很多事情孩子明明答應(yīng)的好好的，但是做了沒多久，不想做了就會對家長食言。讓家長很是不解，不知道孩子答應(yīng)的事情為什么做不到，這種現(xiàn)象屬于什么情況，應(yīng)該怎么管理孩子，引導(dǎo)孩子說到做到。

孩子答應(yīng)的事情做不到怎么教育

1、理解孩子

孩子高估了自己的能力，答應(yīng)之后發(fā)現(xiàn)做不到。這種情況，家長首先要理解孩子，然后分析孩子到底為什么做不到，有哪些困難，想辦法幫孩子排除這些困難。

2、引導(dǎo)孩子

當孩子有喜歡做的事，家長不能因為孩子耽誤了時間或想有自己的事而打斷他，而是要引導(dǎo)他如何觀察，如何研究，如何動手試驗，如何去尋找知識點等。

孩子在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，這是很正常的現(xiàn)象，可如果孩子不知分寸，經(jīng)常做出一些讓父母生氣的行為，家長一定要采取適當?shù)慕逃绞?，引?dǎo)孩子慢慢糾正。

孩子做錯事情該怎么教育

1、一定不要打罵、恐嚇孩子。孩子的心靈其實很脆弱，一旦父母開始打罵，或者恐嚇他們，別看表面上孩子會屈服，但內(nèi)心深處其實是排斥和抗拒的。據(jù)調(diào)查顯示，幼年時期在這種環(huán)境下長大的孩子，成年后要么變得冷酷無情，要么變得畏首畏尾。所以，父母要盡量跟孩子講道理，在溝通中讓他們意識到自己的錯誤。

2、嘗試著用表情來表達自身的不滿。別看孩子小，其實也是很懂“察言觀色”的，只不過很難用精準的語言去表達。所在在孩子犯錯時，父母可以嘗試一下，用自己的表情，向孩子傳遞自己的不滿，孩子是完全可以深切感知到的。孩子也是愛父母的，當他看到你們這種表情后，會主動改正自己的錯誤，來重新獲取父母的關(guān)愛的。

3、就事論事，不牽扯其它。在孩子在這件事上犯錯的時候，家長只需要對孩子現(xiàn)在犯的錯誤進行糾正和分析教育，而不是拉扯很多以前的錯事，對孩子進行胡亂的批判，那樣只會導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，或者更加不自信。家長只需要對孩子目前犯錯的這件事進行批評和溝通，讓孩子認識到錯誤，以后不至于再重新犯錯。

4、和孩子平等溝通，引導(dǎo)孩子進行換位思考。家長不要覺得自己是家長，孩子就應(yīng)該聽自己的，當孩子犯了錯誤，家長需要及時地引導(dǎo)孩子換位思考，產(chǎn)生共情。只有讓孩子做到換位思考，才能夠讓孩子真正認識到錯誤的嚴重性，讓孩子深刻認識自己的錯誤，避免以后再次犯這樣的錯誤。

孩子在成長的過程中，都會犯一些錯誤，而很多父母不管事情的緣由，就對孩子打罵一頓。然而父母這樣的處理方式，不僅會給孩子帶來負面影響，而且往往事情還得不到解決。所以家長可以按照以下正確的教育方式，對孩子開展教育，讓孩子意識到錯誤。

孩子做錯事情怎么教育

1、要和孩子一起制定規(guī)則。孩子有自己的天性，做父母的要理解孩子，對于孩子的錯誤和缺點，要做到心平氣和地溝通，讓孩子認識錯誤的后果，并幫助孩子找到彌補錯誤的方法。盡量向孩子說明什么是他應(yīng)該做的，什么是他不應(yīng)該做的。

然后和孩子商量，如果他做了不該做的事情，該怎么處理。和孩子共同制定規(guī)則后，孩子知道自己犯了什么錯該受到怎樣的處罰，他就不會因為無知、猜測而做出錯誤的行為。

2、要幫助孩子認識錯誤。生活中，很多父母喜歡為犯錯誤的孩子找借口，例如孩子還小、不懂事，卻不知道這種姑息遷就，把責任扛到自己的肩上，會使孩子做了錯事還若無其事。當孩子再犯錯時，他就會否認自己的錯誤行為，把錯誤行為合理化，為自己的錯誤行為辯解以推卸責任。

因此，孩子犯錯時，家長要根據(jù)孩子的理解水平，耐心細致地跟他講道理，指出他的錯誤行為。說明由于他的錯誤行為而破壞了規(guī)定，造成對別人的傷害，強調(diào)他必須對后果承擔責任，進行補救。

叛逆期是孩子成長的特殊時期，也是令家長非常頭疼的時期，叛逆期的孩子一般都比較難管理，他們不但情緒波動大，而且喜歡與父母對著干，與父母吵架、離家出走更是常見現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長該如何溝通引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

