有個詞叫隔輩兒親，一般家里面的老人是很疼愛自己的孫子孫女的，有的時候沒有把握好度，就會成了溺愛，孩子的什么要求他們都滿足，孩子愛玩手機(jī)，就讓孩子一直玩，其實(shí)這樣對孩子來說是不好的，我們家長要能夠拎得清。

老人經(jīng)常給孩子玩手機(jī)怎么辦

1、尋找老人總是給小孩看手機(jī)的原因，是因?yàn)橄朊ψ约旱氖虑椴幌虢o孩子互動就拿個手機(jī)打發(fā)他，還是因?yàn)橄胱尯⒆痈械介_心，又沒有想到好的娛樂項(xiàng)目，只能拿手機(jī)逗孩子，原因不同處理問題的手法自然就不同。

2、避免孩子過度接觸手機(jī)，首先全家人必須對孩子玩手機(jī)這件事情，有統(tǒng)一的看法。有些爺爺奶奶給孩子看手機(jī)，是因?yàn)樗麄儾⒉涣私馐謾C(jī)對于孩子的危害，而是覺得孩子看手機(jī)既可以讓他不哭鬧，而且也能學(xué)一些東西，覺得孩子會玩手機(jī)是一種聰明的表現(xiàn)。

這個時候就需要父母跟爺爺奶奶解釋清楚，孩子玩手機(jī)，是有危害性的。3歲以下的孩子不建議接觸電子產(chǎn)品，3歲以上的孩子出于對視力的保護(hù)，每天看電子屏幕的時間也不宜過長。

全家人統(tǒng)一戰(zhàn)線，對于孩子玩手機(jī)，要有嚴(yán)格的管控，不要出于心軟看到孩子哭鬧就放棄原則。如此堅(jiān)持下去，漸漸的孩子就可以不那么依賴手機(jī)了。

現(xiàn)在越來越多的孩子沉迷手機(jī)無法自拔，于是家長就采取各種強(qiáng)硬的措施教育，這也讓一些孩子養(yǎng)成了偷偷玩手機(jī)的習(xí)慣，對此家長一定要注意采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出手機(jī)的漩渦。

孩子經(jīng)常偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子人際交往能力。很多孩子玩手機(jī)就是聊天，因?yàn)楹⒆釉诂F(xiàn)實(shí)生活中不愛講話，只有在網(wǎng)絡(luò)世界才能找到自己說話的人，這樣下去只會讓孩子更加內(nèi)向，膽小，所以家長需要多與孩子溝通，帶孩子參加一些活動，提升交際能力。

2、控制孩子合理地玩手機(jī)。現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

3、家長樹立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L也在玩，因?yàn)榧议L是孩子的第一任老師，家長回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，那么孩子也會跟著你玩，而且手機(jī)對孩子來說，吸引力很大，所以我們家長要以身作則，自己樹立不玩手機(jī)的榜樣！

4、和孩子講明當(dāng)前他們的階段，最重要的還是學(xué)習(xí)，而且說明偷玩本身就是不對的，孩子有什么事情可以和父母說，這一點(diǎn)也是想要和孩子們打開心扉，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。

孩子經(jīng)常玩手機(jī)，每天大部分的時間都花在了玩手機(jī)上，也不學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)更是不寫，家長面對這樣的情況，也說教過孩子幾次，可是孩子每次都是答應(yīng)的好好的，但是事后從來沒有做到過，這讓家長很是苦惱，不知道如何是好。

孩子經(jīng)常玩手機(jī)怎么辦

1、要耐心和孩子進(jìn)行溝通交流。耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對玩手機(jī)給出自己的建議。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會適得其反。所以父母要注意技巧，要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

2、父母要以身作則。有的家長手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

3、與孩子約定好玩手機(jī)的規(guī)則。孩子到了小學(xué)階段，可以適當(dāng)把時間延長到一個小時左右。同時，各位學(xué)生家長要格外注意，如果老師在手機(jī)上布置了作業(yè)，家長可以用口頭描述或者打印的方式來告知孩子。

如果孩子需要用手機(jī)來查詢資料，也不能直接把手機(jī)塞給孩子讓他自己查，而是要從旁輔助和引導(dǎo)孩子正確地使用手機(jī)。

孩子經(jīng)常熬夜玩手機(jī)，千萬別一上來就對孩子大吼大叫，又是打又是罵的，直接就把手機(jī)沒收了砸了，雖說棍棒底下出孝子，但很多都是適得其反。相反，你還不能沒收他的手機(jī)，不是說不能打不能罵，要恩威并施，欲情故縱。那么，孩子經(jīng)常熬夜玩手機(jī)怎么辦呢？

孩子經(jīng)常熬夜玩手機(jī)怎么辦

1.想想父母在孩子面前是不是也成天捧著手機(jī)，是不是晚上睡覺的時候也經(jīng)常熬夜玩手機(jī)。父母是一面鏡子，對孩子的影響是潛移默化的，如果父母想要糾正孩子晚上熬夜玩手機(jī)的習(xí)慣，是不是要考慮一下自身，是不是也經(jīng)常熬夜玩手機(jī)。

