很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為處于高中階段的孩子，脾氣非常差，而且非常難以管教，有什么事情都不愿意跟父母進(jìn)行交流。其實(shí)不然，處于高中階段的孩子內(nèi)心非常敏感脆弱，只要家長(zhǎng)掌握好溝通的技巧和方式，那就可以引導(dǎo)孩子慢慢敞開自己的心扉。

高中家長(zhǎng)如何與孩子溝通

1、不要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)習(xí)掛在嘴上。所有負(fù)責(zé)任的而家長(zhǎng)都很關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，但沒(méi)必要時(shí)時(shí)刻刻把考試、名次、高考掛在嘴上。孩子們學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就很大，你這樣會(huì)讓他們更加厭煩。其實(shí)高中的孩子心里什么都明白，他們當(dāng)然重視自己的前途命運(yùn)。經(jīng)過(guò)一天或者一周繁重枯燥的學(xué)習(xí)，回到家來(lái)，需要的是放松和休息。家是休憩的港灣，不是考場(chǎng)和教室。所以家長(zhǎng)朋友不僅不要把學(xué)習(xí)時(shí)刻掛在嘴上，也沒(méi)必要把學(xué)習(xí)時(shí)刻掛在心上。

2、學(xué)會(huì)傾聽。與孩子溝通需要談自己的意見(jiàn)，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過(guò)程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目，要做到認(rèn)真傾聽是困難的。

做一個(gè)耐心的傾聽者能使你了解孩子的問(wèn)題和觀點(diǎn)，有助于澄清事實(shí)，避免對(duì)孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管你沒(méi)有對(duì)孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問(wèn)題。這是因?yàn)?，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

3、換個(gè)角度看問(wèn)題。父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯??？磫?wèn)題往往會(huì)有差異，如果學(xué)會(huì)了換位思考。換個(gè)角度看問(wèn)題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個(gè)立場(chǎng)上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發(fā)表看法。

高中的孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，在加上青春期生理和心理的變化，很容易讓情緒失控，做出一些不理智的行為。所以作為父母，在這個(gè)階段一定要跟孩子做好溝通工作，幫助他們緩解學(xué)習(xí)上面的壓力，然后幫助他們順利度過(guò)叛逆期。那么，如何與高中孩子溝通呢？

如何與高中孩子溝通

1.創(chuàng)造聆聽的氛圍。首先，我們的孩子隨著年齡的增加，懂得越來(lái)越多，有些時(shí)候可能感覺(jué)父母的思想很陳舊，有些時(shí)候，遇到事情先給小伙伴們說(shuō)，最后沒(méi)辦法，才向父母求助，但是有些時(shí)候，做父母的就是一聽孩子說(shuō)這些事情，就開始教育，你不應(yīng)該怎么怎么，說(shuō)一大堆，孩子也不愿聽。所以，首先就是學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲，晚飯的時(shí)候，都在家里面吃飯的話，是很好的時(shí)機(jī)，卻由于父母很忙，沒(méi)有空或者很累，不想聽，從而錯(cuò)過(guò)了，如果想改變與子女的關(guān)系，那么就抽出時(shí)間陪子女一起吃飯，另外也讓孩子知道你們對(duì)于他們的愛(ài)。

2.找共同話題，講一些子女感興趣的話題。不要在子女面前只講你想講的話，你知道子女對(duì)什么話題感興趣嗎？如果知道，就用他感興趣的話題作為突破口吧，比如：個(gè)人愛(ài)好、奇聞異事、國(guó)際新聞、明星八卦、美食、體育等等。高中生對(duì)一些敏感話題、社會(huì)話題也很感興趣，家長(zhǎng)也可以大大方方和他們探討。

3.不要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)習(xí)掛在嘴上。所有負(fù)責(zé)任的而家長(zhǎng)都很關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，但沒(méi)必要時(shí)時(shí)刻刻把考試、名次、高考掛在嘴上。孩子們學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就很大，你這樣會(huì)讓他們更加厭煩。有的家長(zhǎng)知道這樣做不好，但心里實(shí)在放不下學(xué)習(xí)，不自覺(jué) 地把任何事情都和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。比如，孩子周日睡個(gè)懶覺(jué)，就擔(dān)心他浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間；拿手機(jī)和同學(xué)多聊了一會(huì)天，就擔(dān)心他早戀，考試名次下降了你焦慮，考試名次提高了你又怕他驕傲……雖然嘴上不提學(xué)習(xí)，但你對(duì)學(xué)習(xí)的重視，因?qū)W習(xí)成績(jī)而焦慮，不可避免地表現(xiàn)在你的言行舉止和面部表情上，這讓孩子壓力更大。

其實(shí)高中的孩子心里什么都明白，他們當(dāng)然重視自己的前途命運(yùn)。經(jīng)過(guò)一天或者一周繁重枯燥的學(xué)習(xí)，回到家來(lái)，需要的是放松和休息。家是休憩的港灣，不是考場(chǎng)和教室。所以家長(zhǎng)朋友不僅不要把學(xué)習(xí)時(shí)刻掛在嘴上，也沒(méi)必要把學(xué)習(xí)時(shí)刻掛在心上。

高中的孩子，面臨著緊張的學(xué)習(xí)和各種考試的壓力，同時(shí)又是孩子青春叛逆期，這導(dǎo)致了高中生叛逆問(wèn)題頻發(fā)。那么，對(duì)于高中生叛逆的孩子如何溝通？

