想要糾正孩子的不良行為，家長一定要先分析孩子產(chǎn)生不良行為的原因，然后根據(jù)原因，采用正確的方法來幫孩子糾正。不要一味地指責(zé)和批評孩子，更不要傷害他的自尊心。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待孩子，并且相信孩子一定能夠改正的。

孩子有不好的行為該怎么樣改正

1、制定一些規(guī)則。首先就是在生活中，家長需要給自己的孩子制定一些規(guī)則，也就是說將自己的原則告訴孩子，告訴孩子自己可以容忍哪些事情，不能夠容忍哪些事情。這樣的話就能夠讓孩子知道，哪些可以做哪些不可以做。并且在生活中，如果孩子犯了一定的規(guī)則的話，一定要堅持自己的信念以及原則。給予孩子相對應(yīng)的處罰，這樣的話孩子在下次就不會再做出這樣的事情。

2、一次解決一個問題。其次就是當(dāng)孩子有某種不良行為時，家長一定要集中注意力去解決相對于一個問題，那么在這個時候父母就可以幫助孩子改變這個壞習(xí)慣，同時也能夠縮小范圍，明確這個目標(biāo)。集中注意力幫助孩子解決同一個問題，以防下次他們再出現(xiàn)相同的問題。那么下次再出現(xiàn)新的問題時，也可以采取相同的方法去進(jìn)行解決。

3、跟孩子交談要冷靜。在跟孩子進(jìn)行溝通的時候一定要冷靜，如果孩子破壞了父母所定的規(guī)矩，或者是表現(xiàn)不服從的這種行為，父母應(yīng)該嚴(yán)加管教。并且父母在跟孩子說話的時候一定要保持冷靜，并且要讓孩子看著你的眼睛說出自己的要求。要不然的話你所說的話是沒有作用的，并且很有可能孩子并沒有聽進(jìn)去。

4、贊美以及鼓勵。當(dāng)孩子從事良好的習(xí)慣時，贊美并鼓勵他，并有意識地忽略壞的習(xí)慣。這能讓孩子知道，他們良好的行為被注意到和贊賞，有助于提高他們的道德，并給他們一個理由，戒掉壞習(xí)慣。

隨著孩子的不斷長大，他們的交友范圍也越來越大，一些孩子可能會與家長嚴(yán)重的不良同學(xué)成為朋友，家長擔(dān)心孩子會因此學(xué)壞，影響學(xué)習(xí)，但又不知該如何引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離壞孩子，那么，孩子跟不好的同學(xué)在一起，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子跟不好的同學(xué)在一起應(yīng)該怎么處理

1、了解情況：首先，了解孩子與這些朋友交往的背景和原因。試著與孩子溝通，了解他們的感受和想法。

2、溝通：與孩子進(jìn)行開放、誠實的對話，表達(dá)你的擔(dān)憂，并告訴他們?yōu)槭裁催@些朋友可能對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、設(shè)定界限：為孩子設(shè)定明確的家庭規(guī)則和界限，如規(guī)定回家的時間、參加家庭活動等。這有助于孩子理解，盡管他們有權(quán)利結(jié)交朋友，但仍需遵守家庭規(guī)定。

4、讓孩子正確認(rèn)識好壞：當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子和壞同學(xué)玩的時候，不應(yīng)該告訴孩子應(yīng)該遠(yuǎn)離這個“壞朋友”，而是應(yīng)該告訴孩子這些壞習(xí)慣帶來的危害。“隨手亂丟垃圾會讓垃圾刮得哪是的，我們的家里也會到處是垃圾，到時候環(huán)衛(wèi)工人和媽媽都會很累的?！?/p>

人們常說“近朱者赤近墨者黑”，每個家長都希望自己孩子能和好學(xué)生做朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，然而，孩子的社交是不受家長控制的，他們在交友時可能會因為興趣相投而成為好朋友，這些朋友中既有家長眼中的好孩子，也有家長眼中的壞孩子。

孩子結(jié)交了不好的朋友怎么辦

1、了解情況：首先，了解孩子與這些朋友交往的背景和原因。試著與孩子溝通，了解他們的感受和想法。

2、溝通：與孩子進(jìn)行開放、誠實的對話，表達(dá)你的擔(dān)憂，并告訴他們?yōu)槭裁催@些朋友可能對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、設(shè)定界限：為孩子設(shè)定明確的家庭規(guī)則和界限，如規(guī)定回家的時間、參加家庭活動等。這有助于孩子理解，盡管他們有權(quán)利結(jié)交朋友，但仍需遵守家庭規(guī)定。

4、建立良好的親子關(guān)系：良好的親子關(guān)系是解決孩子交往問題的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該多和孩子溝通，關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，積極參與到孩子的生活中，從而建立互信、親密的關(guān)系。

常言道“物以類聚，人以群分”，可見交什么朋友，受什么環(huán)境影響，對孩子成長是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情況，家長不要強制干涉孩子的行為，不然只會適得其反，畢竟孩子都有逆反心理。家長需要多觀察孩子，注意孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子多出去走走，慢慢讓孩子明白怎么樣選擇有效的社交。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦

