初中孩子偷偷買手機(jī)怎么辦
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現(xiàn)在越來越多的孩子有了自己的手機(jī),沒有手機(jī)的孩子就會想盡辦法得到一部手機(jī),所以就會出現(xiàn)孩子偷偷買手機(jī)的情況,對此家長要注意引導(dǎo)孩子,不要對孩子發(fā)火,要采取正確的措施引導(dǎo)孩子,糾正孩子的錯誤行為。
初中孩子偷偷買手機(jī)怎么辦
1、家長要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。手機(jī)只是一個工具,它可以起到好的作用,也可以起到壞的作用,這取決于使用電話的人。未成年孩子辨別力、自制力不夠,家長擔(dān)心孩子在使用手機(jī)時接觸到不良內(nèi)容,沉迷于手機(jī)游戲無可厚非。
2、和孩子相處,喜歡朋友,首先要保持足夠的尊重,合理地提出你的建設(shè)性意見,引導(dǎo)教育,或者說,成長是一個撕裂的過程,不斷犯錯,不斷改正,不斷成長,不斷的否認(rèn),不斷的重新建立,當(dāng)然這個過程要父母陪伴。
3、發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買了手機(jī),一定要理清事情的經(jīng)過,詢問一下孩子為什么這么做,而不是單純的禁止,要知道堵不如疏;還要問一下買手機(jī)的錢是哪里來的,是不是正當(dāng)途徑獲得。先把一切細(xì)節(jié)搞清楚,然后再針對情況進(jìn)行教育,讓孩子認(rèn)識錯誤。
4、家長讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯處,不該偷拿錢買手機(jī),不該撒謊,最主要的是針對“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果,我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊,不是拿錢,而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法。
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孩子偷偷買手機(jī),這近幾年來家長比較常見的問題,尤其是高三的孩子,身為家長,一定要注意引導(dǎo)孩子,高三是孩子學(xué)習(xí)非常重要的階段,要及時采取措施引導(dǎo)孩子,千萬不要讓孩子做出無法挽回的事情。
高三孩子偷偷買手機(jī)怎么辦
1、孩子上高中了,他自己偷買了一個手機(jī),你作為家長,首先不要責(zé)罵孩子,畢竟他已經(jīng)是成年人了。況且當(dāng)今年代,沒有手機(jī)的話,平時生活都不方便。如果他有急事找你,要去外面電話停打電話才能找到你,如果他打電話時,你剛好有事無法接聽,而他又不可能在電話停旁邊守著,這樣很容易出問題的。
2、需要給他正確的消費(fèi)觀念、價值觀、人生觀,并不是所有的行為都值得模仿,手機(jī)等電子產(chǎn)品到需要的時候家長才會主動給孩子買。
3、禁止孩子帶手機(jī)上學(xué)。很多學(xué)校都會明文禁止帶手機(jī),高中這個關(guān)鍵時期更是如此。父母應(yīng)在孩子離開家時檢查孩子是否攜帶手機(jī),如果發(fā)現(xiàn),抓住它。
4、轉(zhuǎn)移注意,培養(yǎng)孩子其他興趣,興趣是最好的老師。對于網(wǎng)絡(luò),孩子也是因?yàn)橛袧夂竦呐d趣才會越來越依賴網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓他發(fā)現(xiàn)更有意思的事情。這就需要父母的陪伴,慢慢發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷鼓勵支持,孩子有了正確的興趣自然不會沉迷網(wǎng)絡(luò)。
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初中孩子偷偷用壓歲錢買手機(jī),家長知道后,首先要冷靜下來,不要對著孩子發(fā)火,手機(jī)現(xiàn)在越來越發(fā)達(dá),使用的范圍越來越廣,孩子想玩手機(jī)的欲望也越來越強(qiáng)烈,所以我們有必要引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識手機(jī)、使用手機(jī),一定情況下,也要能允許孩子適度地使用手機(jī)。
初中孩子偷偷用壓歲錢買手機(jī)怎么辦
1、針對此種現(xiàn)象,家長只能先和孩子促膝談心,弄清楚孩子這樣做的原因是什么,然后告訴孩子想要用手機(jī),完全可以大大方方的告訴家長,不必要用這種勞民傷財?shù)淖龇?,靠著餓肚子的做法能有什么好呢?既傷身體,又傷錢財,大可不必如此。
只要自己做好了自己的分內(nèi)事,家長不是不可以考慮給孩子配備一部手機(jī),大家都做好自己的分內(nèi)事,各盡其責(zé),各司其職,相互之間就能光明正大的享用手機(jī)帶來的這份額外的樂趣了,不是更好嗎?
