每個(gè)家庭都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，然而，隨著孩子逐漸進(jìn)入青春期，家長常常會(huì)面臨一個(gè)共同的挑戰(zhàn)就是孩子的叛逆期。特別是在孩子9歲左右，孩子開始表現(xiàn)出對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。

孩子九歲很叛逆不聽話怎么辦

1、建立日常例行安排

有規(guī)律的日常例行安排對(duì)孩子的穩(wěn)定感和安全感非常重要。這包括規(guī)律的作業(yè)時(shí)間、睡眠時(shí)間和飲食時(shí)間。一個(gè)有秩序的日常生活可以減少孩子的焦慮，使孩子更容易掌控自己的情緒。

2、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以作為激勵(lì)孩子積極行為的一種方式。這不一定是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以是一些額外的特權(quán)或家庭活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該與孩子的年齡和興趣相匹配，以激發(fā)他們的動(dòng)力。

九歲的孩子處于小學(xué)階段，這個(gè)階段的孩子能聽懂家長的話也能講道理了，所以家長可以跟孩子講道理，要找到孩子叛逆不聽話的根本原因，這樣才能找相對(duì)應(yīng)的辦法去教導(dǎo)孩子。面對(duì)這種情況需要家長細(xì)心耐心一點(diǎn)，多了解孩子才能幫助孩子度過叛逆期。

女孩子九歲很叛逆不聽話怎么辦

1、溝通的重要性。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式。比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

2、懂得傾聽孩子的想法。九歲的孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長不能做到善于傾聽，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來，形成惡性循環(huán)。

3、信任包容。生活中難免會(huì)有一些誤會(huì)，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對(duì)，應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且九歲的孩子對(duì)于自身的情緒控制較差，需要家長多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

4、制定規(guī)則。九歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開始加強(qiáng)，家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。那么，九歲的孩子叛逆怎么辦？

九歲的孩子叛逆怎么辦

1、父母要多與孩子溝通

父母要正確地和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很羅嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受，所以說，你要先了解孩子的心理，然后在對(duì)癥下藥，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

2、父母不能跟孩子反復(fù)嘮叨

點(diǎn)到為止就可以了。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子正值青春期，不愿意受人擺布。所以，父母跟孩子說過一遍就可以了，如果孩子覺得父母的話有道理，就會(huì)默默地照著做，父母不必強(qiáng)求孩子嘴上服軟；如果孩子不認(rèn)可父母的說法，父母反復(fù)嘮叨也不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生任何作用，反而會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。

九歲的孩子可以清楚地表達(dá)自己想要的東西，但如果此時(shí)父母不善于傾聽，孩子可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，這可能導(dǎo)致孩子日后不愿表達(dá)自己的想法，形成惡性循環(huán)。那么，九歲的孩子叛逆不聽話應(yīng)該怎么辦呢？

九歲的孩子叛逆不聽話應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通。積極學(xué)習(xí)和掌握與孩子溝通的方法，及時(shí)與孩子溝通，掌握孩子的一些成長，只有認(rèn)真了解孩子，才能找到更適合孩子的教育方法。

2、學(xué)會(huì)聽孩子的意見。最好不要用命令的語氣和語氣給孩子發(fā)號(hào)施令，不如學(xué)會(huì)像朋友一樣和孩子相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)找你。

3、樹立榜樣。叛逆的孩子不喜歡大道理，他們總是說自己明白，但事實(shí)并非如此。家長要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)上為孩子樹立榜樣，讓孩子努力跟隨自己的學(xué)習(xí)。

4、換位思考。叛逆的孩子會(huì)和家長有不同的想法，家長不要反對(duì)孩子，盡量和孩子站在一起，如果有分歧可以嘗試溝通，相信自己教育的孩子是個(gè)有道理的孩子。

隨著孩子的不斷成長，他們的自我意識(shí)也不斷增強(qiáng)，一些孩子開始出現(xiàn)不聽話，與父母頂嘴，對(duì)著干的現(xiàn)象，這是很正常的，家長要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，幫助孩子緩解叛逆情緒。

孩子不聽話叛逆怎么辦

1、父母應(yīng)該先理解孩子叛逆的原因，可能是因?yàn)榍啻浩诘男睦碜兓?，社交壓力或者自我認(rèn)同問題。在與孩子溝通時(shí)要傾聽他們的感受和想法，尊重他們的意見，建立雙向的信任和理解。

2、父母應(yīng)該樹立明確的規(guī)矩和責(zé)任，讓孩子清楚自己的行為會(huì)帶來怎樣的后果，與此同時(shí)還要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠自己擔(dān)負(fù)一些責(zé)任，提高自我管理能力。

3、給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持。

4、多鼓勵(lì)孩子。多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

初三的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子追求自主與獨(dú)立，當(dāng)父母對(duì)孩子過度管教時(shí)，會(huì)激起孩子的反抗情緒，形成叛逆。面對(duì)孩子叛逆，家長要理解孩子，及時(shí)改變自己的教育方法，允許孩子犯錯(cuò)，多鼓舞和激勵(lì)孩子。

初三的男孩子叛逆怎么辦

不要給予太大壓力。咱們應(yīng)該及時(shí)給與孩子幫助，面對(duì)孩子越來越重的學(xué)業(yè)壓力，咱們應(yīng)該了解孩子，而不是給孩子更大的壓力，假如孩子的學(xué)業(yè)壓力很大，則會(huì)呈現(xiàn)心情的劇烈改變。

盡量對(duì)孩子寬容。青春期的孩子，很多時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)心情不穩(wěn)定，簡單由于一些小的工作，形成心情的較大動(dòng)搖，那么，咱們應(yīng)該及時(shí)給孩子一些信賴和寬容，給孩子調(diào)整心態(tài)的時(shí)刻和機(jī)會(huì)。

耐性對(duì)孩子進(jìn)行教育。作為家長來說，在孩子呈現(xiàn)了某些心情改變或許成果發(fā)生了改變等，必定要給孩子適當(dāng)?shù)奶崾荆@種提示是需求耐性細(xì)致的，有針對(duì)性的，這樣才干起到杰出的效果。

多鼓舞孩子。每一個(gè)孩子都是絕無僅有的，父母不應(yīng)該總是拿自己的孩子與他人比較，也不要總是在不經(jīng)意間表現(xiàn)出對(duì)他人家孩子的贊賞。家長要學(xué)會(huì)挨近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并給予他們鼓舞。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，叛逆期的孩子往往思想激進(jìn)，做事不考慮后果，所以可能會(huì)在學(xué)校做出一些違反校規(guī)校紀(jì)的事情，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子違反校規(guī)校紀(jì)的后果，舒緩孩子的叛逆情緒。

孩子在學(xué)校叛逆怎么辦

多和孩子溝通交流。家長在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

保證孩子心情舒暢。要試著站在孩子的立場去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

適當(dāng)放手。家長需要對(duì)孩子適當(dāng)放手，給予孩子選擇的權(quán)利，讓孩子有自主權(quán)，讓孩子得到一定的磨煉，逐漸形成獨(dú)立的人格。

設(shè)定清晰的界限和規(guī)矩。青春期叛逆期間，家庭規(guī)矩和界限的確立非常重要。與孩子一起討論并制定家庭規(guī)則和責(zé)任，并確保其合理合適。同時(shí)堅(jiān)持執(zhí)行這些規(guī)則，但也要給予孩子一定的自主權(quán)。