孩子不懂得尊重自己的父母，家長可要好好反思下自己的教育方式了，看看是不是自己對孩子太過溺愛了，或者是對孩子太過嚴(yán)厲了，教育要松弛有度，不能把孩子逼得太緊，我們對待孩子時，要尊重和理解孩子，孩子也會這樣對待我們，己所不欲勿施于人。

對父母動手的孩子父母應(yīng)該怎么辦

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆或者動手的表現(xiàn)時，首先要保持冷靜，不要與孩子對罵甚至大打出手，等他冷靜了，再心平氣和的跟他講道理。

2、教育孩子的同時，家長也要做好典范，不要總是玩手機、看電視等等，然后再教育孩子不許玩，多和孩子做一些親子的互動活動。父母在日常生活中要注意自己的言行舉止，孩子的很多習(xí)慣都是從父母身上學(xué)習(xí)來的，教訓(xùn)孩子之前，要嚴(yán)格要求自己的行為。

3、不要“以暴制暴”。如果孩子對家長動手了，這時候家長一定要冷靜下來，然后溫和處理?？梢苑藕⒆永潇o一會，讓大家都有一個緩和的“平靜期”，既讓他看到家長是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時也需要給孩子思考的時間來消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由，自然會冷靜下了。

現(xiàn)在孩子動手打父母的新聞層出不窮，因為孩子很多家庭都是獨身子女，孩子在家里比較受寵，也因此養(yǎng)成了孩子不懂感恩，不尊重長輩的性格。

動手打父母的孩子應(yīng)該怎么教育

1、和孩子平日的交流不要出現(xiàn)打罵行為。家長平日教育孩子的時候，孩子犯了什么樣的錯誤，應(yīng)該和孩子平心氣和得溝通，讓孩子明白自己行為不對的原因是什么，讓孩子能夠心服口服。但如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒寫好，就馬上對孩子一頓大吼大叫，不分青紅皂白得打罵，孩子可能剛開始怕你，可時間久了孩子一定會習(xí)以為常，甚至?xí)W(xué)會用同樣的方式對付你。

2、父母要注意自身的言行舉止。言傳身教。有不少父母自己性格就過于暴躁，不管和誰相處，一旦有不滿意的時候不是滿嘴的污言穢語，就是揮動著拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他們會習(xí)以為常，覺得解決問題的方式就是如此。父母是孩子最好也是最早的老師，父母的一切，絕對直接影響孩子的一切。

3、鍛煉孩子對自身情緒的控制力。孩子并不是不明白父母是不能打罵的，可是卻因為控制不住情緒所以才會出現(xiàn)這種行為。那么你就要在平日注意加強鍛煉孩子對自己情緒的自控力，讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進行。

4、教孩子合理宣泄情緒。當(dāng)孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題，家長應(yīng)該教會孩子正確的抒發(fā)內(nèi)心的憤怒、煩惱，這是非常有必要的。為此，家長應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子傾聽自己內(nèi)心的情感，家長應(yīng)該耐心的傾聽孩子的訴求，從而讓孩子發(fā)泄出內(nèi)心的不滿、壓抑。

早戀對于孩子來說，是一種很正常的行為。因為孩子到了青春期，都會對于異性產(chǎn)生各種各樣的興趣，而早戀正是好奇感作用下的產(chǎn)物，家長要理解孩子。那么，孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子早戀父母應(yīng)該怎么辦

1、父母要多理解和肯定青春期的孩子。理解孩子，就是能站在孩子的角度上去與孩子共情。理解孩子與異性之間的交往。他們僅僅是對方有一些好感而已，喜歡與對方在一起說話。這并沒有什么問題。當(dāng)孩子得到了父母的理解后，他會感覺到自己是被接納的，因此就不會與父母疏遠。

2、不要粗暴的對待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚，發(fā)育早的孩子在上初中時就有可能早戀，這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長的應(yīng)該及早就有這個心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

3、不要跟孩子對著來。強制命令，這樣會激起孩子的逆反心理；試著跟孩子溝通，講年少懵懂的美好，輔以引導(dǎo)和教育；跟孩子相約協(xié)定，承認肯定孩子的努力和眼光，改變孩子的方向，互把對方當(dāng)作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，彼此努力的方向，好好學(xué)習(xí)才能有更好的未來。

4、引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀。作為家長應(yīng)該知道，戀愛本身是一件美好的事情，而且健康的戀愛還會讓人受益終生，但是青春期的孩子身心發(fā)育還不完全，早戀對于他們來說還是有一定的危害。家長應(yīng)該教會孩子正確的愛情觀和價值觀，這樣才能夠避免孩子在這個過程中出現(xiàn)不好的事情。

高中生作為青春期的孩子，對異性有好感是難以避免的，作為家長我們要客觀的看待高中生談戀愛這件事情，不要聽風(fēng)就是雨，一定要理性和孩子談這件事。切忌不要打罵孩子，這樣只會激發(fā)孩子的叛逆心。

