喜歡用離家出走的方式讓家長(zhǎng)后悔。其實(shí)孩子用這些方式是想讓家長(zhǎng)重視自己，所以才會(huì)用這些不好的方法引起家長(zhǎng)的注意。因此在孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)要重視孩子的各方面，不要讓孩子受到忽略。

動(dòng)不動(dòng)就離家出走的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)得學(xué)會(huì)控制自己的情緒。青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，充滿矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵，這樣就更容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。所以在遇到孩子讓自己生氣的時(shí)候，先冷靜再進(jìn)行教育，這樣才會(huì)更加客觀，不會(huì)把教育當(dāng)做一種壞情緒的發(fā)泄。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子做朋友。孩子進(jìn)入青春期之后，遇到事情會(huì)更愿意和朋友分享，如果家長(zhǎng)有這樣的困惑，那就反思對(duì)孩子教育的方式方法。所以要學(xué)著尊重孩子，不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命。越是控制孩子，孩子越是想要掙脫，越是讓孩子感悟到你對(duì)他的尊重，孩子越是會(huì)理解父母的一片苦心。所以想教育好青春期的孩子，家長(zhǎng)必須放下身段學(xué)著跟孩子做朋友，這樣對(duì)孩子的教育才會(huì)起到作用。

3、家長(zhǎng)正視孩子的想法。有些家長(zhǎng)習(xí)慣了大包大攬，像孩子穿衣打扮方面，從小就是家長(zhǎng)操勞。結(jié)果孩子進(jìn)入青春期之后，有了自己的想法和見(jiàn)解，于是對(duì)個(gè)性方面比較崇尚，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就接受不了了，于是拼命的想要控制孩子，這是錯(cuò)誤的教育方法。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正視孩子的想法，在穿著打扮方面，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點(diǎn)，親子矛盾也會(huì)減少很多。

4、要用合理的方法教育孩子。如果只是靠武力鎮(zhèn)壓孩子，那孩子可能就只是為了趕快結(jié)束皮肉之苦，而違心的說(shuō)自己錯(cuò)了?？善鋵?shí)孩子心里，壓根就不覺(jué)得自己到底錯(cuò)還是對(duì)，甚至?xí)X(jué)得家長(zhǎng)這種暴力處理的方式，更是對(duì)自己的一種虐待。在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)，為孩子考慮考慮，看看如果自己處于這個(gè)年齡，處于這個(gè)環(huán)境是不是也會(huì)有這樣的想法，如果雙方多一份理解，那教育自然就輕松了很多。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，隨著自我意識(shí)的提高，對(duì)很多事情會(huì)有自己的看法，在父母眼里就會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)話。但是父母對(duì)他們的管教卻會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，從而導(dǎo)致孩子反感，情急之下會(huì)選擇離家出走這樣極端的行為，那么，孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦？

孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走的原因

1、成績(jī)不符合家長(zhǎng)要求

有些孩子，尤其是年幼的孩子，在考試成績(jī)不理想時(shí)，會(huì)受到父母和老師的指責(zé)。造成心理壓力，會(huì)選擇離家出走來(lái)發(fā)泄。

孩子會(huì)認(rèn)為我的父母只關(guān)心我的成績(jī)而不關(guān)心我，如果我走了，我的父母會(huì)擔(dān)心嗎，或者成績(jī)不好就離家出走，免得父母逼著他們考分。

在與孩子相處的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入叛逆期后，脾氣變得越來(lái)越大，一言不合就以離家出走來(lái)威脅父母，家長(zhǎng)既生氣又擔(dān)心孩子的安全，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要掌握與孩子溝通的方法，多給孩子自由的空間。

孩子賭氣離家出走了怎么辦

首先，不要責(zé)罵孩子，青春期的孩子愛(ài)“較勁”。這段時(shí)間的孩子正值叛逆期，也是容易產(chǎn)生“反抗”的階段。一旦產(chǎn)生沖撞和矛盾的時(shí)候，孩子就覺(jué)得家長(zhǎng)不理解，老師不理解，那我就要“反抗”。

多和孩子溝通。了解孩子出走的原因，表示理解和支持，嚴(yán)肅批評(píng)并告誡孩子離家出走的嚴(yán)重后果，同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)多關(guān)心和溝通孩子，安定其心理，防范再次發(fā)生類似事情。

談責(zé)任談后果，因?yàn)殡x家出走，是一件錯(cuò)誤的事情，必須要讓孩子意識(shí)到，他對(duì)家庭和學(xué)校要擔(dān)起責(zé)任，這種離家出走的方式其實(shí)是一種逃避和退縮行為，對(duì)問(wèn)題的解決是沒(méi)有幫助的。

減輕孩子的思想壓力。家長(zhǎng)應(yīng)表示理解和同情，避免責(zé)罵，多花時(shí)間陪伴孩子，減輕其學(xué)習(xí)壓力，并及時(shí)進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想和行為將會(huì)發(fā)生較大的變化，他們渴望獨(dú)立和尊重，當(dāng)這些要求無(wú)法被滿足時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)離家出走來(lái)獲得父母的妥協(xié)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方法，教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任。

14歲女孩離家出走怎么辦

1、保持冷靜和理智

當(dāng)孩子離家出走時(shí)，我們作為家長(zhǎng)的第一步是保持冷靜和理智。我們的情緒影響著我們的決策和行動(dòng)，因此要盡量控制自己的情緒，不要陷入恐慌和憤怒。

2、與孩子建立溝通橋梁

溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，與孩子建立溝通橋梁尤為重要。盡管孩子離家出走，我們?nèi)匀灰磉_(dá)對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)意。找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，與孩子坐下來(lái)進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的對(duì)話。傾聽(tīng)他們的想法和感受，理解他們的內(nèi)心世界。

很多孩子進(jìn)入叛逆期后，經(jīng)常以理解出走來(lái)威脅家長(zhǎng)，迫使家長(zhǎng)妥協(xié)，這是一種非常不好的行為，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子的這種行為，告知孩子離家出走可能帶來(lái)的后果，引導(dǎo)孩子正確抒發(fā)情緒。

叛逆期的孩子離家出走怎么辦

1、及時(shí)找到孩子。首先，孩子離家出走了，不管是因?yàn)槭裁?，家長(zhǎng)都要第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)和出走的方向，及時(shí)把孩子找回來(lái)，避免孩子一個(gè)人在外面遇到某些不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)和困難。

2、耐心和孩子溝通。家長(zhǎng)要告訴孩子，你這樣做，父母有多著急，有多擔(dān)心，你想象到嗎？萬(wàn)一你出點(diǎn)事，那父母以后就會(huì)急瘋的。讓孩子意識(shí)到離家出走這種錯(cuò)誤行為的代價(jià)有多大。

3、學(xué)會(huì)理解孩子。正如孩子了解你的過(guò)程，在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他。盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂(lè)。

4、克制自己的情緒，學(xué)會(huì)克制自己沖動(dòng)的情緒，不要使沖突加劇。別忘了你是成年人，是孩子的父母，不要過(guò)多的苛責(zé)孩子應(yīng)該如何如何，在沖突面前你是榜樣，你是首先要做出調(diào)整的人。