2、用正確的態(tài)度來教育孩子。愛從來都是雙向奔赴的事,家長尊重孩子,能夠讓孩子在充滿愛意環(huán)境中長大,必然會受到孩子的尊重和愛護(hù),能夠回報父母。這是一種良性的家庭狀態(tài),也是良性的父母與子女間的相處模式。
3、需要給他正確的消費(fèi)觀念、價值觀、人生觀,并不是所有的行為都值得模仿,手機(jī)等電子產(chǎn)品到需要的時候家長才會主動給孩子買。
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孩子偷偷給自己買了手機(jī),我相信大部分家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該都會大發(fā)雷霆,指責(zé)孩子、教訓(xùn)孩子,然后就是直接沒收孩子手機(jī),殊不知這樣粗暴地做法只會讓孩子更加討厭你,而不能真正解決手機(jī)問題。
孩子偷偷買手機(jī)怎么辦
發(fā)現(xiàn)孩子偷偷地買了手機(jī),這是一件非常嚴(yán)重的事情,一定把手機(jī)沒收回來,小孩子可能沒有錢,買手機(jī)的錢的來源你們一定要要問清楚,一定要嚴(yán)肅批評,告訴他這么做是非常錯誤的行為,如果你想要手機(jī),應(yīng)該跟媽媽說,媽媽認(rèn)為該買給你的時候就會給你買,偷偷欺騙媽媽是不對的。
其次,告訴孩子,就算買了手機(jī)也是要以課業(yè)為重,平常到學(xué)校里的時候是不可以帶手機(jī)的,回到家也必須要做完作業(yè)之后才能玩手機(jī),必要的時候家長可以沒收手機(jī)。
你可以和他商量,先告訴他利害關(guān)系,如果你實(shí)在覺得控制不住他玩手機(jī),可以和他約定,放假或者周末給他,平時你來保管,如果你對他的自控能力有一些信心的話,可以他自己攜帶,但要在睡覺、寫作業(yè)時交給你,以免其分心。
另外,現(xiàn)在的智能手機(jī)基本都有青少年模式或兒童模式,通過設(shè)置,也能很好得管控對手機(jī)的使用?,F(xiàn)在有很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)毀了前程,也有許多家庭因?yàn)槭謾C(jī)問題親子關(guān)系破裂,一定要妥當(dāng)處理,用手機(jī)也未必一定是壞事,如果正確使用,那手機(jī)也可以為學(xué)習(xí)提供幫助。
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家長教育孩子,嚴(yán)厲是好的,但是過度的控制其實(shí)是非常不好的,孩子的成長需要一定的空間,我們要給孩子留足了空間,適當(dāng)?shù)貙W(xué)會放手,不要總是管著他們,這樣他們也會煩,就會和家長形成對抗。
孩子偷偷買個手機(jī)我該怎么辦
1、查找事情經(jīng)過。當(dāng)知道孩子偷買手機(jī)的時候,家長就要查找孩子偷買手機(jī)的錢款來源、購買目的,是為了和誰聯(lián)系,還是為了打游戲。先把一切細(xì)節(jié)搞清楚,然后再針對情況進(jìn)行教育。
2、讓孩子認(rèn)識錯誤。對于孩子偷買手機(jī)的時候,家長讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯處,不該偷拿錢買手機(jī),不該撒謊,最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果,我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。
告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊,不是拿錢,而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法,這種任性的、自私的、不計后果的想法是我們所不能容忍的。
3、對待手機(jī)問題,要講原則。學(xué)生帶手機(jī),不僅是個人問題,也是學(xué)校問題和社會問題,幾乎所有的學(xué)校都有禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的規(guī)定,這充分體現(xiàn)了手機(jī)對中學(xué)生的危害。
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現(xiàn)如今,手機(jī)已經(jīng)變成了我們生活中必不可少的工具,不管是購物、出行還是娛樂,都離不開手機(jī)。沒有手機(jī)的孩子出于對手機(jī)的好奇,也想要有自己的手機(jī),于是瞞著家長偷偷購買了手機(jī)。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷買手機(jī)的情況,一定要及時找孩子了解情況,搞明白孩子為什么要偷買手機(jī),并對孩子購買的手機(jī)的情況進(jìn)行適度管理。
14歲孩子偷偷買手機(jī)家長怎么處理
1、了解孩子的行為和原因。首先要了解孩子為什么要偷偷買手機(jī),是因?yàn)閷κ謾C(jī)感興趣,還是為了炫耀或跟風(fēng)。
2、坦誠溝通。與孩子坦誠相待,讓孩子知道偷偷買手機(jī)是錯誤的行為,需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。
3、切勿懲罰過度。家長應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,但不要過度懲罰,以免影響孩子的心理健康。
4、嚴(yán)格控制孩子平時生活費(fèi)。孩子偷偷買了手機(jī),可見在孩子的生活費(fèi)是非常寬松的。作為父母,不想苦著孩子,但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。
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現(xiàn)在的手機(jī)功能強(qiáng)大,各種各樣的應(yīng)用軟件吸引著人的注意力,就連很多成年人都喜歡玩手機(jī),更何況是孩子。很多偷偷買手機(jī)的孩子,大多是被手機(jī)吸引了注意力,想要擁有自己的手機(jī),才會做出偷買手機(jī)的行為。遇到孩子偷買手機(jī)的情況,家長要及時和孩子溝通,正確引導(dǎo)孩子的行為。
14歲孩子偷偷買手機(jī)怎么處理
1.和孩子談話
和孩子進(jìn)行坦誠交流,詢問孩子為什么秘密買了手機(jī)并了解他們的需求和想法。
2.規(guī)劃行為
和孩子一起制定購買手機(jī)的計劃,包括預(yù)算、安全、使用規(guī)則等方面,并制定好一些懲罰措施以確保孩子不會再次偷買手機(jī)。