如何改變孩子粗心的毛病
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孩子平時(shí)有粗心的壞習(xí)慣,這對孩子學(xué)習(xí)和生活影響都不好,家長要細(xì)心教導(dǎo)孩子學(xué)會認(rèn)真做事,養(yǎng)成事后檢查的好習(xí)慣,凡事要三思而后行,不要沖動,要心思縝密,如何改變孩子粗心的毛病呢?
如何改變孩子粗心的毛病
1、幫孩子找到粗心原因
孩子犯錯(cuò),不要一味的責(zé)怪,最重要的是先找出犯錯(cuò)的原因,給予適當(dāng)?shù)募m正或練習(xí)??纯春⒆邮且?yàn)椴蛔屑?xì)還是不理解,而造成差錯(cuò),對癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點(diǎn),當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí),千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?!澳阏媸菍医滩桓摹?、“你就是一個(gè)‘小馬虎蟲’,我看你這粗心的毛病是真改不了了”,當(dāng)家長說出這樣的話時(shí),孩子自己也會喪失信心。
2、家長要注意培養(yǎng)孩子的注意力
家長要學(xué)會在做任何事情時(shí)掌握好有始有終,在孩子做他喜歡的事情時(shí),不要制造外界因素來干擾他的注意力,以免分散精力,慢慢培養(yǎng)孩子的集中力,將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>
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面對孩子存在粗心大意,馬虎,不細(xì)心等行為,家長都非常無奈,甚至有些家長會采取暴力的方式來讓他們糾正,而這樣做的結(jié)果只會適得其反。正確的做法應(yīng)該是,要穩(wěn)定好自己的情緒,采取科學(xué)地方法在生活中多多引導(dǎo)他們,讓孩子認(rèn)識到馬虎的危害。那么,如何改正孩子粗心大意的毛病呢?
如何改正孩子粗心大意的毛病
1.幫孩子找到粗心原因
孩子犯錯(cuò),不要一味的責(zé)怪,最重要的是先找出犯錯(cuò)的原因,給予適切的糾正或練習(xí)??纯春⒆邮且?yàn)椤蛔屑?xì)’還是‘不理解’而造成差錯(cuò),對癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點(diǎn),當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí),千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?!澳阏媸菍医滩桓摹薄ⅰ澳憔褪且粋€(gè)‘小馬虎蟲’,我看你這粗心的毛病是真改不了了”,當(dāng)家長說出這樣的話時(shí),孩子自己也會喪失信心。
2.給孩子“細(xì)心”的心理暗示
面對粗心大意的孩子,我們不要再對他說“怎么這么粗心”,更不要聲色俱厲地批評,否則很可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用,反而不利于他克服這一毛病。相反,我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示,在孩子粗心的時(shí)候提醒他“做事要細(xì)心,相信你可以做到的”。此外,當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后,我們要及時(shí)肯定他、鼓勵(lì)他,強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做,孩子就會有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示,從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性,進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。
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“粗心大意”“不認(rèn)真”“馬虎”等等,相信這些不良標(biāo)簽在大多數(shù)孩子身上都會出現(xiàn)過。因?yàn)楹⒆幼鍪驴偸遣徽J(rèn)真,所以很容易被父母或者身邊其他人貼上這些標(biāo)簽。面對這種情況,家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê煤靡龑?dǎo)他們。那么,如何糾正孩子粗心大意的毛病呢?
如何糾正孩子粗心大意的毛病
1.給孩子“細(xì)心”的心理暗示
面對粗心大意的孩子,我們不要再對他說“怎么這么粗心”,更不要聲色俱厲地批評,否則很可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用,反而不利于他克服這一毛病。相反,我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示,在孩子粗心的時(shí)候提醒他“做事要細(xì)心,相信你可以做到的”。此外,當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后,我們要及時(shí)肯定他、鼓勵(lì)他,強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做,孩子就會有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示,從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性,進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。
2.提升孩子的注意力
有的孩子之所以會出現(xiàn)馬虎粗心的毛病,主要還是因?yàn)樽⒁饬Σ灰准?,容易發(fā)散的原因。這導(dǎo)致孩子無法專心地去完成眼前的任務(wù),一心多用的后果就是眼前的任務(wù)完成得不好,甚至出現(xiàn)問題。所以,高情商的父母會幫助孩子提升注意力,讓他們能夠?qū)P闹轮镜厝Υ恳患虑?。這樣可以很大幾率幫助孩子改掉馬虎粗心的壞毛病。
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有些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子寫作業(yè)或考試時(shí)有粗心的毛?。航?jīng)常把數(shù)字或字寫錯(cuò)、字寫半邊、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標(biāo)點(diǎn)符號······其實(shí)所有的都會,就是有點(diǎn)粗心大意、毛手毛腳。那么,如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病呢?
