想必有很多家長在手機這一問題上，與孩子之間矛盾不斷，爭吵不斷，甚至孩子叛逆就是因為我們不給孩子買手機，不讓孩子玩手機，有矛盾是正常的，但是我們不要逃避問題，要找到合理的方法，教育孩子正確運用手機。

因為手機和孩子鬧矛盾了怎么辦

1、慢慢引導，不要動不動就收手機！分點家務給他，完成任務就可以玩手機，如果自己有時間，帶孩子去鄉(xiāng)下比較貧窮的地方看，窮人的孩子在地里干農(nóng)活，有了眼見為實，孩子也會反思。

有時去鄉(xiāng)下主動找一戶人家，帶生活用品，給錢當作伙食費，暑假住上一個星期，你的孩子和鄉(xiāng)下的孩子一起去勞動，抓魚，摸蝦，他哪里還想玩手機？回家后，孩子就會想到干活的樂趣，主動幫忙做家務了，找孩子商量，下次去哪里地方，孩子肯定會自己選了，心里早早有打算了！到陌生的地方，最能體檢孩子的動手能力。

2、如果做了過激的行為，就真誠的道歉，合理的引導。大人總是高高在上的去指責孩子這不對，那不行，總覺得自己是對的，但想一下自己長大成人何嘗不是犯過各種錯誤，打了罵了就真的管用了嗎？

大人不要老是用高高在上的姿態(tài)去教育規(guī)劃孩子，你可知孩子他畢竟是孩子。對待孩子的態(tài)度，應該是與孩子共同成長。

現(xiàn)在離婚率頻繁上升，帶孩子組建新家庭的情況也越來越多。在二婚家庭當中，不管是孩子還是繼父母，都是新家庭的一份子，如果孩子和繼父母發(fā)生了矛盾不能及時化解的話，會嚴重影響二婚家庭的幸福生活。

二婚家庭因為孩子矛盾多怎么辦

1、花足夠的時間

改變?nèi)诵?、改善人際關系并非一朝一夕的事情。不過，人心都是肉長的，孩子的抗拒和叛逆，是可以慢慢調(diào)整的。讓孩子和繼父母都感受到他們對這個家是很重要的，繼父母多花時間和孩子相處，多了解孩子的性格和習慣。一家人要多花時間在一起，比如一起旅行、參加戶外活動，在這些活動中，雙發(fā)互相熟悉和認可，從而慢慢培養(yǎng)出家庭成員之間的默契。

此外，孩子和繼父母一定會有共同點，比如某種性格或品質(zhì)很相似，都有某種興趣愛好等，就可以組織相關的活動。比如兩個人都喜歡籃球，就可以一起看球賽、打球等。人都會欣賞和喜歡與自己有共同點的人，這就是所謂的惺惺相惜。從共同點出發(fā)，可以迅速增進兩個人的情感紐帶。

2、繼父母一起制定育兒計劃

孩子在成長過程中，難免會遇到一些問題，比如和好朋友鬧了矛盾，在學校和同學之間發(fā)生了矛盾，這些都是很常見的問題，家長在面對這種情況時，不要過于擔心緊張，這都是正?，F(xiàn)象，只要正確引導孩子，就能幫助到孩子。

孩子跟好朋友鬧矛盾父母怎么辦

1、可以詢問孩子的解決方案。別小瞧了孩子的判斷力，先詢問孩子自己的想法，參考他的角度或許比成人解決問題解決得更完美。當然，這也是一種訓練孩子獨立解決問題的一種手段，你的引導，可幫助孩子擁有自己的意識和決斷力。

2、讓孩子學會分享。一個不會分享的孩子，必然會在群體中受到排斥。如果想讓孩子更好的融入集體，交到朋友，媽媽就要教給孩子分享。分享是一種快樂，分享是一種美德，分享更是孩子獲得友誼的一種手段。

比如今天孩子和小朋友一起分享糖果，明天小朋友也會和孩子一起分享玩具，一來一往中，孩子之間就會熟悉起來，而通過這樣的互動，就能夠幫助孩子快速的融入到集體，幫助孩子認識新朋友，交到好朋友。

3、家長不要隨便干涉孩子的行為。在不了解事情經(jīng)過的情況下，家長不要輕易地判斷對錯，也不要隨便干涉。孩子之間的矛盾基本上沒有太多利害關系，孩子都可以自己解決好，我們作為家長只需要大膽放手，鼓勵和引導孩子自己去想辦法。

在學校，孩子和同學如何相處，是絕大多數(shù)家長都比較擔心的問題，孩子在學校與同學發(fā)生矛盾和沖突也都是正常的現(xiàn)象，家長不要緊張的孩子受了多大委屈似的，家長要學會把事情交給孩子解決，不要過去插手孩子的事情。

孩子在學校和同學鬧矛盾了怎么辦

1、家長要控制情緒，耐心傾聽。當家長聽到孩子在校與同學發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。作為老師，我們能理解家長聽到孩子與他人發(fā)生矛盾后焦急的心情，但如果家長在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，就直接指責對方孩子，可能不僅無法解決孩子之間的問題，反而激發(fā)了家長之間的矛盾，讓矛盾升級。

