高二孩子沉迷手機(jī)游戲，我們要指出孩子的錯(cuò)誤，讓孩子知道沉迷手機(jī)游戲是不會(huì)有好下場(chǎng)的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的緊張階段，我們應(yīng)該告訴孩子，你們有愛好可以滿足，但是一定得是健康的、積極向上的愛好，如果你想要玩游戲，也可以，但是要能分清主次，把學(xué)習(xí)放在第一位，閑暇時(shí)可以簡單玩一玩游戲，不要過度沉迷。

高二孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、態(tài)度積極，引導(dǎo)合理，疏而不堵。家長看到孩子玩手機(jī)時(shí)，不要失控，要采取嚴(yán)厲措施，防止孩子玩手機(jī)。家長應(yīng)該明白，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，玩游戲是這個(gè)時(shí)代孩子的特點(diǎn)。因此，家長需要保持冷靜，疏而不堵，引導(dǎo)孩子合理玩耍，引導(dǎo)孩子玩那些正能量的游戲。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長要以身作則。如果家長整天玩手機(jī)，孩子當(dāng)然也會(huì)用手機(jī)，所以家長要放下手機(jī)，多和孩子交流，多互動(dòng)，想辦法用行動(dòng)引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移他們的興趣，并減少他們對(duì)游戲的關(guān)注。

3、可以采取轉(zhuǎn)移孩子注意力而忘記玩手機(jī)，帶孩子旅游一下，或者帶孩子到戶外打打球，孩子很快就會(huì)愛上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛上了運(yùn)動(dòng)你給他手機(jī)他也懶得要，我的兒子現(xiàn)在愛上打球根本就不摸手機(jī)了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞，慢慢地孩子就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以說孩子的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。

4、建議家長認(rèn)真觀察一下自己的孩子。他使用手機(jī)時(shí)主要在干什么？是花在玩游戲、看電影短視頻、看小說這些消遣時(shí)間上面，還是在網(wǎng)站看公開課，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)，積極的獲取知識(shí)，也許有時(shí)候我們會(huì)誤會(huì)孩子，但是也有孩子在偽裝自己不學(xué)無術(shù)，偷偷玩游戲。

高中正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，可有些孩子依然對(duì)游戲產(chǎn)生依戀，長時(shí)間影響學(xué)習(xí)，父母如果不幫助孩子處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系，很可能毀了孩子的前程。要把他轉(zhuǎn)變過來，不僅需要家長有耐心，又要講究方法。

孩子高二了還沉迷游戲怎么辦

1、首先，要關(guān)注孩子的名次。家長和孩子一起，時(shí)刻關(guān)注孩子在班里的名次，在學(xué)校的名字，甚至在地區(qū)里的名字。如果名次有下降或者下降很大的話，那么就應(yīng)該斷絕孩子對(duì)這個(gè)游戲的依賴，不允許孩子再玩游戲了。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績和名次沒有什么大的變化，那么孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬗螒?，我覺得也是在情理之中，家長呢，不必太著急，如果基本上沒有什么變化，那么就說明孩子的自控能力是很強(qiáng)的，家長就不用擔(dān)憂。

2、以身作則，控制上網(wǎng)時(shí)間。80、90后家長依賴手機(jī)程度特別高，家長就離不開手機(jī)，孩子可能離開手機(jī)嗎？所以我提議家長一回到家就關(guān)閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子關(guān)系就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。如果家長抱著手機(jī)，玩的不亦樂乎，孩子會(huì)咋想。

3、家長可以和孩子約定玩游戲的時(shí)間。學(xué)生玩兒游戲的時(shí)間應(yīng)該以學(xué)生能增加正常的睡眠，能夠正常完成所留下的作業(yè)為前提，在這個(gè)前提下，家長可以和學(xué)生約定什么時(shí)間玩游戲，玩游戲的時(shí)間有多長，并已按照這個(gè)時(shí)間和要求去約束孩子。

很多家長都比較發(fā)愁孩子學(xué)習(xí)的問題，看著孩子每天回家就拿起手機(jī)玩游戲，家長就想發(fā)火，可孩子也是非常的抗拒，那么，高二的孩子總是沉迷游戲怎么辦？

高二的孩子總是沉迷游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣

這個(gè)問題，最重要的是，將心比心。我們作為成年人，尚且如此沉迷手機(jī)，那么一個(gè)高二的孩子，自制力往往不如成人，愛玩手機(jī)游戲是很正常的。明白了這一點(diǎn)，就應(yīng)該懂得，用管教或嘮叨的方式，是用處不大的，只會(huì)讓孩子心理反感，產(chǎn)生逆反心理。

最好的辦法，是跟孩子聊天，了解孩子為什么變得愛玩手機(jī)游戲，愛玩哪些游戲，有沒有除了游戲之外的愛好？要讓孩子明白，可以培養(yǎng)很多種興趣愛好，游戲只是其中一種。而且在高二這個(gè)階段，玩游戲可以，但要有一個(gè)度，不能影響身體健康和學(xué)習(xí)。

2、帶孩子體驗(yàn)生活

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象越來越常見，這也給家長帶來了很大的教育難題，很多家長在阻止孩子玩手機(jī)和游戲時(shí)，遭遇了孩子強(qiáng)烈的反擊，那么，家長到底該如何正確引導(dǎo)孩子呢？一起來看看吧！