如何幫助孩子改掉粗心大意的毛???
1、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識
當(dāng)人們面對較難的問題時(shí),心理上會比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以,要幫助孩子加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,讓孩子重視任何問題,就不會馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象,從而有助于克服粗心大意的毛病。
2、鼓勵(lì)孩子事前做好充足的準(zhǔn)備,事后反復(fù)檢查
凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子,也往往是細(xì)心的孩子。家長可以鼓勵(lì)孩子,做事情前,先把事情羅列出來,注重細(xì)節(jié)的掌握,然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去,培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí),讓孩子每次完成任務(wù),都要回過頭來耐心檢查,可以減少失誤,避免粗心犯錯(cuò)。
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很多孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中都有粗心的問題,這主要是因?yàn)楹⒆幼隽俗鳂I(yè)一般都是老師和家長來檢查,自己只負(fù)責(zé)寫完就可以了,沒有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識。那么,如何改掉孩子粗心大意的毛???
如何改掉孩子粗心大意的毛?。?/strong>
1.在生活上培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣
讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣,從日常生活做起,從細(xì)節(jié)做起。我們切不可急功近利,期望孩子一次性解決所有的壞習(xí)慣,而是瞄準(zhǔn)目標(biāo),在一段時(shí)間內(nèi)只專注于改掉一個(gè)壞習(xí)慣,比如相應(yīng)的好習(xí)慣養(yǎng)成以后的下一個(gè)壞習(xí)慣矯正訓(xùn)練。
2.讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣
家長不要在孩子做完作業(yè)后檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要馬上指出和糾正。否則,孩子會產(chǎn)生依賴性,實(shí)際上變得更加粗心,在工作中犯的錯(cuò)誤越來越多。家長要讓孩子先檢查自己的作業(yè),再檢查,讓他發(fā)現(xiàn)粗心的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正時(shí),家長要及時(shí)夸大其詞地表揚(yáng)。
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粗心帶來的影響是巨大的,很多孩子多多少少都有這樣的問題,總也改不掉,其實(shí)粗心只是一種不好的習(xí)慣,只要找到正確的方法,一定能改掉!
粗心的孩子如何糾正
①使用“指差確認(rèn)”法,訓(xùn)練孩子
“指差確認(rèn)”法,最開始是日本發(fā)明使用的,用來保證鐵路安全的操作。具體方法就是,用手指指著物件,并口誦確認(rèn),手心并用,實(shí)現(xiàn)減少人為失誤的效果。簡單來說就是,當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,不但要用手指指出來,還要用聲音念出來,提高注意力,失誤就減少了。
家長可以用“指差確認(rèn)”法訓(xùn)練孩子,讓孩子減少粗心。比如,孩子做題時(shí),總是把題目看錯(cuò),家長可以讓孩子用手指指著題目,輕聲讀出來,孩子注意力集中,不容易看錯(cuò)題,做錯(cuò)題。
②鼓勵(lì)孩子事前做好充足的準(zhǔn)備,事后反復(fù)檢查
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有些家長總覺得自己的孩子不聽話,但是千萬不能讓孩子只會"乖乖聽話",被"訓(xùn)練"成為溫和順從的乖孩子,孩子都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的資格,家長要允許孩子有犯錯(cuò)的機(jī)會,更要允許孩子有"說錯(cuò)話"的機(jī)會。
孩子挑父母的毛病如何處理
1.當(dāng)孩子出現(xiàn)喜歡抱怨的情況之下,家長的第一反應(yīng)該是反思自我的行為,在平日的生活中自己在遇到一些事情的時(shí)候,如果沒有及時(shí)解決問題,反而一直質(zhì)疑是他人的過錯(cuò),那么在潛意識之中就會為孩子的心目之中埋下一顆抱怨的種子,等到這顆可怕的種子逐漸被他們的失敗所灌溉的時(shí)候,就會成長為一把促使他們不斷質(zhì)疑他人的利劍,受傷了自己也傷害了他人。
2.對應(yīng)孩子的年紀(jì),在孩子的能力范圍內(nèi)放權(quán),父母給孩子留有足夠的成長空間。
3.建立邊界。父母可以向孩子表明她的想法和需要,并建立一些邊界。如果孩子的行為不可接受,父母可以明確表示不愿意接受這樣的行為,并尋求他的理解和尊重。
4.尊嚴(yán)是自己努力贏得的,不是別人給的。父母把更多期待和精力放在自我成長上,父母活出自己的精彩,成為孩子的驕傲。