孩子平時(shí)不夠自律，這對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都會(huì)有一定的影響，孩子做事會(huì)缺乏主動(dòng)性、積極性、條理性，但是，培養(yǎng)孩子自律的習(xí)慣，也不是一件簡(jiǎn)單的事情，讓孩子自律的教育方法都有哪些呢？

讓孩子自律的教育方法

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)和管理時(shí)間

培養(yǎng)孩子的自律性，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效管理時(shí)間、高效利用時(shí)間的好習(xí)慣。父母可以先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，給孩子制定時(shí)間表。比如當(dāng)孩子做一件自己不太愿意做的事情時(shí)，讓孩子自己給出一個(gè)完成時(shí)間，告訴他在這個(gè)規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完后，剩下的時(shí)間就可以自由支配。

2、延遲滿足

不要總是第一時(shí)間滿足孩子的要求或欲望，給他們一個(gè)等待的時(shí)間或是通過(guò)做事情來(lái)交換，這是一個(gè)意志力鍛煉的過(guò)程，可以更好的培養(yǎng)孩子的自律性，和抵御誘惑的能力。日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子按照先“苦”后“甜”的原則做事情，教會(huì)孩子先將享樂(lè)推遲，先完成自己的小目標(biāo)，再去“享受”。

我們總在說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂事，可能就是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理，能為他人著想，體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。

讓孩子吃苦的教育方法

1、孩子要自立。從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意志，減少對(duì)他人的依賴。也就是孩子自己的事情，自己負(fù)責(zé)。在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問(wèn)題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見(jiàn)，這樣孩子能獨(dú)立思考問(wèn)題，能有主見(jiàn)，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

2、一點(diǎn)一滴的積累，沒(méi)有妥協(xié)退讓。比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻，這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情，要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)。實(shí)際上，吃苦的精神就來(lái)自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。

3、設(shè)置生活挫折和障礙。在生活中，讓孩子面對(duì)一些挫折。如果孩子完成適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，例如打掃衛(wèi)生，洗碗，打掃房間等，可以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的熱情。孩子們還可以參加社會(huì)活動(dòng)，例如賣報(bào)紙，農(nóng)村生活體驗(yàn)，夏令營(yíng)等。

4、讓孩子自己承擔(dān)“壞行為”的后果。任何孩子在成長(zhǎng)的道路上不可能會(huì)一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，出現(xiàn)一些父母眼中的“壞行為”，作為父母，不能孩子一出現(xiàn)問(wèn)題就試圖想盡辦法去彌補(bǔ)，而是要合理利用孩子的錯(cuò)誤，讓孩子從中受到教育，得到啟發(fā)。

現(xiàn)在的孩孑父母往往過(guò)于寵愛(ài)，什么都替孩子做好，使孩子缺少獨(dú)立自主的能力?，F(xiàn)在孩子年齡小，正是培養(yǎng)兒童良好，獨(dú)立，自主的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，讓孩子獨(dú)立的教育方法有哪些呢？

讓孩子獨(dú)立的教育方法：

一，首先要有培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)。

父母要充分地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主的能力的重要性，要認(rèn)識(shí)到一味地幫孩子做這做那，只會(huì)害了孩子，對(duì)孩子根本無(wú)益處。做父母的不可能幫得了孩子一生。孩子漸漸地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，就要讓他漸漸地學(xué)會(huì)做力所能及的事，讓他們逐步學(xué)會(huì)自理的能力。

二，孩子能做的事盡量讓孩子完成。

根據(jù)孩子的年齡段，就讓孩子做適合這個(gè)年齡段的事。比如孩子3一4歲，就要教會(huì)他大小便和吃飯等。5一6歲，就要教會(huì)他自已穿衣服、洗臉、刷牙、整理玩具放在規(guī)定的地方。讀一年級(jí)以上的孩子，自已要會(huì)整理上學(xué)的書包，自己背書包，洗自已的襪子和手帕。年齡更大的孩子要學(xué)會(huì)疊被子，洗衣服，掃地和洗碗等，只要是通過(guò)努力能完成的，一定要讓孩子自已完成。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子良好獨(dú)立、自主的習(xí)慣，還能有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自理能力。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中，擁有自律性是非常重要的，然而很多孩子乃至大人都很難做到自律，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈α己玫牧?xí)慣和規(guī)律的建立，如何解決孩子自律差的現(xiàn)象，幫助孩子建立自律呢？一起來(lái)看看吧！

