11歲的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)階段的他們已經(jīng)不像小時(shí)候那樣事事都依賴父母，而是有了獨(dú)立的自我意識，自己的想法，對父母的指令也不再言聽計(jì)從，如果父母一味地強(qiáng)迫他們，那很有可能會引起他們的逆反心理，做出離家出走等不好的行為。那么，11歲孩子離家出走怎么辦呢？

11歲孩子離家出走怎么辦

1.盡快找到孩子的下落。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子離家出走后，必須第一時(shí)間找到孩子的下落，因?yàn)楹⒆右粋€(gè)人在外是非常危險(xiǎn)的，不僅自身的安全不能得到保障，而且叛逆的孩子非常容易受到不法分子的利用，誤入歧途。不管父母對孩子有多么失望，多么恨鐵不成鋼，父母都不能聽之任之，而是要盡快把孩子找回來。父母要采取多管齊下的方式找尋孩子的下落，一方面要與孩子的班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，在班主任老師的幫助下，盡快與孩子熟悉的同學(xué)、朋友取得聯(lián)系，看看是否能找到孩子的下落；另一方面要與家里的親戚、朋友進(jìn)行聯(lián)系，請他們幫忙留心孩子的下落。

2.不能慌，要學(xué)會冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長通過各種方式把孩子找回來了，切記孩子回來后，家長們千萬不要責(zé)罵，一味地呵斥自己的孩子，要告訴他們家長很擔(dān)心他們，并且詢問具體的離開家的原因，然后幫助孩子解決問題。最后耐心的告訴他們以后不要這樣做，這樣做是不對的。

3.關(guān)注孩子，了解他的想法。孩子有時(shí)候不會去表達(dá)自己，不知道該怎么和父母訴說。在這種情況下，就要父母主動地了解孩子的情況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感受。更重要的是不要因?yàn)楣ぷ骱投ズ雎院⒆?，不要讓孩子缺乏安全感，要讓孩子知道自己是愛他的?/p>

4.改變教育孩子的方式。孩子之所以會離家出走，與父母的教育方式有著密不可分的關(guān)系。所以，父母要改變教育孩子的方式，尤其要做到這三點(diǎn)：第一、父母要經(jīng)常與孩子耐心地溝通交流，聽孩子表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，并酌情采納孩子的意見和建議；第二、父母要注意控制自己的情緒，不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就責(zé)罰孩子，而是要耐心地跟孩子講道理，用真情打動孩子；第三、父母要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活和情緒，不能對孩子不聞不問，也不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，只有與孩子建立親密的親子關(guān)系，才能更好地教育引導(dǎo)孩子。

11歲孩子在學(xué)校老是欺負(fù)別人，作為家長，這是我們家庭教育的失職，是我們沒有把孩子教育好，要勇于反思自己的錯(cuò)誤，積極改變自己的教育方式，教育孩子不要欺負(fù)別人，讓孩子明白人與人之間的關(guān)系是平等友好的，應(yīng)該要相互尊重、相互成就。

11歲孩子在學(xué)校老是欺負(fù)別人怎么辦

1、注意觀察孩子的變化，及時(shí)了解情況。比如孩子放學(xué)回家后是否有情緒波動，或者情緒低落，沒有精神，當(dāng)提及學(xué)校、同學(xué)等話題情緒激動，或者行為動作是否有異常，不愿意和家長交流，把自己關(guān)在房間里，不愿意和要好的同學(xué)玩耍等。

2、引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)友愛，體驗(yàn)助人為樂。引導(dǎo)孩子關(guān)愛、幫助弱者，為別人做好事，如拿自己的玩具給別的孩子玩，陪伴更小的孩子玩耍，或是小朋友有困難伸出援助之手，幫助解決困難等，使之獲得被感激和被表揚(yáng)的愉悅體驗(yàn)，就是正面的情緒體驗(yàn)。

3、你可以采取懲罰措施。這并不是指過度嚴(yán)厲或懲罰孩子，而是要讓孩子意識到自己的行為有后果。你可以禁止他們使用電子設(shè)備或減少他們的游戲時(shí)間等。不過，懲罰應(yīng)該合理，而且需要和孩子進(jìn)行充分的解釋和溝通，讓他們明確為什么會有這樣的后果。

4、你需要給予孩子正確的榜樣。作為父母，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，保證自己也是一個(gè)尊重他人的人。當(dāng)我們對他人表現(xiàn)出尊重和禮貌時(shí)，孩子也會受到啟發(fā)，學(xué)會如何與他人相處。

相信家長都遇到過孩子這樣的行為，明明半個(gè)小時(shí)能完成的事情，偏偏被孩子拖到一個(gè)小時(shí)才能完成。面對孩子這樣拖拉的行為，家長有時(shí)候也比較無奈。

11歲的孩子拖拉磨蹭怎么辦

1、幫助孩子制定計(jì)劃。有些孩子磨蹭是由于沒有制定規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，就會變得漫無目標(biāo)，不知道該做什么，也就不會很好的利用時(shí)間。家長可以和孩子一起制定生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃督促孩子完成既定的目標(biāo)，每次完成一個(gè)目標(biāo)就要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，慢慢形成良好的習(xí)慣。