對(duì)于高中生叛逆的孩子如何溝通

1、要有耐心  

這個(gè)時(shí)期的孩子，自我意識(shí)格外的強(qiáng)烈，對(duì)于他人的意見(jiàn)和看法也不愛(ài)聽取，根本不理睬。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果也和孩子一樣脾氣暴躁，不好好聽孩子的想法和意見(jiàn)，便會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾，嚴(yán)重的話，甚至?xí)秃⒆赢a(chǎn)生距離感，讓孩子以后都不會(huì)和自己親近。

2、理解孩子的感受

孩子叛逆肯定是有原因的，對(duì)于某件事情或某個(gè)人產(chǎn)生逆反心理肯定也是有原因的，作為家長(zhǎng)，要善于去理解孩子的感受，從孩子的角度去思考問(wèn)題，從根本上去理解孩子，了解孩子的需求而對(duì)應(yīng)做出反饋，這樣和孩子的相處變回輕松很多也會(huì)和諧很多。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越大雙方交流的時(shí)間就越少，一方是孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，另一方面是孩子大了，家長(zhǎng)想幫忙卻又無(wú)從下手，那么，如何和高中生孩子溝通？

如何和高中生孩子溝通

1、關(guān)注孩子

關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，正確對(duì)待成績(jī)的變化，永遠(yuǎn)做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，要牢記關(guān)注不等于一味的監(jiān)督和嘮叨，自信和勇氣是成功的精神支柱，他們信心和勇氣在很大程度上取決于老師和家長(zhǎng)的關(guān)心和雙重鼓勵(lì)。

我們不應(yīng)該只看成績(jī)，放下面子和過(guò)度的自嘲，仔細(xì)挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇你的鼓勵(lì)和加油。永遠(yuǎn)站在孩子身后，無(wú)條件支持孩子。

2、鼓勵(lì)孩子

首先家長(zhǎng)要知道家校共育有著我們想不到的力量，因此家長(zhǎng)和老師、學(xué)校之間的溝通是極其重要的。同樣的家長(zhǎng)和老師之間的溝通方式也是相當(dāng)重要。那么高中孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)如何與老師溝通呢？

高中孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)如何與老師溝通

主動(dòng)跟老師聯(lián)系是關(guān)鍵。如果孩子回來(lái)說(shuō)在學(xué)校犯了錯(cuò)，那么，家長(zhǎng)要跟孩子詳細(xì)了解事情的來(lái)龍去脈，再主動(dòng)跟老師聯(lián)系，要求跟老師當(dāng)面溝通。

當(dāng)然，有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長(zhǎng)自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況，那么，老師就會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)反映孩子的這個(gè)問(wèn)題。

家長(zhǎng)接到老師的電話或收到老師發(fā)來(lái)的短信以后要立即給予回復(fù)，并主動(dòng)要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也會(huì)積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問(wèn)題。

其次我們要表示對(duì)老師的尊重。家長(zhǎng)必須注意自己與老師溝通時(shí)的語(yǔ)氣和態(tài)度，不能因?yàn)槔蠋熣?qǐng)自己到學(xué)校面談，就覺(jué)得很沒(méi)有面子而火冒三丈，對(duì)著老師大呼小叫，或者態(tài)度非常不客氣。

進(jìn)入高中的孩子，一般都處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是比較難管理的，父母一句無(wú)心的話，都有可能激起孩子的叛逆情緒，因此，在與這個(gè)時(shí)期的孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意方式方法，多傾聽孩子的想法，多理解孩子，給孩子一定的自由空間。

家長(zhǎng)和高中孩子應(yīng)該怎么溝通

學(xué)會(huì)傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作。

理解他們，孩子需要的可能是給家長(zhǎng)對(duì)他的理解：學(xué)習(xí)過(guò)程中必要休息，聽聽音樂(lè)，唱唱歌，看看視頻，聊聊天甚至玩會(huì)兒游戲。這些都是減壓的良好途徑，他們需要家長(zhǎng)更多的理解，這時(shí)候家長(zhǎng)盡量多做自己的事，不要眼睛只盯著孩子。

平等交談，友好交流，家長(zhǎng)要是先講清楚學(xué)習(xí)的規(guī)則，然后認(rèn)真遵守。如有違反，再批評(píng)教育也不遲。切忌眉毛胡子一把抓，總是以家長(zhǎng)的威嚴(yán)逼迫孩子對(duì)自己的服從，這樣會(huì)讓孩子逐漸產(chǎn)生抗拒心理，形成親子之間的隔閡。

真誠(chéng)地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實(shí)感受。真誠(chéng)地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實(shí)地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要站在長(zhǎng)輩的身份上和孩子溝通，甚至控制孩子的行為，最好的辦法是，家長(zhǎng)充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問(wèn)題，這樣，交流就比較容易進(jìn)行了。

家長(zhǎng)如何與高中階段的孩子交流

（1）既然他已經(jīng)“成熟”，不妨聊些深層次或開拓性話題，不要總還是談學(xué)習(xí)，小學(xué)談學(xué)習(xí)、初中談學(xué)習(xí)、高中還談學(xué)習(xí)，他能不煩？

下面一些話題僅供參考：

學(xué)校生活類話題：同學(xué)交往、學(xué)校生活等；

輕松類話題：體育、娛樂(lè)、休閑生活等；