孩子愛看書是一件好事，但是家長一定要學(xué)習(xí)把控孩子看的內(nèi)容，以免對孩子的三觀造成損害。特別是處于青春期的初中孩子，如果他們愛看言情小說，就會被書里的故事吸引，對愛情產(chǎn)生了向往，很容易就會發(fā)生早戀行為。

初中孩子看言情小說怎么辦

1、明確責(zé)任。家長可以告訴孩子：爸爸媽媽上班完成本職工作，這叫責(zé)任；孩子是學(xué)生，每天保質(zhì)保量、按時完成作業(yè)也叫責(zé)任。這些應(yīng)該做到，不能討價還價。父母為阻止孩子讀“閑書”，甚至采用打罵手段，這不可取，而給孩子列一份“備讀書單”的做法就值得提倡。

2、努力提高孩子興趣。拿放大鏡找孩子的優(yōu)點，盡可能地肯定孩子閱讀的積極性。也許孩子本不打算閱讀，你真誠地夸孩子有責(zé)任感、懂事，你對孩子的行為滿意。受到表揚和確認(rèn)，孩子就有成長的動力。單調(diào)的學(xué)習(xí)會迅速降低注意力，如果課本的學(xué)習(xí)和課外閱讀交替進(jìn)行，并且不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容、提出新的問題，就可以保持穩(wěn)定的注意力。

3、留出時間，讀書習(xí)慣需培養(yǎng)。選擇適合孩子的書。不妨和孩子一起討論、選擇書籍，以適應(yīng)孩子的心理和興趣。比如，可以讓孩子多看一些介紹優(yōu)秀人物的書籍，在閱讀中接受成功勵志的熏陶，懂得做人做事的態(tài)度。

4、察看孩子看的內(nèi)容。當(dāng)你覺察孩子留戀電子小說，先不要大動肝火，察看孩子喜歡哪一類內(nèi)容，肯定孩子對哪方面感興味。依據(jù)察看以及正確判別要和孩子及時溝通，把觀念講給孩子聽，訊問孩子能否贊同？孩子不供認(rèn)或者不表達(dá)本人的意見，不要責(zé)備孩子，您要給孩子留戀的那方面停止正確指導(dǎo)，讓孩子明白，手機(jī)小說看到的“學(xué)問”是不健全的。

有些家長發(fā)現(xiàn)初中女兒有看言情小說的情況，就非常生氣，對孩子采取各種強(qiáng)硬的措施，家長其實這樣做并不能很好的解決問題，反而還會使孩子的情況變得嚴(yán)重，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)初中女兒看言情小說怎么辦

1、家長要告訴孩子，要正確處理好學(xué)校知識的學(xué)習(xí)與看小說兩者之間的關(guān)系，合理安排看小說的時間，并合理地幫助孩子擠一些看書的時間。

只有把兩者的關(guān)系處理好了，不僅讓孩子沒落下課程，也不打擊孩子看書閱讀的積極性，讓孩子通過多看書，拓展自己的知識面。

2、鼓勵孩子，給孩子自主的空間。青春期的孩子看似堅強(qiáng)，實則內(nèi)心敏感且脆弱，若在此時父母鼓勵孩子適當(dāng)?shù)刈灾魈幚恚o予孩子獨立思考的空間，對孩子來說便是莫大的信任與底氣。

不僅能促進(jìn)與子女的信任與感情，更是鍛煉了孩子的自主判斷與處理問題的能力。

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡看言情小說的情況，面對這樣的情況是很正常的情況，家長不要打進(jìn)效果，這個代表著孩子成長的欲望，家長不要一味覺得是不良的習(xí)慣，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子即可。

孩子喜歡看言情小說怎么辦

1、明確責(zé)任。家長可以告訴孩子：爸爸媽媽上班完成本職工作，這叫責(zé)任；孩子是學(xué)生，每天保質(zhì)保量、按時完成作業(yè)也叫責(zé)任。這些應(yīng)該做到，不能討價還價。父母為阻止孩子讀“閑書”，甚至采用打罵手段，這不可取，而給孩子列一份“備讀書單”的做法就值得提倡。

2、努力提高孩子興趣。拿放大鏡找孩子的優(yōu)點，盡可能地肯定孩子閱讀的積極性。也許孩子本不打算閱讀，你真誠地夸孩子有責(zé)任感、懂事，你對孩子的行為滿意。受到表揚和確認(rèn)，孩子就有成長的動力。

單調(diào)的學(xué)習(xí)會迅速降低注意力，如果課本的學(xué)習(xí)和課外閱讀交替進(jìn)行，并且不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容、提出新的問題，就可以保持穩(wěn)定的注意力。

3、要多關(guān)注和鼓勵孩子。讓他們感受到父母的愛，與孩子平等交流，尊重孩子的選擇和隱私，多站在孩子的角度思考，想想孩子為什么要這樣做，不早改變孩子的習(xí)慣隔夜的事情要慢慢來，不要著急。引導(dǎo)很重要，培養(yǎng)孩子的其他興趣，多陪伴和互動。

不知道家長在面對初中女孩子的時候，有沒有遇到這樣的情況，那就是孩子喜歡看言情小說，這個時候家長要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情況愈演愈烈，促進(jìn)孩子健康成長。

初中女孩喜歡看言情小說怎么辦

1、在我們了解到孩子一樣的生理特性和興趣后，首先我們要積極肯定孩子們喜歡看小說的興趣，還應(yīng)該鼓勵孩子們多讀書。要多讀書，才能開闊孩子的視野，

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們迷上讀小說，成績退步的時候，作為家長，我們不要盲目批評孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜歡讀小說。