2、幫助孩子集中注意力。有些孩子磨蹭主要是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候注意力不集中引起。比如寫作業(yè)的時(shí)候可能稍微有一個(gè)聲響都會轉(zhuǎn)移注意力去看，導(dǎo)致該做的事情沒有很好的完成。家長要盡量給孩子提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少其他因素的干擾，及時(shí)提醒孩子做好目前要做的事情，慢慢培養(yǎng)孩子注意力集中來完成某一件事情。

3、對拖拉磨蹭的孩子要停止催促，堅(jiān)持表揚(yáng)，多一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞；越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣。表揚(yáng)和鼓勵(lì)比批評和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的積極動機(jī)，孩子受到的表揚(yáng)越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認(rèn)或認(rèn)同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭，父母改變對孩子的評價(jià)是必須的。

4、不能責(zé)備打罵，當(dāng)孩子做事磨蹭時(shí)，一些家長會表現(xiàn)得比較性急，其實(shí)，對于孩子做事磨蹭，家長采用發(fā)脾氣的辦法是于事無補(bǔ)的，如果家長再在一旁火冒三丈，孩子便會越發(fā)不知所措，做事的速度反而變得更慢了。

在現(xiàn)在生活中，幾乎每一個(gè)人都會擁有一部手機(jī)，包括孩子也不例外，雖然手機(jī)對我們的生活幫助很大，但是它帶來的影響也是肉眼可見的，特別是對一些沒有自制力的孩子來說，很容易就沉迷手機(jī)，不僅影響學(xué)習(xí)，還會影響孩子的身心發(fā)展。那么，11歲孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦呢？

11歲孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果孩子玩手機(jī)游戲上癮，我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛好，比如一些有意義的活動，打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運(yùn)動，學(xué)一門樂器或下棋，也可以給他報(bào)個(gè)興趣班，如果培養(yǎng)出新的興趣愛好，就會沖淡他對手機(jī)游戲的興趣。

2、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會用到這些電子產(chǎn)品，那么這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過1個(gè)小時(shí)。

3、把手機(jī)游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)。合理規(guī)劃玩游戲時(shí)間，可以把他作為一個(gè)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說我今完成什么可以玩多長時(shí)間的游戲，比如我考多少分可以玩什么游戲，最重要的是跟孩子溝通，不要以強(qiáng)行態(tài)度對孩子，那樣的話會起反效果。

4、多陪陪孩子?，F(xiàn)今獨(dú)生子女居多，因?yàn)槿鄙賰喊?，在很多時(shí)候他們都是一個(gè)人玩，如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。孩子覺得無聊就會去玩手機(jī)游戲，所以家長應(yīng)該毫不吝嗇地關(guān)愛自己的孩子，利用業(yè)余時(shí)間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。

很多父母都會為孩子的學(xué)習(xí)感到煩惱不已，但是家長要明白，沒有天生愛學(xué)習(xí)的孩子，也沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子，所以，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，只有搞清楚原因，才能對癥下藥，讓孩子回歸到正常的學(xué)習(xí)中。

11歲女孩子厭學(xué)怎么辦

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松。

4、與老師交流。除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙[瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

11歲的孩子正處于上小學(xué)的年級，如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，不想去上學(xué)，家長一定要及時(shí)了解清楚原因，對癥下藥，針對性的解決孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題，切不可隨意打罵孩子，強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，否則只會讓問題更加嚴(yán)重。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3、接納孩子的厭學(xué)情緒。我們做家長的要時(shí)刻接納孩子的厭學(xué)情緒，但并不意味著我們家長允許孩子逃避學(xué)習(xí)，而是要向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來面對并解決這個(gè)問題，讓孩子在腦海中“不想上學(xué)”的想法逐漸消失。

4、制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)的制定，必須讓孩子稍微努力就可以達(dá)到，這樣既可以幫他們獲得成就感，也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標(biāo)，反而會給他們帶來壓力。為此，家長在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，應(yīng)該分析孩子的成績，結(jié)合老師的評語調(diào)整預(yù)期。

其實(shí)每個(gè)孩子都會出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的他們并不清楚學(xué)習(xí)的重要性，只知道學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的任務(wù)。但家長在面對厭學(xué)的孩子時(shí)，千萬不要采取強(qiáng)制的手段逼迫他們?nèi)W(xué)校，因?yàn)檫@樣會給孩子的心理造成一些影響。

11歲孩子不去上學(xué)該怎么辦

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個(gè)問題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。

3、體驗(yàn)生活。如果孩子在學(xué)習(xí)上沒有興趣，作為父母的我們，不能粗暴的謾罵和無情的毆打，我們要做的便是狠下心讓孩子體驗(yàn)一下生活的不易。

比如，孩子不想讀書，我們可以給孩子請幾天假，帶著孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以讓孩子出去撿量天垃圾。大人可以隨時(shí)陪同，但堅(jiān)決不能心軟，必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費(fèi)。當(dāng)他感受到生活的艱辛后，回學(xué)校讀書就成了唯一的選擇了。