俗話說：“天下沒有不愛孩子的父母?！备改笎酆⒆拥姆绞接星f種，其中有一種能讓孩子欣然接受并懂得感恩的方式，那就是鼓勵。經(jīng)常被父母鼓勵的孩子是非常自信的。

家長如何鼓勵孩子才能更有效

1、看出準時機，家長對孩子的鼓勵是很重要的，但是在勵孩子的時候，也是需要抓住時機的。如果當某件事過去后，家長再鼓勵他們，就容易讓他們分不清楚自己是因為什么。所以，家長在鼓勵孩子的時候，也是需要抓住時機，及時給予他們鼓勵。

2、鼓勵是多方面的，不只是學習，很多家長錯誤的覺得，孩子只需要把學習成績提上去就夠了，其他的都全權(quán)交給父母。所以說到鼓勵，很多家長首先想到的就是等孩子學習成績提高了，或者下降了之后再鼓勵孩子。我無數(shù)次的強調(diào)，學習成績只是孩子人生的一部分，孩子還有很多方面需要家長的培養(yǎng)和鼓勵，我們不能總是把表揚和鼓勵局限在學習成績上面。

3、表揚要明確，鼓勵孩子時，一定要注重過程，因為結(jié)果的改變不是一天半天就能看到得。例如：孩子非常努力認真地完成了今天的家庭作業(yè)，雖然其中還有錯題，但這時家長就可以針對孩子的態(tài)度和過程去鼓勵，你今天非常認真，寫作業(yè)的過程中專心致志等等。要看到孩子點滴的進步，俗話說不積硅步無以至千里。

4、嘗試書面鼓勵，除了言語上的鼓勵，家長還可以嘗試一下通過書面的方式，將孩子的進步寫在專門的日記本上，記錄孩子的重要努力和成就，讓孩子知道你以他為榮。如果爸爸媽媽很含蓄，鼓勵的話難以說出口，還可以用寫小紙條的方式，把你想說的話寫下來，傳達給孩子。

良好的家庭教育，少不了家長對孩子的肯定與鼓勵，但是夸獎孩子是必須仔細觀察孩子的做法才能做的行為。不要籠統(tǒng)敷衍地說些夸獎的話，或是以大人的標準來衡量對錯，而不去夸獎孩子，這些都是不可取的。

家長如何鼓勵孩子

1、抓準時期。家長對孩子的鼓勵是很重要的，但是在勵孩子的時候，也是需要抓住時機的。如果當某件事過去后，家長再鼓勵他們，就容易讓他們分不清楚自己是因為什么。所以，家長在鼓勵孩子的時候，也是需要抓住時機，及時給予他們鼓勵。

2、不輕易對比，讓孩子更有安全感。不少父母習慣于將“你看看別人家的誰誰誰”警告孩子，其實，將孩子與他人做對比容易給孩子造成心理負擔和挫敗感。久而久之，孩子就會覺得在父母眼里，無論自己怎樣努力都沒有別人家的小孩出色，因此容易心生厭惡，自信心也難免受到打擊。

3、營造存在感，讓孩子更有自我價值。成年人希望在社會中獲取存在感，孩子也是一樣，而家庭就是孩子獲取存在感的重要載體。在家里，父母要尊重孩子對家庭的貢獻與價值，同時也要積極營造這種機會，讓孩子在家庭中找到自我價值，當價值得到體現(xiàn)，父母也要不吝惜贊揚。

在孩子的成長過程中，他們的成功與否在一定程度上是與家長的鼓勵息息相關(guān)的。所以在教育孩子的時候，要用正確的鼓勵方式去表揚他們，讓孩子從小做一個積極向上的人。

家長在與孩子相處時，要用朋友的角度去引導孩子，而不是命令孩子去做事情，這樣就不會讓孩子有畏懼的心理。如果孩子無法與家長正常溝通，那么隔閡就會越來越大，家長和孩子之間的誤會就會越來越多，對孩子的成長更加不利。

家長如何與孩子進行有效的心理溝通

1、多贊美、少批評。希望得到尊重和贊美，是人們內(nèi)心深處的一種愿望，贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達。幾句真情實意的贊美會使孩子創(chuàng)造一個令你意想不到的奇跡，父母對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。

2、關(guān)注孩子的心理和內(nèi)心的需求。有的父母雖然與孩子常年在一起，卻不跟孩子經(jīng)常溝通。有些父母以忙為由，忽視親子間的交流。這些都是引起與孩子關(guān)系淡漠的原因，所以做父母的盡可能避免這些，盡最大可能創(chuàng)造行為上的關(guān)心、關(guān)注、愛護和親近。

同時用語言向孩子表達出來，只有孩子清楚明白了這些無聲的關(guān)心、關(guān)注、爰護和親近，孩子就會對父母還以尊重、愛戴和親近。

3、要創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。父母不要在孩子面前爭執(zhí)，當著孩子的面，應該互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之間要民主平等、和諧寬容，作為父母無論你多忙，都應留意一下孩子在干什么，并盡量抽時間與之討論，交談時多聽聽孩子的意見，采取一種平等的談話方式，可以避開所謂的“沖突”。

孩子在成長過程中，是一個不斷嘗試的過程，不斷接觸新鮮事物，不斷觸發(fā)人生中的某個第一次。孩子在面對事情前的第一感覺很重要，很多孩子遇到挫折，失敗，就會退縮，孩子再次嘗試，害怕再次失敗。這就需要家長及時給予孩子啟發(fā)、包容和鼓勵。

