17歲的男孩子正處于青春期，孩子進(jìn)入青春期之后會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，有的孩子會(huì)逐漸把自己封閉起來(lái)，不喜歡和別人交流、溝通。這不僅會(huì)影響孩子的社交，還會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成傷害，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子。

17歲男孩不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、放下家長(zhǎng)身份的優(yōu)越感。孩子已經(jīng)十七歲了，再有一年就到十八歲，不再是未成年了。在法律上就可以為自己的行為負(fù)責(zé)，所以不要再把他作為一個(gè)孩子看待處理，這樣會(huì)在處理的過(guò)程讓他產(chǎn)生抵觸感。放下家長(zhǎng)的身份，以平等的身份（朋友）來(lái)和他交流，效果會(huì)事半功倍。

2、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方法，學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和意見(jiàn)，即使孩子的想法可能存在錯(cuò)誤，也不一定急于否定?？梢阅托穆?tīng)完再慢慢跟孩子分析說(shuō)明他的想法不合適的部分，所以我們才不能采取。這樣的做法既尊重了孩子的意見(jiàn)，又能引導(dǎo)孩子朝正確的方向去思考問(wèn)題。

3、需要多參加社交活動(dòng)，與同齡人一起玩，增加交流，如果孩子和朋友有一定互動(dòng)，要在此基礎(chǔ)上多鼓勵(lì)，多給予精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能夠增加孩子的自信心。生活中，家長(zhǎng)也不要將孩子經(jīng)常關(guān)在家里，多帶他出去參加戶外活動(dòng)，或是多帶他到公共場(chǎng)所，這樣能逐漸增加孩子的自信心和與人交流的勇氣。

4、鼓勵(lì)孩子多與人交往。孩子到了青春期，有些父母擔(dān)心孩子學(xué)壞，于是對(duì)孩子處處限制，告訴孩子不準(zhǔn)跟這個(gè)在一起，跟那個(gè)在一起會(huì)學(xué)壞，天天盯著孩子不放松，總想把孩子鎖在家里。

說(shuō)話、溝通是人際交往中十分重要的一種能力；不少家長(zhǎng)反映，孩子小時(shí)候明明挺愛(ài)說(shuō)的，可是越長(zhǎng)大就越不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)交流；其實(shí)17歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話、交流，和家長(zhǎng)的教育方式有很大的關(guān)系，此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，多傾聽(tīng)孩子的想法，才能改善孩子的性格。

17歲孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、給孩子一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。要想讓孩子變得活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話，就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松且溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。夫妻一定要相互信任和恩愛(ài)。夫妻恩愛(ài)家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人與人的交流就會(huì)順暢，溝通順暢心情就好，心情好就有幸福感，孩子同樣也有安全感，這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。只要有溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境作保障，天天生活在溫馨、幸福的家庭里，孩子怎么會(huì)跟父母沒(méi)有話說(shuō)呢！

2、尊重孩子，并給孩子展示自我的機(jī)會(huì)。青春期孩子最顯著的特點(diǎn)是，孩子自己認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，自己可以主宰自己的一切，不再想聽(tīng)別人的指使，孩子無(wú)論是說(shuō)話還是做事，總是想著與眾不同，從而展示自己。此時(shí)父母要尊重孩子，要知道孩子年齡再小人格上也是和父母同等的，只有與孩子在同一說(shuō)平線上，才會(huì)不拿家長(zhǎng)的威風(fēng)對(duì)孩子管卡壓，這樣孩子才能有話語(yǔ)權(quán)；其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考，同時(shí)了解孩子每個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)，針對(duì)青春期孩子的個(gè)性特點(diǎn)，給孩子展示自我的機(jī)會(huì)，哪怕孩子失敗，在失敗的過(guò)程中孩子也會(huì)有所收獲。

3、鼓勵(lì)孩子多與人交往。孩子到了青春期，有些父母擔(dān)心孩子學(xué)壞，于是對(duì)孩子處處限制，告訴孩子不準(zhǔn)跟這個(gè)在一起，跟那個(gè)在一起會(huì)學(xué)壞，天天盯著孩子不放松，總想把孩子鎖在家里。溫室里開(kāi)不出艷麗的花朵，只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。要想讓孩子學(xué)會(huì)走路，家長(zhǎng)光抱著是不行的，只有放開(kāi)手讓孩子自己走，多摔幾跤孩子便學(xué)會(huì)了走路。與其擔(dān)心孩子學(xué)壞把孩子圈養(yǎng)起來(lái)，不如放飛孩子，鼓勵(lì)孩子多與各種人交往，讓孩子在交往的過(guò)程中，自己去判斷真善美與假惡丑，孩子一時(shí)分不清的時(shí)候，父母教給辨別是非的方法即可。