孩子高中談戀愛父母應(yīng)該怎么辦

一、淡化觀念。孩子與異性朋友的感情很好，家長就開始未雨綢繆了?？墒侨绻麤]有明顯證據(jù)就定義成早戀關(guān)系，這只會增加與孩子之間的距離感，更會導(dǎo)致孩子從心底對父母產(chǎn)生厭惡。

其實，最明智的做法是對他們有理解和尊重，而且朋友多說明孩子人緣好，這是值得驕傲的。至于這種與異性朋友的關(guān)系，沒有明確證據(jù)不予以界定。

二、堵不如疏。一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要關(guān)心則亂。對待青春期的孩子，建議家長的做法最好理智一點，不然可能造成無法挽回的后果。當(dāng)你確定孩子在談戀愛，要內(nèi)心高度重視，但外表淡然處之，可以制定計劃幫孩子轉(zhuǎn)移注意力，出去旅行、做點其它事情為孩子提供新的興趣點。

三、溝通鼓勵。家長做到不反對不支持的態(tài)度，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)校和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通。中學(xué)生心智已趨向成熟階段，他們更希望得到成年人的認可和鼓勵，去尊重，去諒解，去溝通，去交流，這樣的平等式對話，更加有效深入孩子的內(nèi)心，把自己對這件事的態(tài)度和立場告訴孩子，相信他們也能做到理解你們，考出一個好成績。

感恩教育是我國文化的重要組成部分，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，孩子在感恩父母這方面卻越來越缺失，這與孩子所受的家庭教育有很大關(guān)系，父母要避免溺愛孩子，多讓孩子參與家中決策，讓孩子了解生活的辛苦，引導(dǎo)孩子感恩。

當(dāng)孩子不懂感恩父母應(yīng)該怎么辦

1.樹立榜樣，作為父母或老師，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過自己的行為，為孩子樹立感恩的榜樣。

2.不能交由老人溺愛，會讓孩子變得自私自利，更不懂得珍惜別人的付出，所以父母還是應(yīng)該親自帶孩子，讓孩子能夠受到正確的呵護和教育。

3.親子溝通，保持與孩子的良好溝通，了解孩子的想法和需求。及時發(fā)現(xiàn)孩子在感恩方面的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

4.讓孩子知道自己的部分難處，讓孩子體諒家長。只有懂得父母的辛苦，才能讓孩子擁有共情能力，更好的去體貼父母的不容易，感恩父母的付出。

孩子打父母是一件很嚴(yán)重的事情，家長要立刻制止孩子的行為，合理對待孩子的做事方式。家長不能置之不理，放任只會讓孩子變本加厲。要用正確的方式和孩子溝通，改變孩子的行為方式，讓孩子能夠健康成長。

十三歲孩子打父母的應(yīng)該怎么辦

1、分析孩子打人的原因

孩子在成長中，自我意識的會開始萌發(fā)，凡遇到了不合意的話，或事就動手打人，這樣表示反抗。因此，父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子的打人的原因，進一步想出對應(yīng)方法。

2、父母學(xué)會平等地和孩子溝通

13歲男孩打媽媽，家長在教育孩子的過程中堅持原則和態(tài)度，不妥協(xié)不溺愛是很重要的，但平等地溝通同樣重要。當(dāng)家長和孩子因為意見分歧有所爭執(zhí)時，平等地和孩子溝通，如果是家長誤解孩子了，要主動地向孩子承認錯誤，這樣孩子再犯錯時也會勇于承認錯誤，并改正。

高中孩子談戀愛，是很多家長都會遇到的情況，這個時期的孩子正處于青春期，比較難以管教，家長在教訓(xùn)孩子的時候，一定要注意方式方法，千萬不要和孩子硬碰硬。

高中的孩子談戀愛怎么辦父母應(yīng)該怎么辦

1、關(guān)注孩子動態(tài)。關(guān)注孩子的人生理想和目標(biāo)，沒有的幫助建立，讓他知道，他的世界里除了愛情還有親情友情，還有學(xué)業(yè)事業(yè)，你們不可能一輩子養(yǎng)他，他得通過高考有更好的機會去實現(xiàn)自己的夢想，而不是止步于愛情。

2、談戀愛一定要找一個比自己優(yōu)秀的人，首先要讓自己變得足夠優(yōu)秀，有和對方平起平坐的資本。努力學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)習(xí)成績。減少兩個人的成績差異，這樣就有足夠時間來討論學(xué)習(xí)或者是學(xué)術(shù)上的問題，彼此之間給對方一個美好的未來。

3、當(dāng)戀愛中的高中生得到家長的尊重、理解和共情后，就會對父母敞開心扉無話不談，不再會對父母遮遮掩掩。那么，家長要做的就是加強與孩子交流、溝通，了解孩子在學(xué)校的經(jīng)歷、感受，并且細心觀察孩子行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，要及時詢問原因，并給予處理問題的建議和方法。

4、家長在與孩子交流、溝通時，要多加肯定和鼓勵，哪怕在學(xué)習(xí)中取得一點點進步，也要“看見”并放大來表揚一番。不僅僅是考試成績有進步要肯定，而且生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來了，也要肯定。