手機已經(jīng)成為很多人不可缺少的工具，我們現(xiàn)在的生活越來越離不開手機了，小孩子也身陷其中，我們都知道，小孩子應(yīng)該把時間用在學(xué)習和擴展自我能力上，不應(yīng)該在學(xué)習的時間里虛度年華，這對孩子將來的學(xué)習、生活肯定會造成不利的影響，那我們家長如何管控孩子手機呢？

家長如何管控孩子手機

1、規(guī)定好時間

要想管理好孩子手機的使用，那么就要規(guī)定好時間，比如一天可以玩一個小時，其余時間手機都必須由父母保管。只要時間一到，不管是在做什么，都必須要交還手機，如果延誤了時間，那么就要從第二天的時間扣出來，讓孩子養(yǎng)成習慣，他就會每天自覺的做好的。

2、以身示教，做好引路人

家長的一言一行是孩子最好的榜樣。而如今，手機與我們家長息息相關(guān)，因為工作或是娛樂的需要，不少家長，一有時間就拿出手機玩耍，吃飯睡覺都在看手機?？上攵@樣的家長，不管他如何聲嘶力竭的要求孩子不玩手機，孩子都是不會聽的。因此，家長在和孩子們相處時，除了必要的時候，盡量不要頻繁地拿出手機玩，也盡量避免當著孩子的面，長時間的玩手機游戲。家長朋友們一定要嚴格要求自己，始終要記住，自己是孩子的“第一任老師”。

在孩子上初中這個階段，是學(xué)習非常重要的時期，同時也是孩子出現(xiàn)叛逆的高峰期。這個年紀的孩子思想開始獨立，也會有自己的小秘密不愿跟家長分享，極度渴望擁有屬于自己的手機。

初中孩子要手機家長應(yīng)該如何對待

1、告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導(dǎo)時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

2、多進行正面引導(dǎo)。通過適當?shù)男问綄⒆舆M行使用手機的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對于學(xué)習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學(xué)習，養(yǎng)成壞毛病。

3、給孩子一些嘉獎。可以把手機作為嘉獎來激勵孩子的學(xué)習，在孩子取得好成果之后，不給一些嘉獎的話，可能會讓他們失去學(xué)習的動力；給他們肯定的嘉獎，就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習，可以在之后的學(xué)習生涯中牢記這一點，讓學(xué)習變得更加優(yōu)秀。

初中生想要手機，常用的3個“小伎倆”

漢語詞典中有個很好的詞叫做“堵不如疏”，其含義為：對一些事物不應(yīng)當直接壓制，而是要用疏泄的方式將事物納入正軌，避免引起反彈。管控孩子玩手機也同樣如此，用“堵”的方法不去用“疏”的方式。避免一昧杜絕孩子接觸手機，激起孩子更想玩手機的欲望，而是讓孩子明白玩手機時間過長的危害，合理地和孩子一起制定玩手機的時間。

家長如何管控高中生手機

1、主動和學(xué)生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學(xué)習應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機這件事情。

2、和孩子講道理，說明沉迷手機的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

3、不要打罵孩子。不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高一學(xué)生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴肅批評，但不能打罵。

4、正確引導(dǎo)孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機的危害，并且要及時培養(yǎng)孩子對學(xué)習的興趣。

現(xiàn)在，孩子們的手機癮簡直比成人還要重，家長剛下班回到家里的時候，就會幫助爸爸媽媽們拿鞋、拿包，然后幫著拿手機充電，等到插上充電器之后，大概率就會看到孩子們解開密碼，開始玩手機，別管玩什么，只要孩子拿到手機就是開心的。

家長如何控制孩子玩手機

1、約定使用手機的時間，當孩子要玩手機的時候，家長可以跟孩子約好玩手機的時間。若遇到耍賴的孩子，家長也有理可依，可以讓孩子養(yǎng)成按時玩手機的按時習慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長可以設(shè)置手機自動關(guān)閉程序。

2、培養(yǎng)孩子的運動愛好，運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。

3、以身作則，很多家長自己也是“手機控”，整天拿著手機，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。

