孩子偷了別人東西就是犯了錯了，這時候家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

10歲小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子做好引導明白偷與拿的概念。父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。10歲的孩子有明白是非的道理了，家長這時候就要嘗試引導孩子為什么偷的原因，才能更好的解決問題。

2、給孩子積極改正的機會。當10歲的孩子偷了別人東西就是犯了錯了，這時候家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

3、告訴孩子他的行為哪里錯了。父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。有些家庭因為孩子小偷小摸得到好處而沾沾自喜，最終會害了孩子。父母需要經(jīng)常告訴孩子，即使是一針一線，也不應該拿別人的。

當孩子發(fā)生偷東西的行為時，父母應該引導孩子換位思考，“如果你的小黃人被偷了，你會傷心嗎？你會怎么辦？”同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情，而減少傷害他人的行為。

10歲的孩子出現(xiàn)偷東西的行為，一定是家長教育沒有做到位的原因，父母一定要在孩子小的時候，就幫孩子正確的引導什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，防止孩子出現(xiàn)偷東西的現(xiàn)象。

10歲小孩偷東西怎么教育

1、冷靜對待。當這種事情發(fā)生時，家長切勿動怒，要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標簽，嚴重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問題的首要條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、要教育孩子勇于承擔。家長一定要教育孩子犯錯了并不是推卸責任，而是要承擔責任。而在承擔責任的過程中，家長要與孩子一起去做出彌補，這樣孩子才會知道自己錯在哪里，也能夠通過這個錯誤真正的成長起來。

3、監(jiān)督執(zhí)行。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西行為，要對孩子進行及時教育，以說服規(guī)勸為主，并在日常小事上進行監(jiān)督，以防再次發(fā)生偷的行為，日常的關注是為了幫助父母更好的發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題，既能幫助父母認識到孩子，也有利于孩子形成自覺的心理，正所謂有了道德的準繩，才能更幫助孩子形成正確的行為習慣。

4、幫助孩子找到自我價值。對待孩子偷東西的行為，要避免對孩子進行人身攻擊，家長可以多跟孩子強調(diào)，知錯能改就是好孩子。如果孩子是因為對父母不滿，想要通過偷來引起家長的關注，家長需要在日常生活中，多考慮孩子的感受，多陪伴孩子一起做他喜歡的事情。

在孩子成長的過程中，很多孩子會有偷東西的習慣，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，千萬不要對孩子進行打罵，要根據(jù)情況采取正確的措施，不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子改正行為。家長可以幫助孩子找到改正偷東西行為的方法，如通過閱讀相關書籍、參加道德教育課程等，讓孩子明白偷東西的后果，并逐漸養(yǎng)成正確的道德觀念。

2、強調(diào)道德觀念。家長可以向孩子強調(diào)偷東西是不道德的行為，需要遵守社會規(guī)范和法律法規(guī)，告訴孩子偷東西會傷害別人的感情，也會給自己帶來不好的后果。

3、和孩子進行溝通，詢問他為什么要偷東西。在溝通中要保持耐心，不要表現(xiàn)出激動或者責備的態(tài)度，讓孩子知道自己的行為是不對的，但是可以通過正確的方式得到幫助。

先冷靜下來，不要驚慌失措或者過于嚴厲地懲罰孩子。要以平和的心態(tài)來面對問題，理性地分析孩子的行為背后的原因。

14歲小孩偷東西，家長應該妥善處理，在保護孩子自尊心的前提下進行教育，但是一定要搞清楚孩子到底有沒有偷東西，這很重要，不能隨意就冤枉孩子，不能太隨便地就給孩子貼上不好的標簽，我們還是要多信任自己的孩子。

14歲小孩偷東西怎么處理

1、首先要讓其正確認識到孩子偷別人物品是不對的行為。家長和教師不能嫌棄他，而是要用心開導，用行為去愛他們，引導他們走上正路。

2、如果是在處理小偷現(xiàn)象時，要注意維護孩子的自尊心，維護孩子的自尊心不要受到傷害，不能一味的在別人面前說他是“賊”，要給他們一個改過自新的機會，讓他們重新做人。