2、孩子分辨是非的能力差，易被冒險、新奇的事物所吸引，如迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、電子產(chǎn)品等。家長要注意給孩子提供可發(fā)揮創(chuàng)造性思維的環(huán)境，不要一切包辦，要珍惜孩子的好奇心、求知欲，引導(dǎo)孩子認(rèn)真觀察周圍的世界，主動持久地認(rèn)識世界。

3、正確引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，一要根據(jù)孩子的性格特點做出最優(yōu)化選擇；二要持之以恒，引導(dǎo)孩子由單純的興趣出發(fā)，逐漸轉(zhuǎn)到有目的的去發(fā)展特長的軌道上來。

言情小說中存在許多不符合現(xiàn)實的浪漫情節(jié)，可能會誤導(dǎo)年輕讀者對愛情和生活的認(rèn)知。建議家長要關(guān)注孩子的閱讀生活，幫助孩子選擇適合的讀物，并與孩子共同分享讀書的快樂。

初中生喜歡看言情小說怎么辦

1、與孩子坦誠交流：首先，需要與孩子坦誠交流，了解她為什么喜歡看言情小說。有時候，這種行為可能是由于孩子對愛情和浪漫的向往，或者是由于家庭環(huán)境的影響。如果這種行為沒有對孩子的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響，那么就可以采取一些措施來幫助孩子更好地理解這種行為，并鼓勵她嘗試其他健康的娛樂方式。

2、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識愛情：有時候，孩子對愛情的理解可能不夠正確，或者過于理想化。在這種情況下，可以引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識愛情，讓她知道愛情并不是她想象的那樣美好，而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長的基礎(chǔ)上。

3、提供其他娛樂方式：如果孩子對言情小說有強(qiáng)烈的興趣，那么可以提供其他娛樂方式來滿足她的需求。例如，可以鼓勵她參加學(xué)校的社團(tuán)、參加體育活動、閱讀其他類型的書籍等。

如何讓孩子克服看言情小說

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡看言情小說時，家長要合理的引導(dǎo)，可以給孩子推薦一些正能量比較勵志的，符合孩子成長年齡的書，也可以是小說，也能讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘?，不要一味的去進(jìn)行壓制，否則的話只會適得其反。

孩子愛看言情小說怎么辦

1、家長應(yīng)認(rèn)真分析孩子看言情小說的原因，有的孩子可能是因為他們的心理有很大的需求，想要讓自己的情感得到宣泄，有的孩子可能是因為他們想要模仿里面的主角，有的孩子可能是因為他們想要接觸到更多的人際關(guān)系，而這些原因都需要家長給出合理的解釋和解答。

2、家長要有意識的轉(zhuǎn)移孩子的注意力，多培養(yǎng)孩子的其他興趣愛好。家長可以和孩子一起閱讀，周末節(jié)假日陪孩子去正規(guī)大型圖書館共同商談買哪些書來閱讀，給孩子講解傳統(tǒng)經(jīng)典讀物的魅力和價值，讓孩子多閱讀經(jīng)典讀物。再比如陪孩子多做體育運動，打籃球，乒乓球，踢足球，讓孩子覺得比在網(wǎng)絡(luò)小說中更有意思，更有成就感。

3、親子共讀，逐步培養(yǎng)孩子的是非判斷力。青春期的孩子，越反對，越好奇，越要去看，家長切忌禁令式管教。我們不妨也看看孩子在看的網(wǎng)絡(luò)小說，以成人的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)其中錯誤情節(jié)之后共同探討，讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不足之處。同時，介入優(yōu)秀文學(xué)作品做比較，讓孩子逐步學(xué)會選擇優(yōu)秀文學(xué)作品作為課外閱讀。

孩子看言情小說，家長究竟要不要制止

看小說這件事對于孩子來說有利也有弊，這就需要看孩子的自制力和家長的管控了，孩子喜歡看書是一件好事，這將對孩子的閱讀能力和寫作能力，有一個很大的提高，但是凡事都應(yīng)該有度，過度就會帶來不好的影響，孩子沉迷小說也是如此。

初中孩子沉迷小說怎么辦

1、調(diào)整認(rèn)知，不要自亂陣腳。在一定的年齡階段，孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說等書籍是很正常的，是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經(jīng)之路，相信很多父母也經(jīng)歷過此階段。

2、摸清原因，對癥下藥。建議先問清楚孩子為什么喜歡看這類小說。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過大、作業(yè)太多或者其他無法排解的問題，希望通過小說中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說的原因，通過小說中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會辨別真藝術(shù)和假文學(xué)，逐漸遠(yuǎn)離講述不良內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)小說，親近有益書籍。家長不妨放下身段，主動跟孩子探討網(wǎng)絡(luò)小說，并跟孩子一起閱讀他想看的網(wǎng)絡(luò)小說，發(fā)現(xiàn)其中不良或錯誤情節(jié)之后共同探討，引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實，讓孩子自發(fā)了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不利之處，如果有比較好的網(wǎng)絡(luò)小說，不妨放手讓孩子去看，不過要合理制定閱讀時間，并取得孩子的同意。

4、轉(zhuǎn)移孩子注意力，發(fā)掘新的興趣點。發(fā)掘孩子的興趣愛好，通過“轉(zhuǎn)移注意法”來減輕孩子對網(wǎng)絡(luò)小說的依賴。如果有機(jī)會，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加其和現(xiàn)實社會的接觸機(jī)會。