4、控制孩子玩手機的內(nèi)容，如果探究孩子沉迷手機的原因，最核心的是手機里面的內(nèi)容，包括游戲/小說/視頻等一些不利于小孩子健康成長的內(nèi)容，所以當家長允許孩子玩手機的時候，還需要控制孩子玩手機的內(nèi)容。

現(xiàn)在越來越多的孩子玩手機上癮，只要不給孩子手機，就各種撒潑打滾，逼迫家長交出手機，弄得家長也是無可奈何，無計可施，面對孩子沉迷手機的情況，家長要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子走出手機漩渦。

孩子玩手機上癮家長如何正確處理

1、家長要做出榜樣。孩子沉迷手機和家人是有很大關(guān)系的，很多時候都是受家長的影響，這時候家長一定要給孩子做出榜樣，自己先遠離手機，給孩子做出表率作用，這時候孩子看到家人放下了手機，自己也會不好意思，也就會主動的放下手機，這個方法也可以說是最直接有效的方式。

2、多多陪伴孩子。孩子沉迷玩手機這樣的現(xiàn)象中不是沒有原因的，很多時候都是因為缺少了家長的陪伴，現(xiàn)在的很多家長回了家就是看手機，忽略了和孩子的溝通和陪伴，這時候孩子缺少了陪伴也就會找手機來消磨時間。

如果家長能放下手機陪孩子玩，孩子又怎么會陷入沉迷手機的現(xiàn)象中去呢？這點值得所有的家長們?nèi)シ此肌?/p>

3、對于孩子來說，仍然需要把時間放在學(xué)習上，如果孩子長時間沉迷于手機的話，那么非常容易上癮。影響到自己的學(xué)習成績，而且很多孩子在上課的時候，仍然會想著手機里的內(nèi)容。所以建議，父母一定要嚴格控制孩子玩手機的時間，父母在教育孩子的時候，千萬不要心慈手軟。

手機是一把雙刃劍，正確的引導(dǎo)可以使其成為孩子成長的助力，而不是阻礙。在解決孩子沉迷手機問題的過程中，關(guān)鍵在于理解、信任和引導(dǎo)。作為家長，需要不斷地調(diào)整自己的教育方法，根據(jù)孩子的年齡和成長階段，采取適當?shù)母深A(yù)措施。

14歲孩子沉迷手機家長如何引導(dǎo)

1、與孩子及時溝通建立信任

家庭是孩子成長的港灣，與孩子保持溝通是至關(guān)重要的，試著站在孩子的角度理解他們的需求和感受，而不是一味地指責。

家長要學(xué)會怎么跟孩子像朋友一樣相處，可以和孩子一起制定合理的手機使用規(guī)則，充分尊重孩子的意見，讓他們參與到規(guī)則的制定中來。通過建立信任和理解，孩子才會更愿意遵守規(guī)定，不再沉迷于手機。

2、分享正面手機使用經(jīng)驗

現(xiàn)在越來越多的孩子沉迷手機，對學(xué)習也提不起興趣，很多孩子對家長要求要手機的時候，家長都是直接拒絕，其實家長這樣做，并不能幫助孩子戒除手機，還有可能讓孩子產(chǎn)生逆反的心理。

孩子要手機家長該如何拒絕

1、家長要通過平和的溝通，擺事實講道理，和孩子達成共識。不要情緒過激，也不要危言聳聽，否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理，造成反效果。相對于其他成癮行為，手機成癮只要能夠認識到其中的危害，并能得到身邊人的幫助和支持，還是比較容易戒除的。

2、我們作為家長要了解孩子買手機的緣由，如果是與孩子學(xué)習無關(guān)，對孩子學(xué)習沒有任何幫助的前提下，我們家長要堅定立場，手機是不給買的。

因為孩子正處在叛逆期，也是上學(xué)階段中，對于孩子來說，上學(xué)學(xué)習也是最重要的事情。我們每個家長也都是從孩子的這個階段走過來的，我們更加熟悉孩子的內(nèi)心感受，了解清楚孩子的需求狀態(tài)再下決定。

3、平等的心態(tài)引導(dǎo)孩子正確看待電子產(chǎn)品。我們不想讓孩子接觸手機之類的電子產(chǎn)品，無非是擔心孩子沉迷于電子產(chǎn)品而耽誤學(xué)習。