3、學校和家長要配合起來教育效果更好，不要體罰孩子，引導家長和自己的孩子好好談，而不是一味的用武力征服。

4、事后還要對其偷的行為進行談心及教育工作，要及時關注他，及時給予監(jiān)督和幫助，給他分配一些事情去做，讓孩子覺得家長還是相信他的，從而促使他改好。

12歲小孩偷東西，家長一定要能夠及時處理，及時教育孩子，不要讓孩子在今后養(yǎng)成這種壞習慣了，對孩子的影響極其不好，所以我們家長要能有正確的教育方式，及時疏導孩子的心理，根據(jù)具體的原因，采取具體的教育措施。

12歲小孩偷東西怎么處理

1、首先父母應該在第一時間去告訴孩子他的行為是不正確的，同時還要告訴孩子為什么他做錯了。在做完這些后，父母應該告知孩子正確的價值觀。若是父母不及時的去疏導，可能會讓孩子變本加厲，嚴重影響孩子的世界觀。

要知道，當孩子在為了小偷小摸得到的好處沾沾自喜的時候，會讓他的世界觀改變的。如果一直這么下去，那就是真的誤入歧途了。

2、其實很多的孩子去偷的時候是為了引起別人的注意，也有些孩子是因為想要的東西父母不給予而去偷。不管什么原因，父母都要告知孩子偷是錯誤的行為。父母了解到孩子偷的原因應，立即從根本上解決問題，防止孩子再次出現(xiàn)這種情況。

3、加強管理，要讓孩子學會獨立，加強學校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西不要拿，同時要告訴孩子不要和有偷的習慣的孩子在一起，讓他成為一個誠實守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會喜歡他。

孩子就像一塊未經(jīng)雕琢的玉，家長給孩子什么樣的教育，孩子就會往哪個方向發(fā)展。一些孩子在成長的過程中，會做出一些錯誤的行為，如偷東西、撒謊等，有些家長不問緣由，對孩子一頓拳打腳踢，試圖改正孩子的錯誤行為，但這往往會激起孩子的反抗心理，有些家長則尋找原因，循循善誘，對孩子的一生產(chǎn)生積極引導作用。

小孩偷了別人東西怎么處理

1.耐心詢問孩子原因

任何行為的背后都是有動機的，跟孩子單獨聊一聊，為什么要拿別人的東西。除此之外，作為家長也要以身作則。孩子的三觀和行為，無不受到父母和周圍人的影響。哪怕不是惡意的，也不要隨便拿別人的東西，否則孩子會有樣學樣。

2.建立規(guī)則和物權概念

跟孩子講道理不如從小在家里貫徹一種規(guī)則，比如這是爸爸的，那是媽媽的，未經(jīng)許可不能隨便動。當然孩子的東西家長也不能隨意處理。當孩子喜歡別的小朋友的玩具等物品時，要明確告訴孩子那是別人的東西，不能隨便動，也不能隨便拿。必須征得小朋友的同意后才可以玩，而且玩后要立即還給人家，并要謝謝小朋友。

孩子偷東西是一個非常嚴重的問題，父母一旦發(fā)現(xiàn)要馬上制止，并對孩子進行引導，但是父母引導孩子不能對孩子進行打罵，要了解孩子偷東西背后的原因，讓孩子明白自己的過錯，并幫助孩子建立所有權觀念，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀。

小孩偷東西正確處理方法

1.不貼標簽

不管孩子做了怎樣的事情，都請不要給他們隨意貼上不好的標簽，尤其是“小偷”這樣的字眼。要知道，孩子也是有自尊心的，經(jīng)常這樣說，會給孩子的身心，帶來很多傷害。

2.認識“偷拿”的行為