當(dāng)今社會(huì)，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象頻發(fā)，手機(jī)游戲?qū)τ诤⒆觼碚f具有獨(dú)特的魅力，吸引著孩子的注意力，使孩子時(shí)時(shí)刻刻都想玩游戲。對(duì)于孩子總想玩游戲的狀況，家長(zhǎng)一定要設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子找到其他健康的娛樂方式，讓孩子能夠健康生活，快樂成長(zhǎng)。

孩子想玩游戲怎么正確引導(dǎo)

1.玩有意義的游戲，知識(shí)性趣味性都有的游戲。

游戲的種類有很多，益智類的、模擬經(jīng)營類的、棋牌類等等。在選擇游戲時(shí)，要注意游戲的題材和背景，選擇知識(shí)含量較高，游戲品質(zhì)好的給孩子。

2.在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后才可以玩游戲。

孩子喜歡玩是天性，但要先把該做的做完做好，學(xué)習(xí)是主業(yè)。這一點(diǎn)必須要孩子有清晰的認(rèn)知。

隨著手機(jī)娛樂性的不斷增強(qiáng)，愛玩手機(jī)已經(jīng)成為幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機(jī)也很正常。面對(duì)孩子使用手機(jī)的請(qǐng)求，家長(zhǎng)不要盲目拒絕孩子，這樣會(huì)增加孩子的反抗情緒，而是要讓孩子適當(dāng)使用手機(jī)，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子想玩手機(jī)怎么正確引導(dǎo)

建立合理的手機(jī)使用規(guī)定：家長(zhǎng)可以和孩子共同確定手機(jī)使用的時(shí)間限制和場(chǎng)景規(guī)定，如不能在學(xué)習(xí)、進(jìn)餐等時(shí)間使用手機(jī)，不能在床上使用手機(jī)等。

多種活動(dòng)替代手機(jī)：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子多參加一些體育活動(dòng)、親子活動(dòng)、閱讀活動(dòng)等，讓孩子體驗(yàn)到其他有趣、有益的活動(dòng)，逐漸減少對(duì)手機(jī)的依賴。

共同探討手機(jī)使用風(fēng)險(xiǎn)：家長(zhǎng)可以和孩子一起探討和分享手機(jī)成癮的危害和風(fēng)險(xiǎn)，幫助他們樹立正確的手機(jī)使用觀念。

指導(dǎo)使用手機(jī)的方式：家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子如何正確地使用手機(jī)，例如規(guī)定不要在課堂上使用手機(jī)，不要沉迷于游戲等。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來越多，一些孩子接觸游戲后變得一發(fā)不可收拾，他們天天放學(xué)玩游戲，不想學(xué)習(xí)，也不想與家長(zhǎng)溝通，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，防止孩子過度沉迷。

孩子想玩游戲家長(zhǎng)怎么溝通

理解孩子的興趣：首先，試著了解孩子為什么喜歡這款游戲，以及他們?cè)谟螒蛑蝎@得了什么。這樣可以幫助你更好地了解他們的需求和興趣。

傾聽和尊重：給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)他的想法和感受，尊重他的選擇和意見。不要貿(mào)然批評(píng)或指責(zé)他的游戲行為，而是試著理解他的角度。

設(shè)定清晰的界限：與孩子一起制定一個(gè)合理的游戲時(shí)間表，確保他們有足夠的時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交。這有助于平衡他們的日常生活。

鼓勵(lì)其他興趣：幫助孩子發(fā)掘和培養(yǎng)其他興趣愛好，如閱讀、運(yùn)動(dòng)、音樂等。這可以幫助他們轉(zhuǎn)移注意力，減少對(duì)游戲的依賴。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)游戲的種類越來越多，對(duì)孩子的吸引力也越來越大，很多孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，他們往往不想學(xué)習(xí)，只想著玩游戲，成績(jī)更是一落千丈，性格越來越暴躁。

孩子喜歡玩游戲家長(zhǎng)怎么正確對(duì)待

勤與孩子溝通。大多數(shù)家長(zhǎng)以忙于工作為由，很少顧及孩子感受，他們自欺欺人地認(rèn)為，給孩子吃好、喝好，給孩子最好的教育資源就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。其實(shí)不然，關(guān)愛才是最重要的。孩子沒人溝通，當(dāng)然只能玩游戲啦。

控制玩游戲的時(shí)間?？梢栽谥苣┥晕⒖臻e的時(shí)候，適當(dāng)玩半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，但中途一定要休息，而且必須是在作業(yè)都完成的情況下。

多帶孩子出去玩，享受自然樂趣。家長(zhǎng)可以利用休息日和寒暑假時(shí)間，多帶著孩子一起去爬山、游泳、釣魚、逛街、看電影等，增進(jìn)情感。孩子有地方玩，哪還有心思玩游戲！