初中孩子沉迷游戲家長怎么辦

理解孩子的心理需求：家長要理解孩子在成長過程中的心理需求，包括對(duì)自尊心、成就感、探索欲等方面的需求。這些需求可以通過游戲來得到滿足，家長可以通過與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心需求，并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和滿足。

培養(yǎng)時(shí)間管理技能：幫助孩子培養(yǎng)時(shí)間管理技能是非常重要的。教導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠矸峙鋾r(shí)間，包括學(xué)習(xí)、休息和娛樂。你可以使用計(jì)劃表或手機(jī)應(yīng)用來幫助他們制定每日任務(wù)表，讓他們學(xué)會(huì)自我管理。

監(jiān)督孩子的游戲行為：家長要監(jiān)督孩子的游戲行為，注意他們是否沉迷于游戲，以及游戲內(nèi)容是否健康、合理。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良的游戲行為，要及時(shí)給予批評(píng)和糾正。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)：通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育，是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。家長要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成功為人們生活的重要娛樂方式，生活中，很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，出現(xiàn)晚上偷偷發(fā)游戲，不想學(xué)習(xí)，成績下滑等現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)限制孩子的游戲時(shí)間，讓孩子了解沉迷游戲的危害，必要時(shí)請(qǐng)求專業(yè)幫助。

20歲的孩子沉迷游戲怎么辦

找到游戲的替代品，大多數(shù)家長讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去滑雪場(chǎng)等。通常來說，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

調(diào)整對(duì)孩子的期望值，幫助孩子解決實(shí)際困難。一些游戲成癮的孩子反映父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己，軟硬兼施控制自己，強(qiáng)制自己做不喜歡的、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，尋求游戲逃避和成就感。

限制游戲時(shí)間。限制游戲時(shí)間是解決沉迷游戲問題的有效方法之一。家長可以與兒子商量，制定一個(gè)詳細(xì)的游戲時(shí)間表，并要求兒子嚴(yán)格遵守。此外，家長還可以與兒子商量，將游戲時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間、家務(wù)時(shí)間等其他重要事項(xiàng)相結(jié)合，以此來提高兒子的時(shí)間管理能力。

尋求專業(yè)幫助。如果兒子的游戲成癮已經(jīng)達(dá)到了一定程度，家長可以考慮尋求專業(yè)幫助?？梢赃x擇到醫(yī)院或者心理咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢和治療。專業(yè)的心理醫(yī)生可以幫助家長更好地了解兒子的情況，并提供有效的幫助和建議。

網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要方式，很多孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不但損害身心健康，也嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，面對(duì)孩子沉迷游戲，家長要及時(shí)與孩子制定手機(jī)使用規(guī)則，讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷其中的危害。

13歲孩子沉迷游戲怎么辦

爸爸媽媽要以身作則，留出陪同孩子的時(shí)刻。想要孩子少玩手機(jī)游戲，爸爸媽媽的典范作用尤為重要。因而，下班回家后，家長們請(qǐng)將手機(jī)等放一邊，好好地陪同孩子，這是避免13歲的孩子沉迷游戲的最好方法。

培育孩子的自控能力。做家長的應(yīng)該培育孩子的自控能力，比如在約好玩手機(jī)游戲的時(shí)分，能夠預(yù)先約好時(shí)刻，在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)翻閱一下手機(jī)，時(shí)刻結(jié)束了就及時(shí)的停止觸摸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培育孩子的自控力，讓孩子不會(huì)過于沉迷。

引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)游戲當(dāng)然好玩，但豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些寶藏，13歲的孩子能夠利用網(wǎng)絡(luò)查找有需要的資料、聽歌、看電影等等。

設(shè)定游戲時(shí)間和規(guī)則。家長可以和孩子一起制定一個(gè)游戲時(shí)間表，明確規(guī)定每天可以玩游戲的時(shí)間，比如每天一小時(shí)或周末可以適當(dāng)延長，這樣既滿足了孩子的需求，也不會(huì)讓游戲占據(jù)過多的時(shí)間。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們生活的重要娛樂方式，很多孩子通過玩游戲來排解學(xué)習(xí)的壓力，但網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮性是非常大的，孩子接觸后很容易出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，危害身體健康，影響學(xué)業(yè)。

孩子游戲成癮怎么辦孩子沉迷游戲

了解自家孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲背后的心理需求。比如，處于青春期的青少年，身心都處于快速發(fā)育中，渴望別人認(rèn)同，同時(shí)又面臨學(xué)業(yè)壓力加大等多重挑戰(zhàn)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可能就成為孩子的情緒出口。

言傳身教。父母身體力行，就是給孩子做了最好的榜樣。如果要求孩子控制用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，父母也要適時(shí)減少玩手機(jī)的時(shí)間。

避免在孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行制止。因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲能滿足孩子的成就感需求，如果家長在關(guān)鍵時(shí)刻沒收手機(jī)或者關(guān)閉電腦，會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，甚至可能引發(fā)肢體沖突。

給孩子以尊重。對(duì)于青春期的孩子，家長要尊重孩子的自主性，給予孩子更自由的空間，與孩子達(dá)成雙方都認(rèn)可的游戲規(guī)則。家長在與孩子一起確定規(guī)則的過程中，也滿足了孩子的自主性心理需求，即“我的事情，我做主”。