家長如何鼓勵孩子學習

1、設定合理的期望，父母的一些期望到了孩子的身上，可以是動力，也可以是壓力。動力能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、幫助孩子更好的達到自己的目標，而壓力只會給孩子帶來成長中的負面效應。

所以，不要試圖讓孩子去符合父母所有的教育期望，這會對孩子的自我意識甚至健康都非常有害。作為父母，要讓孩子知道你對他的愛不是建立在他的行為表現(xiàn)基礎之上的，孩子也沒有必要去追求所謂的完美。

2、口頭上鼓勵，口頭上的鼓勵實際上是非常重要的，孩子學習有進步，你跟孩子說你真棒，你夸贊孩子說看到了孩子這段時期的努力，覺得孩子是個非常優(yōu)秀的人，這種口頭上的鼓勵會讓孩子的精神得到極大的滿足，會讓孩子覺得自己的努力被別人看到了。

3、引導孩子總結(jié)進步的原因，如果孩子在學習上取得了進步，家長要與孩子一起分析學習進步的原因，尤其要引導孩子把學習進步的原因歸結(jié)為學習態(tài)度端正、學習方法得當。

高三孩子選擇復讀，是為了將來能夠更好，家長能夠做的就是支持孩子的決定，重新幫助孩子樹立學習的信心，鼓勵孩子向前走，家長可以在后方，做好后勤保障工作，讓孩子擁有一個良好的心態(tài)和健康的身體，去面對復讀。

孩子復讀高三家長該如何鼓勵

1、保持順暢的親子關(guān)系，激發(fā)孩子的奮斗決心。父母首先需要靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況，知道了孩子所思、所想以及學習的奮斗目標、學習計劃安排，具體的執(zhí)行等情況，父母更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵。父母需要幫助孩子制訂一個適合于孩子特點的學習計劃，根據(jù)孩子的特點和實際情況來進行學習，讓孩子能夠要保持自我、把握住時間，按孩子自己的目標走。

2、保持融洽的家庭氛圍，釋放孩子的壓力。父母不要經(jīng)常把好好學習以及自己為了孩子多么辛苦掛在嘴上。復讀生本來就相對于應屆生自我壓力大，父母要像朋友一樣與孩子溝通，對孩子的處境和心理壓力表示理解，做好情感疏通，同時多陪孩子散心解悶，以減輕孩子的心理壓力，使其輕裝上陣，信心十足地投入到復習之中。

3、關(guān)注孩子的成長，不過于關(guān)注孩子的學習和成績。父母關(guān)注孩子成績的同時，還要關(guān)注孩子的成長，特別是心理各方面的成長，要孩子既要搞好學習，又能健健康康，快快樂樂的成長，這才是對孩子的正確導向。當孩子與父母說困難或者心中的壓力時，父母要多聽少說，孩子其實是在進行情緒的宣泄，孩子自己明白如何去解決這種壓力。這個時候孩子所需要的是父母的理解、關(guān)注和支持。

4、教會孩子敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝挫折。適當?shù)臅r候，父母需要多給孩子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前，是怎樣面對困難和挫折的，又是怎樣戰(zhàn)勝困難、超越挫折的。要生活、生存和發(fā)展，必然會面對無數(shù)的艱難困苦和挫折，人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的。因為高中生畢竟年齡還小，對于創(chuàng)傷和挫折很少經(jīng)歷，甚至還沒有經(jīng)歷過，這個時候父母就是鏡子和榜樣。

父母和孩子一方面要像朋友一樣親密無間無話不說，另一方面父母又要有自己的威信！孩子小時候都是無話不說的，家長要仔細傾聽，并從中發(fā)現(xiàn)問題進行教育引導。如果家長不好好聽或者孩子一說就嫌啰嗦，孩子自然就不愿意說了，從小做起很重要！下面具體來看看家長如何與孩子有效溝通。

家長如何與孩子有效溝通

1、耐心傾聽孩子說話

和孩子說話的時候，父母不要隨意打斷孩子的話，也不要表現(xiàn)得心不在焉的。想讓孩子耐心聽你說話，就要尊重并照顧好孩子的感受。

對父母來說一些不要緊的事，對孩子而言卻很重要的，不要拒絕他們。主動傾聽孩子說話，接觸多了孩子自然會找你聊天的。

2、互相說出各自的想法

親子溝通在家庭教育中絕對不是一件無足輕重的小事，它關(guān)系到父母與孩子之間的和諧關(guān)系，關(guān)系到對孩子求知欲的培養(yǎng)以及對其人格的尊重。但是遺憾的是，在現(xiàn)代家庭教育中，父母與孩子的有效溝通總是被忽視。那么，家長如何和孩子有效溝通？

家長如何和孩子有效溝通

1、平等交流，互相尊重

家長要把孩子當作是獨立的個體，盡量尊重孩子的想法，多問問孩子的意見、用心去感受孩子，不要有教條式的說教、命令的口吻、威脅的語氣，要低姿態(tài)的和孩子溝通。

2、積極鼓勵，經(jīng)常表揚

不管在學習上還是在日常生活中，小孩子都喜歡被夸獎和被鼓勵。家長應在日常生活中盡量多去肯定和夸獎孩子的做法或想法，在我們不斷地夸獎和鼓勵下，孩子的成就感不斷得到滿足，也會變得越來越自信，越來越愿意溝通和表達。