2、與對方家長耐心溝通，鼓勵孩子正常交往。當了解了孩子產(chǎn)生矛盾的過程后，雙方家長要進行友好溝通，促成問題的解決。孩子還在成長期，對于周圍人處理問題的方法和態(tài)度處在一個學習和模仿的狀態(tài)，所以家長更應該為孩子做榜樣。

建議雙方家長在耐心溝通后，不要限制孩子之間正常的交往。孩子會在解決矛盾中得到成長，這也是他們必經(jīng)的過程，所以家長應該鼓勵孩子之間的正常交往，創(chuàng)造交往的條件，讓孩子在交往中增長經(jīng)驗。

3、盡量不要介入，更不要瞎介入，把鍛煉的機會留給孩子，讓孩子自己來，相信他。我的很多次親身經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，遇到這類問題，我沒有介入，孩子卻能處理的很好。

現(xiàn)如今，手機已經(jīng)成為了我們生活當中的必需品，但由于它對孩子的危害有很多，所以大多數(shù)家長都會制止孩子玩手機，可是小孩子的叛逆心理都比較強，家長越不讓做什么他們偏偏要做，所以經(jīng)常會在玩手機的事情上跟父母大吵大鬧，讓家長十分無奈。

孩子因為玩手機和家長大鬧怎么辦

1、停止糾纏。當孩子跟我們胡攪蠻纏時，很容易激起我們的火氣，忍不住想要跟他理論，或者大發(fā)脾氣。其實孩子在糾纏的時候，已經(jīng)預料到了這樣的結果，那為什么還要這樣做呢？就是為了讓我們發(fā)火，情緒失去控制，同時就會把我們正在跟孩子說的事情拋在一邊。

另外，作為父母，如果經(jīng)常與孩子糾纏，讓孩子對父母失去敬畏，家中沒有說話能鎮(zhèn)住場合的人，會形成很不好的一個家庭風氣。這個時候，就要及時停止糾纏，告訴孩子，再說我會發(fā)火，我需要冷靜，這件事到此結束，以后再說。如果這時孩子還要跟你糾纏，可以走開，總之要避免繼續(xù)糾纏。

2、給孩子設立邊界，任何時候都不可以傷人傷己，這是底線。清晰而堅定地告訴孩子界限，給孩子布置任務“玩手機”。比如：可以跟孩子約定刷30分鐘短視頻之后，選擇自己印象最深刻的2個短視頻，寫一篇觀后感。同時，當孩子玩兩局游戲之后，讓孩子反思自己在游戲里面的表現(xiàn)，并且寫下自己還有什么可以改進提升的地方。

我們都知道刷短視頻和玩游戲都很輕松，是孩子愛干的事情，但是寫東西和回憶的過程，是很燒腦很費時間的。家長要記住限制孩子玩手機的原則，就是讓孩子玩手機，但是同時又要讓孩子體會到一種不舒暢的阻滯感，這樣孩子就會覺得手機也沒有那么吸引人了。

隨著科技的發(fā)展，幾乎人人都有手機，很多父母在教育孩子的過程中，為了自己省心，都會選擇把自己的手機給孩子玩，來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，長時間下去，導致孩子越來越沉迷于手機，甚至因此不去上學，有時候父母控制不住，都會選擇把孩子的手機給沒收，但是反而引起他們的逆反心理，那么面對孩子因為手機鬧情緒怎么辦呢？

孩子因為手機鬧情緒怎么辦

1.不打孩子

當孩子在哭鬧時脾氣急躁的父母可能會打孩子，這種暴力打孩子的行為是非常不正確的，很可能讓孩子更加哭鬧且以為模仿父母的行為，給孩子的成長帶來一定的陰影。最正確的方法就是在孩子哭鬧時不妥協(xié)不讓步堅持原則，且讓孩子慢慢冷靜下來自己分析利弊。

2.不罵孩子

一味地責罵孩子可能會導致對父母的恐懼增加，從而親子關系慢慢疏遠。且孩子哭鬧時不僅不能讓孩子情緒穩(wěn)定更可能會起到反作用，讓孩子更加大聲哭鬧。因此，在孩子又哭又鬧時不能責罵他們，耐心又細心引導他們。責罵不但不會讓事情平息，反而會加重孩子們的情緒。

高中是孩子學習的重要階段，很多家長會為孩子排除一切可能干擾孩子學習的東西，其中手機就是重要的一種，然而還是有很多孩子，瞞著父母偷偷玩手機，不但嚴重影響自己的學習進度，也增加了精神焦慮和社交壓力。

高考臨近孩子老玩手機怎么辦

和孩子進行坦誠的對話：詢問孩子關于手機的使用情況，了解孩子的生活和復習計劃，讓孩子感受到家長的關心和支持。

提供其他娛樂方式：建議孩子在復習之余進行其他活動，如閱讀、運動等，以緩解壓力，同時減少對手機的依賴。

給予正面鼓勵：在孩子努力學習的時候，給予正面的鼓勵和贊揚，讓孩子知道他們的努力是被看見和認可的。

約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機的時間、使用的應用程序和功能等?？梢院秃⒆舆_成一份協(xié)議，共同制定出手機使用的規(guī)定。