高中生早戀已經(jīng)是老生常談的話題了。家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)受傷、會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是就持反對(duì)態(tài)度，但高中生處于青春期逆反心理嚴(yán)重。于是就出現(xiàn)了家長(zhǎng)讓往東孩子偏要往西的情景。其實(shí)依我看，高中生早戀不是阻止就會(huì)有結(jié)果的，更多的是需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。那么高中生早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)呢？

高中生早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

注意邊界，避免受傷。

可以給孩子買一些關(guān)于自我保護(hù)和戀愛中應(yīng)該注意的問題的書籍，讓孩子了解一些必要的衛(wèi)生常識(shí)。并提醒孩子注意溝通的界限，不要跨越。否則會(huì)對(duì)雙方造成傷害。

一定要多加注意。尤其是男孩的父母，可以直接對(duì)孩子說話，讓孩子掌握溝通的比例。

尊重孩子的隱私是每位家長(zhǎng)都需要做的事。

高中階段，既是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要階段，同時(shí)也是孩子早戀的高發(fā)階段。很多家長(zhǎng)擔(dān)心早戀影響孩子學(xué)習(xí)，往往看待早戀猶如“洪水猛獸”。其實(shí)，對(duì)于孩子早戀，老師和家長(zhǎng)更多的應(yīng)該考慮如何去疏導(dǎo)，而不是批評(píng)、否定，甚至簡(jiǎn)單武斷地阻止、隔離，因這樣只會(huì)適得其反。那么，高中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)？

高中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化

處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來(lái)，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。遇到早戀的孩子，家長(zhǎng)、老師要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細(xì)致艱苦的感化和思想工作。

2、尊重成長(zhǎng)規(guī)律，平靜自然接納孩子

家長(zhǎng)尊重孩子的成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，接納和尊重孩子的感情。獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，孩子會(huì)又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。接下來(lái)，家長(zhǎng)就可以及時(shí)地告訴孩子，美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。

雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)早戀對(duì)孩子的影響不好，但是我們也都是青春期的過來(lái)人，也知道早戀是無(wú)控制的，因此當(dāng)我們的孩子出現(xiàn)早戀的情況時(shí)，我們不要以為的阻止，要對(duì)孩子進(jìn)行疏通、引導(dǎo)。那么今天我們就來(lái)說一說高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待和引導(dǎo)吧。

高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待

我們要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的規(guī)律。許多父母希望自己的孩子生活在一個(gè)像真空一樣的理想狀態(tài)中，沒有情緒，但這不符合規(guī)律。雖然孩子可能還未成年，但他們也是完整的人。忽視孩子情緒的父母不是好父母。更好的方法是引導(dǎo)孩子處理關(guān)系中的問題，和孩子討論合適的行為。

不要丑化了愛情以免對(duì)孩子的愛情觀造成不可逆轉(zhuǎn)的而影響。很多60后和70后都有很深的感情。閱讀時(shí)，從父母和老師那里得到的信息表明，愛是罪惡的，向別人表達(dá)自己的感情是一件非?？蓯u的事情……

當(dāng)我20多歲的時(shí)候，我不知道如何獲得和管理我的愛情……我在我的生命中留下了很多遺憾。所以，即使孩子在錯(cuò)誤的時(shí)間戀愛，也不能破壞他們對(duì)愛情的向往和期待。

正確的給孩子分析這個(gè)問題。洗要注意的是在處理這件事情的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該為孩子正確的分析這個(gè)問題，而不是一味的擔(dān)心，因?yàn)楹⒆又皇菃渭兊南萑朐鐟俨⒉粫?huì)影響自己的判斷，所以這個(gè)時(shí)候，給孩子一個(gè)正確的分析，可以更好的讓孩子了解這些事情的對(duì)錯(cuò)。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高三孩子有早戀的情況，千萬(wàn)不要著急，這是非常正常的情況，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要擅自干涉孩子的事情，否則會(huì)引起孩子的逆反心理，不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子高三早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要性。幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要性，并明確表達(dá)對(duì)他們的期望。引導(dǎo)他們關(guān)注更廣泛的興趣和活動(dòng)，促使他們?nèi)姘l(fā)展，而不僅僅是在戀愛關(guān)系中投入過多的時(shí)間和精力。

2、建立健康的家庭價(jià)值觀。家庭是孩子形成價(jià)值觀和道德觀念的重要場(chǎng)所。與孩子共同確立家庭中的價(jià)值觀，包括尊重、互助、責(zé)任等，以幫助他們樹立正確的戀愛觀。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。早戀不僅僅可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，也會(huì)對(duì)你們的未來(lái)造成影響，如果你們不能考取同一所大學(xué)，那么你們今后的生活就會(huì)有可能異地戀，否則就會(huì)尷尬的分手，這樣你們的感情都會(huì)受到傷害，如果你們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么相信早戀的情況就會(huì)減少很多。

