隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子沉迷手機的現(xiàn)象也越來越常見，當一些孩子不被滿足手機娛樂需求時會大發(fā)雷霆，來反抗父母，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

小孩要手機不給他發(fā)脾氣怎么辦

孩子要手機沒滿足發(fā)脾氣，首先要心平氣和的說，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事，比如說，孩子你現(xiàn)在還不能用手機，因為你還小，不能用，現(xiàn)在最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，等你能用的時候等一時間給你買，這樣給孩子細聲細語的說，他會明白我們家長的苦心的。

玩手機游戲我們一定要幫助孩子看看游戲的內(nèi)容，有沒有不健康的東西。如果玩一下有趣又開動腦力的游戲也很好的。所以我們不是不允許孩子玩游戲，是看孩子玩什么游戲，玩對長時間游戲，給孩子規(guī)定。

如果確實孩子因為游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績下滑，精神狀態(tài)不對，那就一定要想辦法控制時間，一點一點去減少玩的時間。還有可以給孩子創(chuàng)造新的娛樂項目，來占用他的時間，比如：打球，籃球，足球，羽毛球等等。

可以帶孩子逛逛街，去郊外親近大自然，參與愛心公益活動。多與人接觸，培養(yǎng)新的愛好，只有一種習(xí)慣才能克制另一種習(xí)慣。所以去發(fā)現(xiàn)孩子其他優(yōu)勢愛好，培養(yǎng)新習(xí)慣。也是很好的方法。

隨著手機的不斷普及，孩子接觸手機的機會越來越多，有些孩子玩手機上癮，家長不讓玩的時候，就哭鬧耍賴，面對這種情況，家長對孩子的引導(dǎo)宜疏不宜堵，要做好孩子的使用手機的監(jiān)管措施，引導(dǎo)孩子合理使用手機。

小孩不給手機玩就發(fā)脾氣鬧怎么辦

耐心溝通。家長需要耐心地與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁聪胍褂檬謾C。這樣可以幫助家長更好地理解孩子的需求，并找到合適的解決方案。

設(shè)定規(guī)則。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的手機使用習(xí)慣，家長可以設(shè)定一些規(guī)則，例如每天只能使用手機半小時，或者在完成作業(yè)后才能使用手機。這些規(guī)則應(yīng)該明確、合理，并且容易遵守。

手機禁用時間。規(guī)定孩子在特定時間段將手機交給家長，例如固定的學(xué)習(xí)時間或晚上睡覺前。這樣可以讓孩子知道什么時候是合適的使用手機的時機，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

提供替代活動。鼓勵孩子參與其他有益的活動，如戶外運動、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等，提供各種有趣的替代活動，使孩子能夠享受其他活動帶來的快樂，減少對手機的依賴。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子接觸手機后出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，家長限制孩子玩手機后，遇到孩子發(fā)脾氣，哭鬧等阻撓方式，那么如何幫助孩子擺脫手機成癮呢？一起來看看吧！

不給孩子玩手機就發(fā)脾氣怎么辦

溝通家庭規(guī)則。家庭規(guī)則需要和孩子一起討論制定，并告訴孩子一些限制、規(guī)則和后果。家庭規(guī)則作為一種管理的方式，孩子會對這些有一個理解，理解之后上的限制和禁止，就不會因為孩子不理解而發(fā)生沖突。

約定使用時間。約定使用時間是幫助孩子控制手機時間的有效方法?？梢砸?guī)定手機使用時間必須在家庭學(xué)業(yè)和活動完成之后，并規(guī)定每天的使用時間。這樣的規(guī)定對孩子是非常好的限制，同時也可以降低孩子因為手機使用時間過長而發(fā)生矛盾的風(fēng)險。

保持良好的親子溝通。良好的親子關(guān)系是幫助孩子控制手機使用和避免情緒暴力的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感變化，并與孩子親密溝通，幫助孩子排解負面情緒。如果父母長時間沒有陪伴孩子，孩子就容易失落和內(nèi)心寂寞，進而導(dǎo)致對父母的不滿情緒和其他負面情緒。

告訴孩子手機的危害。孩子還在成長階段，此時的孩子如果長時間玩手機，會出現(xiàn)視力疲勞、視力下降的狀況。并且，孩子玩手機控制不住自己，會長時間保持一個姿勢，造成孩子的身體負擔(dān)，影響孩子的成長。

