二年級上課不認真聽講怎么辦
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上課不認真聽講是每個孩子都會遇到的問題,家長不必過于緊張,了解孩子不認真聽講的真正原因,對癥下藥,成為孩子成長路上的支持者是解決問題的關(guān)鍵。
二年級上課不認真聽講怎么辦
1、有意延長孩子的注意力。父母要做的就是有意讓孩子,為了某些游戲,對象等。盡量延長他們的注意力。久而久之,他們的不注意就會慢慢改變。意識一旦形成,家長就可以放手了。延長孩子注意力的最好方法是父母的陪伴和與孩子的互動。比如陪孩子寫作業(yè),陪孩子玩游戲。
2、減少孩子玩電子產(chǎn)品的時間?,F(xiàn)在越來越多的孩子小小年紀就有了手機或者電腦,玩起來也很熟練,但是這樣的電子產(chǎn)品卻充滿了聲光刺激,很感性。影響久了,孩子會很難靜下心來認真學(xué)習(xí),認真寫字,認真聽講。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣及專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講,就要想辦法讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,但這樣還不夠,還應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的專注力,這樣孩子在對待學(xué)習(xí)的時候,才會更加認真,成績才能變得越來越好。
4、引導(dǎo)孩子用心學(xué)習(xí),教育孩子不能對老師有三六九等之分。有的孩子上課不愿意聽講,其實就是不喜歡這門學(xué)科的老師,作為家長,要想辦法去教育和引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí),不能對老師有偏見,更不應(yīng)該把老師分為三六九等。
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孩子剛步入二年級年齡小,完全沒有自主學(xué)習(xí)的意識,面對孩子上課不認真聽講的情況,家長顯得手足無措。其實在幫助孩子提高上課專注力這件事上,家長還是有很多事情可以做的,那就是引導(dǎo)孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法,這樣就能幫助孩子改掉上課不認真聽講的不良習(xí)慣。
二年級學(xué)生上課不認真聽講怎么辦
1、養(yǎng)成聽課前做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在孩子的學(xué)習(xí)過程中,接觸新課程前要先預(yù)習(xí),遇到不懂的問題要及時記錄后上課解決,這樣會讓孩子的目標明確針對性強,孩子也會非常有成就感,因為一切都在自己的掌控上。有時候孩子會說作業(yè)都做不完,哪有時間預(yù)習(xí),其實這句話應(yīng)該反過來說,正因為你預(yù)習(xí)好了,聽課效果才會好,作業(yè)才能做得快,形成良性循環(huán)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講,就要想辦法讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣。但這樣還不夠,還應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的專注力,這樣孩子在對待學(xué)習(xí)的時候,才會更加認真,成績才能變得越來越好。
3、對孩子加以鼓勵,協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標。所有的孩子都是喜歡被夸贊的,所以作為家長,也是需要對孩子進行鼓勵的,這樣學(xué)生會更開心,也更愿意去學(xué)習(xí)。而家長在這個情況下,也應(yīng)該協(xié)助孩子去制定學(xué)習(xí)目標,這樣就可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候更有目的性,學(xué)習(xí)的成績自然也會更好。
4、告訴孩子認真聽講的技巧。家長要告訴孩子認真聽講的技巧是什么,也只有讓孩子了解到過程的重要性,才能在過程中達到認真聽課的效率,比如說當孩子聽課效率不太好的時候,家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外,還要告訴孩子在課堂上聽講的時候,必須要認真去看清楚老師寫的每一個字,這是因為核心在于注意力是否集中,只要孩子能夠跟得上老師的速度,相信聽課的效率也不會太差。
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二年級孩子上課不認真聽講,很多時候孩子并不是注意力差,只是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,孩子覺得學(xué)習(xí)沒意思,當然就不會好好學(xué)習(xí),甚至?xí)憛拰W(xué)習(xí),對此家長要引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)才行。
二年級孩子上課不認真聽講怎么辦
興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,那就很難要求他集中注意力。
假如孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃,根本不用誰督促,上課就能全神貫注地聽講。因此,我們一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。
對于七八歲的孩子來說,獲得成功的體驗,是激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵所在。在孩子剛開始學(xué)習(xí)的時候,對他們的期望不能太高,要及時肯定他們所取得的點滴成績,并給予一定的獎勵。
在我們看來微不足道的進步,都可以給孩子帶來成功的體驗。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因為一次成績不好而失去學(xué)習(xí)的興趣。
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一年級的孩子由于年齡比較小,其約束力以及專注力比較差,所以在上課期間很難抵擋外界的誘惑,出現(xiàn)走神發(fā)呆,不認真聽講的問題。對于這種情況,家長一定要保持冷靜,只有冷靜下來找對方法,才能起到事半功倍的效果。
一年級孩子上課不認真聽講怎么辦
1、給孩子立規(guī)矩。這個可以和老師結(jié)合,比如,上課只讓提醒三次以內(nèi)可以獎勵一個棒棒卡片,集夠十個可以換個大卡片,夠十個大的可以換創(chuàng)意小玩具。
當然,讓老師全班都獎勵可能不太現(xiàn)實,咱們家長可以跟孩子老師溝通下,每天問孩子表現(xiàn),家長到家獎勵也行。不過注意不能手軟,必須嚴格按照制定的條條框框去執(zhí)行,這樣對孩子才有威懾力!