自律性差的孩子解決方法

設(shè)定明確的規(guī)則和期望：為孩子設(shè)定明確的家庭規(guī)則和期望，確保孩子理解他們應(yīng)該遵守的要求。

幫助孩子制定日常作息：幫助孩子制定一個(gè)日常作息計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、休閑和睡眠時(shí)間，以確保孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幫助孩子認(rèn)識(shí)自律的重要性：向孩子解釋自律的重要性，讓孩子了解自律是如何幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和取得成功的。

建立獎(jiǎng)懲機(jī)制：設(shè)置合理的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，鼓勵(lì)孩子按時(shí)完成任務(wù)，并對(duì)未完成的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)懲罰，讓孩子明白自律的重要性。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，自律能力是一個(gè)至關(guān)重要的品質(zhì)。如果不懂得自律，一切的紀(jì)律和規(guī)則都形同虛設(shè)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只有學(xué)會(huì)自律，才能夠不斷成長(zhǎng)，變得越來(lái)越優(yōu)秀。

孩子不自律怎么辦最有效的方法

首先，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長(zhǎng)首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長(zhǎng)自己。

其次，家長(zhǎng)要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實(shí)都是跟家長(zhǎng)習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長(zhǎng)的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

第三，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，每個(gè)孩子都希望得到父母的肯定和認(rèn)可，因?yàn)楦改改軌蚪o他們最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子積極大膽地去嘗試。

第四，延遲滿足，從孩子很小時(shí)家長(zhǎng)就要有這種意識(shí)，不要總在第一時(shí)間滿足孩子的愿望，適當(dāng)延遲滿足孩子欲望的時(shí)間。也不要讓孩子想要什么就能得到什么，注意培養(yǎng)寶寶抵制誘惑、克制自己的能力。

三觀一般而言是指世界觀、價(jià)值觀、人生觀，這是被大多數(shù)人所認(rèn)知的三觀，它們辯證統(tǒng)一，相互作用。青少年要樹(shù)立正確的“三觀”才能沿著正確的道路前行，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

孩子三觀正的教育方法

1、教會(huì)理財(cái)：培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，讓孩子知道家長(zhǎng)的薪水和每月支出的標(biāo)準(zhǔn)。給孩子買東西時(shí)由孩子自己來(lái)付錢并記賬。這不僅能讓孩子懂得感恩、節(jié)制消費(fèi)，還能培養(yǎng)其家庭責(zé)任感。

2、拒絕溺愛(ài)：不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養(yǎng)成孩子過(guò)度自我中心的心理，不能對(duì)孩子千依百順，很容易生成攀比心理。

3、觀察引導(dǎo)：如果孩子的朋友大多數(shù)都熱衷于經(jīng)濟(jì)攀比，而孩子又比不過(guò)他人，就很容易對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生怨恨。盂母三遷，為的就是讓孩子“近朱者赤”。如果孩子的朋友都樂(lè)于學(xué)習(xí)并相互交流，那么孩子自然也會(huì)為了融入其中而樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4、鼓勵(lì)思考：面對(duì)社會(huì)事件或生活場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子思考判斷。如看到有人在景區(qū)刻字，問(wèn)孩子看法，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和正確價(jià)值觀。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段，很多孩子會(huì)做出許多令父母難以接受的行為，如湯染頭發(fā)、奇裝異服、頂撞父母等，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)的正確教育方法，將對(duì)孩子的人生產(chǎn)生重要影響。

叛逆期孩子教育方法

愛(ài)和陪同是最好的教育。有愛(ài)的孩子根本沒(méi)有叛逆期，假如孩子叛逆了，只能說(shuō)明他心中缺愛(ài)，給他足夠的愛(ài)，他自然就不叛逆了，我說(shuō)的愛(ài)不是溺愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，給他包容，給他尊重，給他愛(ài)，這便是最好的方法！

尊重孩子，認(rèn)可接納孩子的叛逆。身為爸爸媽媽，應(yīng)該更多的去聽(tīng)聽(tīng)孩子的定見(jiàn)，包括大人的工作，都可以去問(wèn)問(wèn)孩子，讓孩子感覺(jué)到你的尊重，才干尊重你。

不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。不要孩子和大人稍有不一致，就把問(wèn)題歸結(jié)于叛逆，我信任，沒(méi)有一個(gè)孩子從小到大特別聽(tīng)話，背叛期突然反了天的，叛逆期很極端的孩子，一般都是過(guò)度管教或者疏于陪同。

與孩子進(jìn)行平等交流。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要與孩子商量著來(lái)，給他自主的空間，多聽(tīng)聽(tīng)他的想法，拿出計(jì)劃，讓他覺(jué)得自己被尊重，被注重，這樣他就會(huì)樂(lè)意與你交流，樂(lè)意讓你參與他的事情。