鼓勵(lì)孩子多交朋友。青少年，就該有青春的活力，如果每天沉迷于游戲，軟綿綿，沒精打采，只會(huì)讓自己變得墮落和沉淪。這時(shí)，如果有三兩個(gè)好朋友，一起去打打球，看看書，爬爬山，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，那孩子就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離游戲。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要途徑，一些孩子在接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不但嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，也對(duì)孩子的身體健康造成一定的威脅，有些孩子甚至使用家長(zhǎng)的投機(jī)，偷偷為游戲充錢，造成大量的財(cái)產(chǎn)損失。

孩子游戲充錢怎么正確引導(dǎo)

控制零花錢。當(dāng)孩子需求錢時(shí)，家長(zhǎng)要問清楚要用來干什么，發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子開展，孩子只會(huì)變本加厲。因而，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子打游戲充錢后，一定要采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，改掉這個(gè)習(xí)慣才是家長(zhǎng)最應(yīng)該做的。

立下規(guī)矩。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當(dāng)建立獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)孩子守約講信用。

給予孩子更多的關(guān)心和陪同。不少家長(zhǎng)僅僅重視孩子的學(xué)習(xí)，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒有真正的去問過孩子，除了學(xué)習(xí)以外的工作。其實(shí)學(xué)習(xí)自身便是一件漫長(zhǎng)而又痛苦的工作，當(dāng)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)不免會(huì)有這樣或許那樣的情緒，而手機(jī)終究成為了他們寄予愛情、排解壓力的工具。

教孩子認(rèn)識(shí)錢的價(jià)值。許多家長(zhǎng)害怕孩子有了錢就亂花，形成拜金思想，平時(shí)盡量不讓孩子接觸金錢，長(zhǎng)此以往孩子就會(huì)對(duì)金錢沒有概念。孩子對(duì)錢的多少?zèng)]有概念，就會(huì)出現(xiàn)花錢大手大腳的情況。

手機(jī)游戲類型多樣，有的能給孩子帶來好處，幫助孩子鍛煉手眼腦的協(xié)調(diào)能力；有的會(huì)給孩子帶來壞處，影響孩子的自制力和視力。生活在信息大爆炸時(shí)期的孩子，無法做到完全不玩游戲。給孩子玩游戲的時(shí)候，需要家長(zhǎng)進(jìn)行篩選，讓孩子接觸適合的游戲。同時(shí)，也要對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行管控，避免孩子玩游戲過度產(chǎn)生不利的影響。

孩子喜歡玩游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1.不能打罵孩子，或者直接說一些你不要玩游戲的話，一旦這樣做孩子的心里會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感，和你產(chǎn)生隔閡。他的年齡是不能理解玩游戲有什么危害的，所以并不知道這樣是為了他好。

2.逐步引導(dǎo)他縮短玩游戲的時(shí)間，一口吃不成個(gè)胖子，這件事要慢慢來，用溫和的方式來引導(dǎo)，切忌暴力。

3.增加和孩子的交流時(shí)間，一般孩子是在無事可做的時(shí)候才去玩游戲，而家長(zhǎng)們?nèi)绻嗯愫⒆咏涣?，就?huì)縮短他們玩游戲的時(shí)間。

4.引導(dǎo)他們玩益智游戲，家長(zhǎng)們一般都擔(dān)心孩子玩一些不良的游戲，這對(duì)孩子的心理健康不好，所以家長(zhǎng)們可以講清楚這些游戲的危害，告訴他們可以玩游戲，但要玩一些積極健康的游戲，再逐步戒掉游戲。

說到玩游戲這個(gè)事情，相信家長(zhǎng)有很多要說的，現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷游戲的情況，為了游戲放棄自己的學(xué)習(xí)，不跟父母同學(xué)交流，每天就只知道玩游戲，對(duì)此家長(zhǎng)非常的著急。

喜歡玩游戲的孩子怎么引導(dǎo)

1、以身作則。家長(zhǎng)如果想讓孩子少玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，自己就要做好孩子的榜樣。大多數(shù)孩子的行為其實(shí)都是家庭教育的縮影，是父母的一些行為習(xí)慣在孩子身上的體現(xiàn)，如果家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前抱著手機(jī)打游戲，孩子也會(huì)跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

2、理解和尊重孩子。家長(zhǎng)在看到孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，也不要太過于驚慌，因?yàn)檫@是每個(gè)孩子生長(zhǎng)到一定的年齡階段的正?，F(xiàn)象，并且在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是一件很正常的事情，家長(zhǎng)要學(xué)著去理解和尊重孩子，并且要通過和孩子溝通的方式，來和孩子一起制定玩網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)則。

3、建立良好的親子溝通平臺(tái)，有助于家長(zhǎng)和小神獸有效地進(jìn)行溝通和交流。在溝通中，家長(zhǎng)可以根據(jù)小神獸的情況，采取不同的支持策略，共同探討智能互聯(lián)時(shí)代的一些問題，增強(qiáng)小神獸的自我認(rèn)知和自我管理能力。

4、提升教育智慧家長(zhǎng)應(yīng)該多學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念，提高教育智慧，學(xué)會(huì)如何和孩子和諧相處，尊重他們的成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，這樣能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的休閑習(xí)慣，避免網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的傷害，同時(shí)又享受娛樂的權(quán)利。