4、家長(zhǎng)要多觀察孩子的喜好，主動(dòng)和孩子聊她喜歡的話題，繼而讓孩子多說(shuō)話。孩子不愛(ài)說(shuō)話，不與人交流，往往很多時(shí)候，談話的內(nèi)容引起不了她的興趣。故此，作為家長(zhǎng)，要在生活中，細(xì)心地觀察孩子的喜好，從她感興趣的話題開(kāi)始，逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開(kāi)話匣子。當(dāng)然任何聊天，都需要兩個(gè)人，你有來(lái)言我有去語(yǔ)，而不是一個(gè)人的獨(dú)角戲。所以，對(duì)于聊天的內(nèi)容，作為家長(zhǎng)不能一知半解，要深入地了解。這樣你在孩子的心目中，就會(huì)大神級(jí)別的存在，孩子自然愿意跟你聊天，從你這里取經(jīng)，或是切磋技藝。

17歲的孩子正處于青春期，這個(gè)階段的他們也具備了一定的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，所以在某些事情方面，也能表達(dá)出自己的想法?？墒怯行┖⒆佑捎趶男【捅容^內(nèi)向，再加上父母沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子步入青春期之后，變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話。

17歲不愛(ài)說(shuō)話內(nèi)向該怎么辦

1、用簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)氣溝通。在與孩子溝通的時(shí)候，如果孩子說(shuō)的內(nèi)容或是反應(yīng)態(tài)度沒(méi)有做到父母的要求。很多時(shí)候就會(huì)提高自己的嗓門，或是表現(xiàn)出不耐煩的表情。

這樣只會(huì)讓孩子變得更加的不愛(ài)溝通和說(shuō)話，所以父母應(yīng)該在孩子沒(méi)有犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，不要用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣去批評(píng)或是指責(zé)孩子。

2、需要多參加社交活動(dòng)。讓孩子與同齡人一起玩，增加交流，如果孩子和朋友有一定互動(dòng)，要在此基礎(chǔ)上多鼓勵(lì)，多給予精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能夠增加孩子的自信心。

生活中，家長(zhǎng)也不要將孩子經(jīng)常關(guān)在家里，多帶他出去參加戶外活動(dòng)，或是多帶他到公共場(chǎng)所，這樣能逐漸增加孩子的自信心和與人交流的勇氣。

大多數(shù)男孩子都是比較調(diào)皮搗蛋的，但是也會(huì)有一些男孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流，這可能和孩子的性格因素有關(guān)，或者和孩子生活的環(huán)境有關(guān)。孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流，會(huì)對(duì)孩子的表達(dá)方式和心理健康造成一定的影響，不利于孩子的成長(zhǎng)。

男孩不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1.營(yíng)造和諧的家庭氛圍

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)和諧的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減少家庭矛盾，多關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，不要強(qiáng)迫孩子做自己不喜歡的事情，讓孩子在家庭中感受到自由和快樂(lè)。

2.增強(qiáng)孩子的自信心

自信是溝通的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，讓孩子感受到自己的價(jià)值。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該教育孩子正確看待失敗，讓孩子明白失敗并不可怕，只要勇敢面對(duì)，就一定能夠克服困難。

十四歲的孩子正處于青春期，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)青春期的男孩隨著獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)的增強(qiáng)，會(huì)變得與家長(zhǎng)越來(lái)越?jīng)]有話題聊天，有的還不與其他人聊天，這不僅影響孩子的人際交往，而且會(huì)使孩子的情緒沒(méi)有辦法及時(shí)疏導(dǎo)。

14歲男孩不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、要想讓孩子變得活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話，就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松且溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。光說(shuō)說(shuō)不行，夫妻一定要相互信任和恩愛(ài)。夫妻恩愛(ài)家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人與人的交流就會(huì)順暢，溝通順暢心情就好，心情好就有幸福感，孩子同樣也有安全感，這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。

2、要特別注重建立溝通，特別是平等溝通的關(guān)系。而且這種關(guān)系不能到了這時(shí)候才開(kāi)始，要從孩子比較小的時(shí)候，就注意和他平等的交流。所謂面對(duì)面平等的溝通，就是位置是平等的，交流方式是你說(shuō)一句我說(shuō)一句，而不是家長(zhǎng)一味的訓(xùn)斥或者是家長(zhǎng)喋喋不休，孩子沉默不語(yǔ)。

