一些家長反應(yīng)，他們的孩子回家后沒有告訴他們在學(xué)校做什么，不管是什么事情父母總是最后一個(gè)知道的。就像孩子在學(xué)校被毆打一樣，父母也是從別人那里聽說的。有時(shí)主動(dòng)問孩子，在學(xué)校發(fā)生了什么，孩子往往敷衍地說，沒事，那么，孩子有心事不愿和家長說怎么辦？

孩子有心事不愿和家長說怎么辦

孩子有事不愿意跟父母分享交流的原因

1、父母沒有認(rèn)真聽

想想你的孩子是從什么時(shí)候開始拒絕說話的，以及在那之前當(dāng)你的孩子興奮地和你說話時(shí)你做了什么。

很多父母覺得無足輕重，不愿意傾聽孩子分享的一些小事。他們經(jīng)常對孩子說：媽媽很忙，沒時(shí)間聽你說。去玩吧，久而久之，孩子就不愿意說話了。

孩子到了青春期之后，容易封閉自己，不管是什么事情父母總是最后一個(gè)知道的。有時(shí)主動(dòng)問孩子，在學(xué)校發(fā)生了什么，孩子往往敷衍地說沒事，這種情況其實(shí)并不是一個(gè)好現(xiàn)象。

孩子有事不愿意和家長說怎么辦

1.根據(jù)孩子目前狀況進(jìn)行溝通

父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。父母可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

2.親子溝通，父母需要放低姿態(tài)

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進(jìn)行詢問，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。孩子不會(huì)主動(dòng)去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權(quán)威性”，父母總是站在一個(gè)制高點(diǎn)看待孩子，會(huì)引起孩子的反感，不愿與父母溝通。如果父母放低姿態(tài)，與孩子站在同一個(gè)高度，孩子感受到的是父母對自己的尊重，對自己的重視，自然愿意與父母親近，愿意認(rèn)真的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應(yīng)的回應(yīng)。

孩子在成長的過程中，父母對孩子的事總想張餓哦所有，然而，隨著孩子的不斷長大，他們更渴望有自己的私人空間，所以當(dāng)父母過分干預(yù)孩子的生活時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生逃離的想法，不想跟父母溝通，也不愿過多接觸父母。

孩子有事不和家長說怎么辦

采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨開誠布公與孩子交流，像成人之間一樣誠懇地征求孩子意見，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。

建立平等的相互關(guān)系。做孩子的朋友是打開孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開孩子心扉的突破口。

創(chuàng)造安全氛圍，家長要為孩子營造一個(gè)安全無憂的環(huán)境，讓孩子能夠自由地表達(dá)自己的想法和情感，充分理解孩子的處境和需求。在這個(gè)過程中，家長需要盡量避免批評、指責(zé)或者強(qiáng)行干預(yù)孩子的行為。

幫助解決問題，家長可以考慮提供一些解決問題的建議或者幫助孩子尋找合適的資源和支持，比如向老師或者專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。

跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，成為一個(gè)無話不談的好朋友，這應(yīng)該是大多數(shù)家長都期待的事情。但是隨著孩子一天天長大，尤其是步入叛逆期之后，很多家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得越來越不愛說話了，回到家就把自己關(guān)在房間，不愿意跟父母進(jìn)行過多的交流。

孩子叛逆不愿和家長溝通怎么辦

1、給予孩子理解和尊重。不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒意識到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當(dāng)作孩子對待。

所以，作為青春期孩子的父母，應(yīng)該給予孩子理解和尊重。因?yàn)檫@一階段是我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽，應(yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢，畢竟尊重是相互的。

2、多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，這種來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

孩子辨別能力不強(qiáng)，不是你妥協(xié)了，他就成長懂事了，而是告訴他這是照顧他的感受，但是有底線是不能碰的。比如學(xué)習(xí)要用心，比如尊敬長輩……孩子偶爾跟我們幽默風(fēng)趣一下也挺好的，活躍一下氣氛。

現(xiàn)在的孩子接觸的東西多，導(dǎo)致孩子面對的環(huán)境也越來越復(fù)雜。孩子不是只要生活條件好就能健康成長的，他們的內(nèi)心往往很脆弱，很多情況下都需要家長的幫忙。發(fā)現(xiàn)孩子心理存在問題的時(shí)候，家長一定要及時(shí)給孩子提供幫助，避免孩子受到二次傷害。

孩子有心理問題家長該怎么辦

1.教育疏導(dǎo)

孩子有些心理問題是因?yàn)閷λ娝劜焕斫饪床粦T而引起的。這需要及時(shí)給予教育，幫助分清是非。

2.以身作則

孩子有些心理問題是由于家長行為不檢點(diǎn)或情緒不健康造成的。這時(shí)，家長只有教育自己，以自己的心理健康帶動(dòng)孩子心理健康。

家長太寵愛孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子的依賴性很強(qiáng)，甚至覺得他什么都不用干是理所當(dāng)然的。家長在某些方面應(yīng)該適當(dāng)放手，給孩子去嘗試。

孩子不愿意做的事情家長該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子責(zé)任感。讓孩子從自己的事情做起，慢慢擴(kuò)展到家庭，讓孩子在家庭生活中盡自己的一份力，才能慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

2、增強(qiáng)孩子自信心。在做家務(wù)的過程中，讓孩子們知道自己的能力，這能給他帶來成就感和自信。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力。讓孩子看媽媽以身作則，他就能學(xué)會(huì)做家務(wù)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)過程。當(dāng)做家務(wù)的過程中出現(xiàn)問題時(shí)，還可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己解決問題。

4、讓孩子練習(xí)動(dòng)作技能。不同的家務(wù)活動(dòng)，可以鍛煉到孩子的不同部位。比如拖地可以鍛煉大肌肉，疊衣服可以鍛煉小肌肉，采摘蔬菜可以鍛煉精細(xì)動(dòng)作。

有很多家長都在抱怨，孩子總是不跟自己溝通，遇到事情總是喜歡藏在心里，也不說話，面對這樣的情況，家長也是非?；艔垞?dān)心，不知道要怎么做才能開導(dǎo)孩子，讓孩子敞開心扉，愿意溝通交流。

孩子不愿意跟家長溝通怎么辦

1、家長要做到耐心和細(xì)心。如果說父母希望孩子能夠主動(dòng)的與自己溝通和交流的話，那么，我們首先就要做到耐心和細(xì)心，在孩子跟自己談一些事情的時(shí)候，父母即使是知道不對，也不要過于的生氣。而孩子在平時(shí)犯了一些錯(cuò)誤之后，家長也不要過于的生氣，耐心的去引導(dǎo)孩子。

2、不要拿孩子跟其他小朋友去對比。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們身上都是有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，不妨多多發(fā)現(xiàn)一下自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，對于孩子的正確行為給予肯定，那么孩子感受到你是愛他的，他會(huì)更樂意去跟你分享很多。

3、保持冷靜和理智。很多父母對孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母，任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

4、不要隨意打斷孩子的話。記住在和孩子交談之時(shí)，很多父母都應(yīng)該去扮演一個(gè)傾聽者的角色。既然選擇做一個(gè)傾聽者就不應(yīng)該隨意打斷孩子的話，不管孩子談話時(shí)說錯(cuò)了什么，也都請你控制住自己的情緒，帶著性子聽下去。等他們說完之后，再教育他。