1、教育中應(yīng)該注意方式方法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)交上了壞朋友，家長首先應(yīng)該冷靜，然后花必要的時間和精力去具體地了解情況?？梢哉液⒆踊蛘吆⒆拥幕锇閭兞私馇闆r，也可以走訪學(xué)校找老師了解情況，但這種了解事先必須經(jīng)過精心考慮，對如何問和可能碰到的困難要有充分的思想準(zhǔn)備，同時還要選擇適當(dāng)?shù)膱龊?，注意孩子情緒上的可接受性。

這種時候，千萬不要發(fā)火打罵，或者把孩子禁閉在家，這樣做，適得其反，會造成孩子情緒上的根本對立，使他們心理上的“歸屬感”轉(zhuǎn)移，把他們和壞朋友拉得更近。

2、加強正面的教育引導(dǎo)。孩子進(jìn)中學(xué)前后，要不斷地進(jìn)行有關(guān)社會交往方面的教育?？梢越o孩子講一些古今名人交友的生動故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識，增強孩子的道德觀念，幫助他們提高明辨是非的能力，在孩子思想上筑起一道防線，減少他們交友的盲目性。

與此同時，家長還應(yīng)主動幫助孩子尋找好朋友，如鄰居和親友中的好孩子，同學(xué)中的好學(xué)生，都可鼓勵孩子與他們多交往，使他們之間產(chǎn)生友誼。

現(xiàn)在的孩子都是家長的寶貝，家長們?yōu)榱撕⒆涌偸怯胁俨煌甑男?，除了要關(guān)心孩子的吃玩之外，孩子的性格、行為也是值得家長關(guān)注的方面。孩子是獨立的個體，家長和孩子要盡可能平等的交流，改變孩子的行為習(xí)慣，需要家長細(xì)心引導(dǎo)。

孩子的行為不好如何改正

1、仔細(xì)觀察孩子

當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面行為的時候，如果家長的情緒管理能力有限，同時又和孩子處在一個近距離的環(huán)境內(nèi)，會發(fā)現(xiàn)因為空間距離很近，很難做到客觀地觀察孩子。所以，這時和孩子拉開一定的空間距離非常重要。拉開距離之后，家長可以仔細(xì)觀察孩子的行為習(xí)慣。

2、建立規(guī)則

明確告訴孩子什么是可以做的，什么是不可以做的，設(shè)定清晰的行為規(guī)則，并讓孩子理解并接受這些規(guī)則。這樣孩子才能知道哪些行為是被接受的，哪些是不被接受的。

孩子偷東西，聽上去感覺很嚴(yán)重，其實不然，在孩子成長的過程中，難免會做出一些不好的行為，這個時候家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正錯誤，防止孩子的行為越來越糟糕。

發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為怎么教育

1、堅定且溫和的表達(dá)。在處理孩子偷東西時，為了不讓孩子感覺到絕情，父母應(yīng)該堅定而溫和地講話并表達(dá)自己的觀點。當(dāng)父母羅列偷拿所造成的后果后，要結(jié)合具體案例，向孩子強調(diào)偷拿行為是錯誤的，應(yīng)該遠(yuǎn)離偷拿行為。

2、了解孩子的動機和原因。在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，首先要盡量深入了解孩子為什么要偷東西，是因為貪圖物質(zhì)享受還是因為被同齡人壓力等原因。如果了解了孩子的原因，才能更有效的幫助孩子重新正確的認(rèn)知和行為。

3、理解孩子的需要。家長要了解孩子“偷拿”東西的原因，站在孩子的角度上思考孩子的行為。家長一旦了解孩子需求時，盡量不要忽視孩子內(nèi)心中的欲望，要告訴孩子想要的東西可以直接向家長要，避免他們因為欲望無法得到滿足而出現(xiàn)“偷拿”的行為，小時的“偷拿”行為很可能會影響孩子的一生。

4、用換位思考的方式告誡孩子。孩子年紀(jì)比較小，考慮事情時難免不全面。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)“偷拿”行為時，家長可以讓孩子換位思考，如果是自己的東西被其他人拿走，孩子會如何想，相信家長讓孩子換位思考之后，會激發(fā)孩子的“同理心”，也能避免孩子心靈受到傷害。

好的朋友，可以成為孩子成長道路上的燈塔，照亮前方，引導(dǎo)孩子前行。孩子的交友準(zhǔn)則，離不開家長的正確指導(dǎo)。家長要幫助孩子教好朋友，做好孩子交友路上的引導(dǎo)人，讓孩子從好的朋友身上收獲快樂，健康成長。

孩子跟不好的孩子在一起怎么教育

1、正確引導(dǎo)

家長與其去控制孩子，不如就跟孩子聊一聊這些人。這么做的作用是可以從中知道孩子喜歡跟這些人在一起的原因，是不是有一些身上的不同吸引著孩子跟他們在一起玩耍，坦誠的放下偏見的角度去和孩子聊天。

在聊天中，家長也可以用啟發(fā)式的方式去引導(dǎo)孩子，讓孩子自己慢慢意識到，什么樣的朋友是能幫助他進(jìn)步的，能給孩子正面的影響的朋友。

2、不要打罵孩子