叛逆期的孩子怎么教育最有效果

第一、接納與認可。很多家長總習慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點；接納孩子的情緒，會發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會以自己的方式去成長飛翔。

第二、學(xué)會包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

第三，尊重孩子。理解他們的需求和感受，并通過適當?shù)臏贤ǚ绞絹硪龑?dǎo)他們。因為五年級的孩子正處于成長期，他們有自己的想法和看法，需要被尊重和理解。

第四，與孩子積極溝通。積極與孩子交流，聽取孩子的想法和意見，幫助孩子理解自己的情緒和需要，并提供積極的解決方案。家長可以鼓勵孩子多參加有益的活動，建立健康的興趣愛好，增強孩子的自信心和自尊心，從而減少叛逆情緒的出現(xiàn)。

手機對于孩子來說既是學(xué)習的伙伴，有時娛樂的方式，很多孩子在接觸手機后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，他們上課學(xué)不進去，晚上不睡覺，腦子里全是玩手機，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到沉迷手機的文海，同時以身作則引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子老想玩手機怎么教育

與孩子達成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機之前，家長首先跟孩子達成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機的資格，手機上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機，只有經(jīng)過家長的同樣才可給他解鎖。

規(guī)定時間嚴格執(zhí)行。在于孩子達成協(xié)議之后，家長需要給孩子制定玩手機的時間，比如每天玩手機的時間不能超過一小時，如果超時玩手機下次將沒有權(quán)利要手機，對于時間的把控孩子必須嚴格遵守，不能因為孩子哭鬧而心軟，與孩子達成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機上花費的時間。

家長以身作則。不僅僅只有孩子沉迷于手機，我們很多成年人也是沉迷于手機無法自拔，所以家長應(yīng)該率先起到表率的作用，控制自己玩手機的時間，晚上睡覺盡量不玩手機，多花時間陪陪孩子，多關(guān)心孩子的成長和學(xué)習。

多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習機會，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。

孩子在學(xué)校上學(xué)，家長最擔心的便是孩子受欺負，尤其是一些孩子在受到別人的威脅和欺負后，不但不敢還手，也不敢告訴父母和老師，自己默默承受，這對孩子的身心健康發(fā)展是十分不利的，面對這種情況，家長該如何教育和引導(dǎo)孩子呢？一起來看看吧！

孩子被打不還手應(yīng)該怎么教育孩子

傾聽孩子的感受。問問孩子當時發(fā)生了什么和對方出手的原因。通過傾聽，孩子會感受到父母的關(guān)心，愿意表達真實想法，比如擔心被孤立等憂慮。家長的理解和支持極其重要，讓孩子感受到他們的感受是被重視的。

增強孩子的自信心。孩子在沖突中往往因自卑而退縮，家長可以通過鼓勵孩子參加興趣活動來提升他們的自信心，讓他們在成功中體驗快樂。無論是體育活動還是藝術(shù)興趣，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身價值感有助于他們在面對沖突時變得更加勇敢。

教會孩子一些自我保護的基本技能。面對攻擊時，孩子需要學(xué)會用語言表達自己的不快，并尋求老師或家長的幫助。讓孩子明白拒絕武力與保護自己是合理的。當他們能夠有效表達自我并尋求幫助時，面對沖突時會顯得更加從容。

鼓勵孩子不要逃避、害怕。遇到這樣的情況可以問問對方“為什么要欺負我”或是直接大喊“你不能打人！”這樣看起來有些幼稚，但對于小朋友來說是可以做到保護自己的效果。

偷東西是一個不道德的行為，然而生活中，很多孩子在成長中會出現(xiàn)這種行為，此時家長一定要及時干預(yù)，告訴孩子偷東西可能產(chǎn)生的惡劣后果，讓孩子明白他們的行為會對別人造成什么影響。引導(dǎo)孩子做出正確的行為。

發(fā)現(xiàn)孩子偷家里錢怎么教育

與孩子進行有效溝通。當父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時，大多數(shù)人無法做到冷靜，直接去質(zhì)問孩子。這種做法并不利于孩子認錯和改錯，反而會激發(fā)孩子的逆反心理。父母要確保冷靜，與孩子進行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。

引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望。父母要關(guān)注孩子，及時了解孩子的愿望和需求。對于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當給予滿足。而對孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導(dǎo)孩子，建立長期愿望清單，以自己的勞動換取金錢，合理滿足自己的愿望。

適當給孩子零花錢。孩子長大一些后，父母可以適當給孩子一些零花錢，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢。孩子可以用零花錢買自己需要的東西，也可以用零花錢理財，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養(yǎng)孩子的理財能力。

樹立正確的金錢觀。要讓孩子知道偷錢是不對的，給孩子灌輸爭取的金錢觀，讓她們知道錢是通過辛苦勞動獲得的，想要什么可以通過自己的辛苦努力得到。