8歲的孩子應(yīng)該上小學(xué)二年級(jí)了，這時(shí)對(duì)孩子的教育，應(yīng)該側(cè)重于學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，要教給孩子方法，讓孩子在正常安全范圍內(nèi)大膽試錯(cuò)，不要擔(dān)心孩子會(huì)受傷，不要過度保護(hù)孩子。

8歲孩子怎么教育方法最有效

1、教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、勞”五個(gè)方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長(zhǎng)教育自己的孩子必須從小就要做一個(gè)品德良好的好孩子，可以舉一些實(shí)例或者通過看電視、漫畫等，引導(dǎo)孩子，告訴他在生活中也要做一個(gè)像其中的人物一樣的人。

2、家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣孩子就會(huì)感覺到學(xué)得沒意思，另外，家長(zhǎng)與孩子共同制定出一個(gè)目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，當(dāng)達(dá)到該目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，若沒達(dá)標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵(lì)幫助指導(dǎo)他。

3、身教重于言教。家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長(zhǎng)，一問三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)，是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

4、要注意親子教育。孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。

家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，有些父母是很用心的管教孩子，但有時(shí)卻找錯(cuò)了方向，使孩子在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)的教育的方法是關(guān)鍵所在，只有掌握了正確的方法，才能讓孩子茁壯成長(zhǎng)，才有利于孩子今后的發(fā)展。

教育孩子最簡(jiǎn)單最有效的方法

1、及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成，在表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間的情感的加深。家長(zhǎng)要把握住表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)，該表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候要及時(shí)，使他們良好的表現(xiàn)得以強(qiáng)化、得以鞏固。

2、引導(dǎo)孩子關(guān)懷他人。每一個(gè)快樂的孩子都需要能感受到與他人的有意義的交集，了解到自己對(duì)于他人的意義。要幫助孩子發(fā)展這種感覺，讓孩子在日常生活中多與他人接觸。可以鼓勵(lì)或帶領(lǐng)孩子參加義工活動(dòng)，不管孩子年齡有多小，他們都能從幫助別人的過程中感受到快樂，并漸漸地養(yǎng)成樂于助人的習(xí)慣。

3、指引孩子解決問題。每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的里程碑，都是由系鞋帶到自己過馬路一步一步拼湊起來的。而當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力自己解決面對(duì)的難題時(shí)，是可以給他們帶來快樂和成就感的。每當(dāng)孩子遇到阻礙時(shí)，家長(zhǎng)可以這樣來幫助他，確認(rèn)他的問題，找出解決問題的步驟，讓他自己解決這個(gè)問題或提供一些幫助，這樣才能對(duì)孩子的教育起到關(guān)鍵性作用。

4、賦予孩子表演的舞臺(tái)。每個(gè)孩子都有特有的天賦，如果孩子喜歡說故事，鼓勵(lì)他多說故事給你聽。如果他對(duì)數(shù)字很擅長(zhǎng)，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西。當(dāng)家長(zhǎng)能欣賞孩子的才能，孩子自然會(huì)更有自信心。孩子所需要的不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要家長(zhǎng)陪伴他去經(jīng)歷它的成長(zhǎng)過程。

很多家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問題，特別是孩子處于初三的階段，到青春叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)想要尋求簡(jiǎn)單有效的教育方法，需要及時(shí)與孩子做好溝通交流，懂得與孩子溝通交流的家長(zhǎng)，在教育孩子的過程中是不會(huì)出錯(cuò)的。

教育初三孩子最簡(jiǎn)單最有效的方法

1、家長(zhǎng)要注重引導(dǎo)教育。孩子在叛逆期情緒特不穩(wěn)定、脾氣不好、愛說臟話、酷愛穿奇裝異服、好好的頭發(fā)染成紅色等等這些不好的行為習(xí)慣，就是孩子青春期的標(biāo)志。這時(shí)候孩子開始有了自己的想法，好多自己的事情要自己做主，作為家長(zhǎng)是非常著急的，可是千萬不能打罵孩子，那樣只會(huì)在教育孩子的過程中適得其反。一定要正確引導(dǎo)孩子看一些正能量的書籍或者教育片，這樣才能對(duì)孩子的教育起到關(guān)鍵性作用。

2、獎(jiǎng)勵(lì)與教育并存。家長(zhǎng)如果只對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)也是不行的，孩子也需要多鼓勵(lì)，這樣才能更好的調(diào)動(dòng)孩子的積極性，才愿意遵守家長(zhǎng)定下的規(guī)矩。比如小孩子剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總是撒嬌要家長(zhǎng)抱著，不抱就在地上打滾，但這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。面對(duì)這個(gè)情況，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)立規(guī)矩，如果他們?cè)敢庾约汉煤米呗?，就可以送他們一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，相信在獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)下，孩子會(huì)變得越來越主動(dòng)遵守家長(zhǎng)設(shè)立的規(guī)矩。

3、家長(zhǎng)要有足夠的耐心。有很多家長(zhǎng)在給孩子制定完規(guī)則后，就馬上要求孩子立即執(zhí)行，不給他們緩沖的時(shí)間。如果做錯(cuò)就立即責(zé)罵，這種錯(cuò)誤的做法，只會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果的發(fā)生。第一種是孩子產(chǎn)生叛逆心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干，第二種是孩子會(huì)出現(xiàn)恐懼害怕的心理。無論是哪種結(jié)果，對(duì)孩子的身心健康都是不利的。因此在孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的過程中，家長(zhǎng)要有足夠的耐心，這樣更有利孩子的成長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)要為孩子以身作則。無論家長(zhǎng)給孩子定了什么樣的規(guī)矩，自己都應(yīng)該以身作則，為孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。只有這樣孩子才更愿意去遵守制定的規(guī)則，如果家長(zhǎng)都無法起到帶頭作用，那么孩子就會(huì)對(duì)所要制定的規(guī)則產(chǎn)生抗拒心理，不利于孩子未來的成長(zhǎng)。