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講,就要想辦法讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,但這樣還不夠,還應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的專注力,這樣孩子在對待學(xué)習(xí)的時候,才會更加認真,成績才能變得越來越好。
3、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后,家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么,也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。
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處于小學(xué)一年級的孩子,年齡都比較小,好奇心理比較重,所以經(jīng)常會被外界的一些因素給吸引,在課堂上出現(xiàn)走神,不認真的聽講的行為。對于這種情況,家長可以采取適當?shù)姆椒◣椭⒆犹岣邔W⒘Γ龑?dǎo)他們認真聽講。
孩子上一年級上課不認真聽講怎么辦
1、先不要太激烈,先接納孩子的這種心理和行為。想一想,你自己小時候難道是很喜歡課本,很喜歡被禁錮在小課桌后面,每天還歡天喜地的嗎?除了少數(shù)孩子,大概天生屬于學(xué)霸型,估計絕大多數(shù)孩子都不會喜歡整天坐在教室學(xué)學(xué)學(xué)。
換位思考一下,孩子一天需要6-7個小時一直守紀律坐在小小的椅子上,真的很累,身心都累,所以我想孩子在課堂上也不必要求全部都背著小手,做得筆直的樣子,也不是軍訓(xùn)呢。
2、為孩子選購合適的文具用品。一年級的孩子普遍存在愛玩的特點,哪怕是上課期間,孩子依然會情不自禁地想玩。但是,上課時的活動范圍受到限制,孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍,可以玩的東西當然就是擺在課桌上的文具用品。
所以,家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品,而是要親自為孩子選購合適的學(xué)習(xí)用品。因為孩子通常會選擇造型別致、操作復(fù)雜的文具用品,雖然這樣的文具用品看起來美觀大方,也有一定的實用價值,但是,一年級的孩子沒有足夠的自控力,很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。
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孩子上課不認真聽講可采取的五種方法:1、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能幫助孩子快速投入學(xué)習(xí)的同時更能提高成績。2、給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能夠幫助孩子集中注意力更好的投入學(xué)習(xí)。3、讓孩子保持有規(guī)律的作息時間,適當?shù)倪\動才能避免上課不認真聽講的情況。4、家長和老師之間相互配合的教育方式能更快的提高孩子成績。5、家長可以讓孩子認真聽講就能獲得小紅花的方法來提升孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦
1、習(xí)慣養(yǎng)成的重要性
教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。習(xí)慣成自然,當孩子養(yǎng)成了各種好習(xí)慣后,會使孩子在學(xué)習(xí)方面更自覺更有效。在孩子逐步適應(yīng)學(xué)校生活后,讓孩子更主動積極地投入到集體生活中。這些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育,會讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
在孩子學(xué)習(xí)的時候,家長必須為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長可以在孩子的學(xué)習(xí)桌上放幾本書和學(xué)習(xí)工具,切記不要在孩子的桌子上放零食或玩具,這樣會影響孩子學(xué)習(xí)的注意力。家長也盡量不要在孩子學(xué)習(xí)時在家看電視或大聲說話,也會轉(zhuǎn)移孩子的注意力。給孩子規(guī)定一個學(xué)習(xí)時間能幫助孩子更好的完成作業(yè)也能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。
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一年級學(xué)生上課不認真聽講的原因有:老師講的內(nèi)容自己聽不懂;干擾因素太多,比如有趣的文具,室內(nèi)環(huán)境比較嘈雜等等;對學(xué)習(xí)不感興趣;不清楚課堂的重要性等等。所以家長可以根據(jù)這些原因,來做出針對性的決策。那么,一年級學(xué)生上課不認真聽講怎么辦呢?
一年級學(xué)生上課不認真聽講怎么辦
1.為孩子選購合適的文具用品
一年級的孩子普遍存在愛玩的特點,哪怕是上課期間,孩子依然會情不自禁地想玩。但是,上課時的活動范圍受到限制,孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍,可以玩的東西當然就是擺在課桌上的文具用品。所以,家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品,而是要親自為孩子選購合適的學(xué)習(xí)用品。因為孩子通常會選擇造型別致、操作復(fù)雜的文具用品,比如:汽車造型的多層文具盒等。雖然這樣的文具用品看起來美觀大方,也有一定的實用價值,但是,一年級的孩子沒有足夠的自控力,很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。所以,家長要注意文具用品的款式和顏色,最好是款式簡單、顏色單調(diào)的文具用品,因為這樣的文具用品通常不會對孩子產(chǎn)生視覺刺激,也就不會激起孩子玩的欲望。
2.教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內(nèi)容,那就應(yīng)當提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。孩子通過課前讀課文內(nèi)容、畫重點、查工具書、記筆記等,對新課有了一定的認識,了解自己的疑惑,在聽講的時候就能跟上老師的思路,聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業(yè)上了。其次要幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力,因此要引導(dǎo)孩子多閱讀,閱讀量大了,理解能力提高了,孩子就能聽懂老師的授課內(nèi)容,自然就不會走神了。