3、讓孩子多與同齡人玩耍。小孩子天真爛漫，想象力豐富。有時(shí)候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們?cè)趺磿?huì)有那么多過(guò)于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來(lái)有些單純幼稚。小孩子長(zhǎng)時(shí)間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無(wú)法達(dá)到共鳴，小孩子會(huì)變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不愛(ài)與人交流。

4、多陪伴孩子?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，自己很少花時(shí)間陪伴孩子。孩子雖然單純，可是心思是很細(xì)膩的。尤其是對(duì)于自己最信賴的爸爸媽媽，感情尤為敏感。沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴。他們或許會(huì)認(rèn)為是不是自己不被喜歡，久而久之就會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話越來(lái)越少，甚至?xí)a(chǎn)生自卑的心理。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題令家長(zhǎng)們措手不及，其中夜不歸宿是最令家長(zhǎng)頭疼的，一方面不想對(duì)孩子干預(yù)過(guò)多，一方面又擔(dān)心孩子的安全，那么，孩子夜不歸宿家長(zhǎng)該怎么辦呢？一起來(lái)看看吧！

17歲男孩夜不歸宿怎么辦

找出孩子夜不歸宿的原因。對(duì)夜不歸宿的兒童，父母應(yīng)積極與其溝通，以歡迎的態(tài)度接納孩子回家而非責(zé)怪，家長(zhǎng)應(yīng)反思自己為何會(huì)讓孩子夜不歸宿。如果孩子只是因?yàn)樵谂笥鸭疫^(guò)夜，忘記向父母報(bào)備的話，家長(zhǎng)也不要太過(guò)責(zé)備孩子。

加強(qiáng)與孩子的溝通。了解孩子在學(xué)校的心理狀況。同時(shí)要讓孩子明白，夜不歸宿是錯(cuò)誤的做法。如果孩子經(jīng)常夜不歸宿，家長(zhǎng)可以給孩子一些建議，比如在晚上的時(shí)候不要出去太晚；平時(shí)也可以多帶孩子去一些地方走走等等。

多陪伴孩子。父母平時(shí)一定要多留出時(shí)間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要理解孩子內(nèi)心的想法，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，而不是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，甚至打罵孩子！每一個(gè)行為背后都有他自己的理由。若能通過(guò)行為發(fā)現(xiàn)背后的原因，才能真正了解孩子。

注意教育方式。普通家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致兒童夜不歸宿的直接原因。不少父母本著“為孩子好”的教育理念，不斷地給孩子施壓。當(dāng)孩子們極度厭煩父母的嘮叨和控制時(shí)，他們就會(huì)出現(xiàn)夜不歸宿的情況。所以父母要反省他們的教育方式有什么不對(duì)，要及時(shí)糾正。

叛逆期的孩子普遍存在仇視父母的現(xiàn)象，這與孩子的心理變化，家長(zhǎng)的教育方式等有很大原因，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，多尊重和理解孩子，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

17歲男孩對(duì)母親態(tài)度很不好怎么辦

理解青春期的變化。青春期是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期，充斥著激素變化和身份認(rèn)同探索。他們常常感到困惑、掙扎，往往無(wú)法很好地表達(dá)內(nèi)心的需求和感受。理解這些變化能夠讓父母更好地處理孩子的叛逆行為，而非簡(jiǎn)單地將其歸咎為不懂事或刻意頂撞。

建立良好的溝通機(jī)制。溝通是化解矛盾的關(guān)鍵。父母需要營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、包容的氛圍，鼓勵(lì)孩子分享感受和想法。尊重孩子的意見(jiàn)并傾聽(tīng)他們的心聲，即使這意味著接受一些與自己觀點(diǎn)相左的想法。

給予尊重和空間。尊重是雙向的。如果父母希望孩子尊重他們，他們也應(yīng)該尊重孩子。給予青少年一定的自主空間，讓他們感受到自己被信任，這會(huì)促進(jìn)他們對(duì)父母的尊重。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重孩子的意見(jiàn)，即使這些意見(jiàn)與自己的想法不一致。

引導(dǎo)正面情緒表達(dá)。青少年常常因?yàn)榍榫w波動(dòng)大而說(shuō)出或做出不尊重父母的行為。家長(zhǎng)和教育者可以引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何以建設(shè)性的方式表達(dá)負(fù)面情緒。例如，通過(guò)寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等方式釋放壓力，而不是通過(guò)口頭攻擊或其他傷害性的方式。