隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)對人們生活的影響越來越大，很多初高中的孩子也擁有了自己的手機(jī)，然而孩子的自控能力是比較差的，很容易出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，不斷影響自己的學(xué)業(yè)，也對孩子的健康和社交產(chǎn)生巨大的影響。

小孩玩手機(jī)成癮怎么戒掉

1、首先給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時間，突然一下子不給孩子玩，也不太現(xiàn)實(shí)，需要一個循序漸進(jìn)的過程，先規(guī)定孩子手機(jī)比如半小時、二十分鐘、十分鐘這樣的。

2、經(jīng)常陪伴孩子，如果孩子覺得無聊、沒有事情做的時候，這個時候需要家長的關(guān)注和陪伴，如果家長不能陪孩子，孩子就會選擇手機(jī)自娛自樂。

3、給孩子換一個環(huán)境。讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開手機(jī)的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。

4、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄⒆舆M(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個重要途徑。大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時又有可能存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。

5、戶外運(yùn)動。可以讓孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動或有益的體育運(yùn)動，如打球、爬山等，可分散孩子注意力，也能夠逐漸戒除孩子手機(jī)癮。

初中孩子沉迷手機(jī)會有哪些危害

學(xué)業(yè)受損：過度沉迷手機(jī)游戲可能導(dǎo)致學(xué)生專注力下降，注意力分散，從而影響學(xué)習(xí)效果和成績。

社交問題：過度沉迷手機(jī)游戲可能影響中學(xué)生與家人、朋友和同學(xué)的社交活動。他們可能對現(xiàn)實(shí)世界中的互動失去興趣，與人溝通能力下降，失去面對面交流的技能。

健康問題：長時間低頭玩手機(jī)游戲可能導(dǎo)致姿勢不正確，造成頸部和脊椎問題。此外，長時間盯著屏幕可能會導(dǎo)致眼睛疲勞和視力問題。

孤獨(dú)感和自卑感：如果青少年過度關(guān)注手機(jī)上的內(nèi)容，會忽略與家人、同學(xué)之間的交流，導(dǎo)致孤獨(dú)感和自卑感。接觸到遠(yuǎn)離自己的事物，也會更容易產(chǎn)生自卑感。

沖動和缺乏控制力：手機(jī)成癮的青少年更容易產(chǎn)生沖動情緒和行為，控制力也會降低。這不利于他們在學(xué)習(xí)、生活中對自己的規(guī)則意識的約束。

信息化時代，家長如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

選擇適合的內(nèi)容：為了確保小孩在使用手機(jī)時能夠獲得積極的體驗(yàn)和潛在的學(xué)習(xí)機(jī)會，家長應(yīng)該引導(dǎo)他們選擇適合的內(nèi)容。

與小孩溝通：對于小孩來說，手機(jī)不僅是一種娛樂工具，也是一種社交方式。家長應(yīng)該與小孩保持良好的溝通。

制定具體規(guī)則：與孩子一起制定使用手機(jī)的具體規(guī)則，例如使用手機(jī)的時間段、在何種情況下可以使用手機(jī)等。

監(jiān)督孩子的使用情況：家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況，包括使用時間、使用目的以及使用習(xí)慣。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良的使用習(xí)慣，比如長時間玩游戲、聊天等，應(yīng)該及時采取措施進(jìn)行糾正。

引導(dǎo)孩子正確看待手機(jī)：家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確看待手機(jī)的作用和影響。讓孩子明白手機(jī)是一種工具，是用來方便人們的生活和工作的。同時，也要讓孩子知道過度使用手機(jī)會對身體和心理健康造成負(fù)面影響。

提供其他娛樂活動：除了使用手機(jī)，家長還可以提供其他娛樂活動給孩子，比如閱讀、運(yùn)動、旅游等。這些活動不僅可以豐富孩子的課余生活，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好和拓展視野。通過提供其他娛樂活動，可以讓孩子更好地理解手機(jī)并不是他們唯一的娛樂方式。