4、家長(zhǎng)注重教育方式。現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)，對(duì)待孩子早戀的態(tài)度就是打罵，這樣根本就不能夠解決問題的，你一定要注重教育方式，要讓他認(rèn)識(shí)到自己這么做的不對(duì)，而不是用強(qiáng)硬的態(tài)度去逼著他做什么事情。

高中的孩子早戀已經(jīng)不算什么稀奇的事情了，尤其是男孩子，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀情況的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子的情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子，幫助孩子盡快走出早戀的陷阱，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

高中生男孩子早戀家長(zhǎng)該怎么做

1、宜疏不宜堵。建議家長(zhǎng)采取溫和手段，切忌強(qiáng)硬的逼分手。高中生這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是再正常不過的事情，家長(zhǎng)不要過于激動(dòng)和孩子鬧翻，太急躁只會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理，得不償失，對(duì)孩子學(xué)習(xí)影響更大。

2、鼓勵(lì)孩子多交朋友。許多孩子在小學(xué)和中學(xué)都有兩性的朋友。重要的是鼓勵(lì)孩子與所有性別的孩子發(fā)展友誼，擁有同性和異性的朋友能分散孩子對(duì)一個(gè)人的注意力，能夠幫助孩子了解什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇。

3、對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，愛情不僅僅是一種向往，它還是一種責(zé)任。向孩子解釋戀愛是什么，孩子還小，這時(shí)候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛情里，不能自拔。當(dāng)局者迷，所以父母這時(shí)候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

4、作為家長(zhǎng)首先接受這是一種正常的現(xiàn)象。隨著孩子身心的發(fā)育，對(duì)異性充滿美好的興趣向往也無(wú)可厚非，父母也年輕過，不論成功與否總會(huì)有過美好的初戀，終究，那是特定時(shí)期的珍藏內(nèi)心深處的美好回憶。

十六歲的孩子對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法和見解，這個(gè)時(shí)候是孩子最容易陷入早戀的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都覺得早戀不是一件好的事情，對(duì)待孩子早戀這件事情上過于敏感了，身為家長(zhǎng)，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出早戀的漩渦。

16歲孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、幫助孩子正確理解“愛”。父母應(yīng)該告訴孩子，愛是一件很美好的事情，是每個(gè)人都向往的。未成年人的愛情是不成熟的愛情。建議告誡孩子，這種愛不能輕易開始。如果處理不當(dāng)，會(huì)給自己造成不同程度的身心傷害。

2、建立良好的溝通。孩子們?cè)诶Щ笾虚L(zhǎng)大，喜歡向愿意傾聽和支持他們的長(zhǎng)輩尋求建議。當(dāng)孩子處于早戀狀態(tài)時(shí)，父母不應(yīng)該和孩子一起罵、罵、僵持。不要將早戀視為麻煩或障礙，而應(yīng)視為交流和教育的機(jī)會(huì)。

只有當(dāng)家長(zhǎng)心情平靜時(shí)，孩子才會(huì)愿意分享自己的故事，向你尋求幫助，家長(zhǎng)才能有效把握孩子的動(dòng)態(tài)，不走神。

3、從心理理解孩子早戀的行為。雖然說早戀會(huì)給孩子帶來(lái)很多不利，但我們不能否認(rèn)，那些處于青春期的孩子，無(wú)論是心理還是生理，都發(fā)生了很大的變化。因此，他們會(huì)情不自禁地愛上某個(gè)人。

到了高中時(shí)期，很多孩子覺得自己長(zhǎng)大了，徹底不需要大人來(lái)管著了，極其渴望能夠擺脫家庭，擺脫父母的管理，可是父母還是和以前那樣教育孩子，這樣是不行的，需要跳出來(lái)，根據(jù)孩子的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn)，來(lái)對(duì)孩子實(shí)施教育引導(dǎo)。

高中生早戀家長(zhǎng)怎么教育

1、正面疏導(dǎo)：高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首選要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們，分析早戀的弊大于利及其原因。

2、和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗(yàn)：孩子在成長(zhǎng)，有了對(duì)異性的情感，但是沒有經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)，父母要想辦法誘導(dǎo)孩子跟自己談一些關(guān)于情感成長(zhǎng)的事。平時(shí)不夠民主的家庭，孩子通常是不會(huì)開口的。

這時(shí)，您可以把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他。通常，孩子會(huì)對(duì)父母的戀愛經(jīng)歷很感興趣。注意，談話一定是朋友式的建議，而不能是權(quán)威式的強(qiáng)壓，以免孩子反感。

3、和孩子平等交流，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害：如果要了解孩子早戀的情況，可以挑選一個(gè)合適的時(shí)間，合適的場(chǎng)合，平等的、坦誠(chéng)布公的和孩子進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)話。