面對(duì)孩子早戀不聽話的問題就需要家長(zhǎng)多與孩子溝通交流，而且還要特別要有耐心，靠打，罵，威脅一定是不行的，只有耐心的多溝通，多交流。其實(shí)吧孩子到了成年以后，我們家長(zhǎng)就不要再把孩子當(dāng)孩子，要把孩子當(dāng)朋友，當(dāng)知己，甚至當(dāng)閨蜜都可以，沒有什么事情是溝通交流解決不了的。下面具體來看看教育孩子早戀最簡(jiǎn)單最有效的方法。

教育孩子早戀最簡(jiǎn)單最有效的方法

青春期孩子出現(xiàn)早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該分析孩子早戀的原因，針對(duì)具體原因采取合適的教育方法，具體方法包括以下幾個(gè)方面：

1、教育孩子參與群體交往，建立更多的良好伙伴關(guān)系，有助于孩子在伙伴當(dāng)中獲得更多友誼和關(guān)注，從而忽略或者淡化異性之間一對(duì)一的交往。

2、教育孩子早戀屬于青春期的萌動(dòng)，是對(duì)異性的關(guān)注，使他們意識(shí)到早戀與婚姻、戀愛是不同的，早戀只是如同過家家一樣的人際交往的形式，避免孩子過早的陷入其中。

3、教育孩子早戀會(huì)影響以后的婚姻，十四五歲出現(xiàn)的早戀行為，到二十四五歲結(jié)婚，近十年時(shí)間很少有人會(huì)持續(xù)保持戀愛關(guān)系，早晚會(huì)出現(xiàn)矛盾沖突，甚至?xí)Y(jié)束早戀，開始與新的伙伴交往，且過多的異性之間的早戀行為，會(huì)造成孩子的比較和偏差，對(duì)以后的戀愛或結(jié)婚對(duì)象產(chǎn)生各種比較和不滿，極大影響以后的戀愛生活和婚姻生活。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期的孩子難管教是家長(zhǎng)們共認(rèn)的事實(shí)，孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對(duì)抗父母，厭學(xué)逃學(xué)，家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子的這些行為無計(jì)可施，那么叛逆期的孩子該如何管教呢？一起來看看吧！

教育叛逆期的孩子的方法

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍：盡量減少命令式的詞語，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng)，要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考，減輕孩子在成長(zhǎng)過程中受到的心理負(fù)面壓力。

不要對(duì)孩子說威脅的話：很多家長(zhǎng)都愛用一些話來威脅孩子，比如說：再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實(shí)這些話說出口之后，會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。

情緒是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)的情緒狀態(tài)直接影響到孩子。當(dāng)孩子發(fā)脾氣情緒失控時(shí)，家長(zhǎng)首先需要做的是控制自己的情緒，避免在憤怒中做出不理智的行為。

不吼不罵教育孩子的正確方法

方法一：善用我們的肢體語言

當(dāng)我們和孩子對(duì)話、提需求的時(shí)候，可以先調(diào)動(dòng)孩子的注意力，讓孩子的注意力在我們身上，這樣孩子才會(huì)聽。比如：我們可以輕輕拍下孩子，或者輕輕握住孩子的手，提醒孩子看著我們的眼睛。讓孩子的注意力傾注在我們身上，參與到我們的對(duì)話里。

方法二：守住我們的底線，這樣孩子才會(huì)有紀(jì)律！

比如到睡覺時(shí)間了，但是孩子還是不愿意洗漱，依舊沉迷于電視。這個(gè)時(shí)候我們要做的就是告訴他“9點(diǎn)鐘上床，還有十分鐘，該去洗漱了”過幾分鐘后，就直接關(guān)掉電視。如果孩子哭鬧的話，就陪在他身邊讓他哭一會(huì)兒，抱抱她說“媽媽知道你還想看，但是咱們說好了9點(diǎn)鐘上床的，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)到了?！甭憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，你的溫柔堅(jiān)定，守住底線，會(huì)得到孩子的信任和尊重。

父母要明白，在中學(xué)階段多培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣，孩子就會(huì)比同齡人更優(yōu)秀一點(diǎn)。雖然這個(gè)過程中會(huì)有一定的難度，但是作為父母就要從現(xiàn)在開始，從細(xì)節(jié)入手，逐步培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

初中孩子教育的正確引導(dǎo)方法

1、與孩子平和對(duì)話（不強(qiáng)勢(shì)，少吵架，盡量不打罵）：

我的做法，從不打孩子，也很少罵孩子。她有任何事情都會(huì)告訴我，哪怕她成績(jī)考0分，也敢回家告訴，她知道我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)事情而打罵。

2、家庭關(guān)系盡量和諧（和諧家庭關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)有利，卻總有不和諧的時(shí)候，適當(dāng)讓孩子了解家庭不和諧，反而有利于孩子成長(zhǎng)。表面和諧，實(shí)際不和諧，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更不利）：

家里有時(shí)鬧矛盾，會(huì)讓孩子在場(chǎng)，過后跟她交流解釋清楚，以打消孩子心中的顧慮。