2.教孩子建立正確的認(rèn)知。手機(jī)無疑是一個偉大的發(fā)明，但是手機(jī)不僅僅是游戲，是娛樂，利用好手機(jī)，可以給我們帶來很多便利。我們要告訴孩子，手機(jī)只是一個工具，給我們生活帶來便利的工具。

3.多融入孩子。孩子的心里都是很單純的，會沉浸于手機(jī)，肯定是有一個方面沒有得到家長的理解。作為父母，我們應(yīng)該融入孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)，在孩子學(xué)習(xí)的時候，父母也可以在一旁讀書，減少玩手機(jī)的次數(shù)。

4.給孩子講述熬夜玩手機(jī)的危害。13歲的孩子還處于身體高速發(fā)育的階段，沒有良好的作息時間，身體發(fā)育就差，熬夜玩手機(jī)，視力必定受到損傷。

現(xiàn)在的孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，一些家長害怕孩子沉迷其中，于是會嚴(yán)格控制孩子的手機(jī)使用請你趕快，但是還是有一些孩子會在半夜瞞著父母偷偷玩手機(jī)，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到玩手機(jī)的危害，并與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

初中孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦

使用時間進(jìn)行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長時間，一旦超過這個時間，就馬上停止使用?；蛘甙l(fā)現(xiàn)手機(jī)用于不恰當(dāng)?shù)牡胤?，可立即取消手機(jī)使用權(quán)。

正面引導(dǎo)

當(dāng)孩子迷戀手機(jī)時，家長不要一味地批評、呵斥，這樣做常常會適得其反。應(yīng)當(dāng)平心靜氣地和孩子探討手機(jī)上的一些新聞、音樂以及手機(jī)給人們帶來的幫助，讓孩子的潛意識里感覺到手機(jī)給人們帶來的正能量。

五年級是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期的孩子自控能力很差，很容易出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，孩子沉迷手機(jī)不但影響自己的學(xué)習(xí)成績，對自身健康也造成很大的影響，因此，家長要及時引導(dǎo)孩子，限制孩子使用手機(jī)的時間，幫助孩子擺脫手機(jī)沉迷。

五年級孩子玩手機(jī)上癮了怎么辦

了解孩子沉迷手機(jī)的原因：與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩手機(jī)?？赡苁且?yàn)槭謾C(jī)里的游戲、社交應(yīng)用等讓他們覺得有趣。理解他們的需求，才能更好地引導(dǎo)他們。

告知危害性：當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)家長應(yīng)該給孩子講明白看手機(jī)時間長的壞處，手機(jī)看多不但對眼睛傷害很大，有一學(xué)會耽誤其他的正事，需要在必要舊調(diào)重彈下手機(jī)專心做其他的事情，好好和孩子說，孩子會學(xué)著理解，不要急躁。

設(shè)定合理的使用時間：為孩子設(shè)定每天玩手機(jī)的時間，如每天不超過一小時。同時，要確保他們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和家務(wù)之后才能使用手機(jī)。

增加戶外活動：家長朋友們可以帶孩子加入到戶外生活中，不要總是待在家里玩手機(jī)，只要出家門自然就會放下手機(jī)，親近大自然對身心都有好處。

手機(jī)對人們生活的影響越來越大，很多孩子在接觸手機(jī)后，出現(xiàn)無法自拔的現(xiàn)象，對于自己的作業(yè)充耳不聞，反而天天抱著手機(jī)玩游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈，家長十分著急，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子不寫作業(yè)愛玩手機(jī)怎么辦

建立明確的規(guī)定和限制：首先，我們應(yīng)該與孩子溝通并建立明確的規(guī)定和限制。我們可以告訴孩子在什么時候可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的時間限制。例如，可以規(guī)定在完成作業(yè)之前不允許使用手機(jī)，或者規(guī)定每天只能使用手機(jī)一定的時間。

制定獎懲機(jī)制：為了鼓勵孩子遵守規(guī)定，我們可以制定獎勵和懲罰機(jī)制。例如，如果孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作業(yè)，可以給予一些小獎勵。相反，如果孩子沒有按時完成作業(yè)或者違反了規(guī)定，可以給予一些相應(yīng)的懲罰。

建立良好的家庭環(huán)境：一個良好的家庭環(huán)境對孩子的行為有很大的影響。我們可以通過與孩子進(jìn)行積極的互動、提供支持和鼓勵、營造溫馨的氛圍來建立良好的家庭環(huán)境。這樣的環(huán)境可以讓孩子感到被關(guān)愛和重視，從而減少他們對手機(jī)的依賴和追求。

定時提醒孩子：不管是孩子還是成人，做事情總會分心。有些孩子因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而忘了該寫作業(yè)了。因此，我們需要定時提醒他們需要做什么。每隔一段時間向孩子提醒一下寫作業(yè)，讓他們知道自己應(yīng)該做什么，這樣在一定程度上可以提高他們的學(xué)習(xí)效率。