科技發(fā)展迅速，作為科技發(fā)展標志的手機，早已隨著科技的發(fā)展走進了千家萬戶?，F(xiàn)代化的生活，很多事情都離不開手機，我們出行購票、購物支付、日常娛樂等等都需要用到手機，手機早已融入了我們生活的方方面面。但隨著手機的發(fā)展，其弊端也逐漸顯現(xiàn)，現(xiàn)在很多孩子沉迷于手機世界，家長不給手機就大吵大鬧，這讓很多家長深感到頭疼。

不給看手機孩子就發(fā)脾氣怎么辦

1、等孩子平靜。孩子玩手機嚴重，為了避免手機對孩子影響過大，家長不給孩子看手機的方法是正確的，正確的行為應(yīng)當堅持。不管孩子怎么發(fā)脾氣，都要堅持不給孩子手機，等孩子發(fā)脾氣累了，停止吵鬧之后，家長再和孩子溝通，告訴孩子為什么不讓他一直玩手機。

2、告訴孩子手機的危害。孩子還在成長階段，此時的孩子如果長時間玩手機，會出現(xiàn)視力疲勞、視力下降的狀況。并且，孩子玩手機控制不住自己，會長時間保持一個姿勢，造成孩子的身體負擔(dān)，影響孩子的成長。這些家長不能只自己知道，也要講給孩子聽，讓孩子明白手機對他的危害是什么。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。很多孩子喜歡看手機，是因為孩子的生活中缺乏其他樂趣，他們接觸最多的就是手機，因此只會在手機中找快樂。家長可以帶著孩子接觸其他活動，如羽毛球、籃球等運動，繪畫、口琴等特長，都可以帶著孩子嘗試，等孩子在其他地方找到了樂趣，就能轉(zhuǎn)移孩子的視線，同時也為孩子培養(yǎng)了愛好和特長。

4、引導(dǎo)孩子合理使用手機。現(xiàn)代化的社會，完全不讓孩子的接觸手機的行為，可能會導(dǎo)致孩子錯過很多信息，影響孩子的敏銳度。因此手機也不能完全不讓孩子接觸，正確的做法是引導(dǎo)孩子怎么去合理的使用手機，可以讓孩子用手機搜題、看時事新聞等，這樣既能讓孩子接觸外界的信息，也能避免手機對孩子產(chǎn)生負面影響。

現(xiàn)代家庭中，手機已經(jīng)成為了不可缺少的一部分，在日常生活中越來越重要。手機對于成年人來說都是容易上癮的存在，更何況是未成年的孩子，更是難以掌控。針對不給孩子玩手機孩子就鬧情緒的情況，一定不能放任自流，而是要正確引導(dǎo)孩子，走出手機的“控制”。

不給玩手機小孩鬧情緒怎么辦

1.設(shè)定規(guī)定

制定關(guān)于使用手機的規(guī)定，例如每天使用手機的時間限制，不允許使用手機的特定場合等，并與孩子一起制定規(guī)定，讓他們參與其中，增加規(guī)定的可執(zhí)行性。

2.手機禁用時間

規(guī)定孩子在特定時間段將手機交給家長，例如固定的學(xué)習(xí)時間或晚上睡覺前。這樣可以讓孩子知道什么時候是合適的使用手機的時機，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

孩子沉迷手機已經(jīng)成為現(xiàn)在社會越來越常見的事情，孩子沉迷手機的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對學(xué)習(xí)成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當?shù)耐媸謾C。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機，相當大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨感，從而去從手機上去尋求安慰。

現(xiàn)在的孩子幾乎都是在父母長輩的溺愛中長大，這很容易造成孩子任性脾氣大的現(xiàn)象，一些孩子在與父母的交流中小狐仙亂發(fā)脾氣，頂撞父母的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要遷就孩子，要讓孩子明白亂發(fā)脾氣的后果，引導(dǎo)孩子做好情緒管理。

小孩不順著他就發(fā)脾氣怎么辦

1、不要遷就孩子的脾氣。堅定地告訴孩子，發(fā)脾氣是不被接受的行為。

2、告訴孩子發(fā)脾氣不是解決問題的好方式?？梢越忉屍獍l(fā)作對他人和自己的負面影響，比如傷害關(guān)系親密的人、導(dǎo)致人際關(guān)系破裂等。

3、情緒管理。教育孩子學(xué)會正確的情緒表達和管理方式，例如通過言語、繪畫或運動等途徑來宣泄情緒。

4、規(guī)定與獎懲，設(shè)定明確的規(guī)矩與獎罰機制，讓孩子明白自己的行為有后果，但在獎懲中要注重合理性和公正性。