孩子覺得讀書無用，這種想法是不好的，我們家長有必要及時查找弄清孩子有這種想法的原因，然后對癥下藥，改變孩子的這種消極想法，讓孩子愛上學習，對讀書產(chǎn)生興趣。

孩子覺得讀書無用怎么辦

要啟動孩子學習，子女需要有以下四個與學習有關的元素，它們包括：

1、明確學習目標。清晰明確的學習目標，對子女是十分重要。就好像一位司機，要知道駕駛的目的地，才能達到目的地。有家長表示希望子女成績好，但原來家長要子女改善什么、什么是成績好都沒有清楚表明，子女當然不明白家長要求，成績自然不理想。

2、正面學習信念。每個人對自己的學習能力都有不同理解。子女自小喜歡運動，對運動能力有一定信心，面對有關挑戰(zhàn)會積極處理。子女英文成績未及如人，自然覺得自己沒能力應付，甚至產(chǎn)生對有關科目害怕情緒，這種負面的感覺，慢慢成為他們的學習障礙。

所以家長宜給予子女成功學習經(jīng)驗，建立子女正面學習的信心，讓他覺得自己是有學習能力，從而升學習動機。

孩子一直覺得學習這件事太辛苦了，覺得這沒有意義，不明白為什么要辛苦讀書，一旦孩子有這種想法，就會逐漸產(chǎn)生厭學的心理，家長應該及時干預，孩子覺得讀書累和苦怎么辦呢？下面就來具體談一談。

孩子覺得讀書累和苦怎么辦

1、要有耐心地去溝通

其實教育孩子的過程會遇到的問題，真的數(shù)不勝數(shù)，我們做家長的真的要有耐心。就你這種情況來說，千萬別著急，你要是急躁，那他可能以后就不會跟你說類似的問題，而他不會的東西會越來越多，到時你可能什么都不知道。

最好跟孩子好好溝通一下，問為什么覺得辛苦，孩子天性好動，學習需要的耐心，對他來說，本身就是一種束縛，他不樂意很正常。建議你跟他溝通完，知道問題之后，不要讓孩子立馬改正，因為你這個時候用言語勸他學習多半沒用，他最多強迫自己學一下，以后可能會更糟。

2、讓孩子明白學習的意義

父母對待孩子不公平是育兒中存在的一個重要問題，這種情況會給孩子帶來一定的傷害，也會給家庭帶來無法彌補的裂痕和危機。父母偏心不是一種無法改變的育兒方式，而是一種需要及時糾正和避免的育兒誤區(qū)。

孩子覺得父母偏心怎么辦要怎么教育

1、反思自我。小孩子說的話基本是發(fā)自內(nèi)心的真心話語，如果他這么說了，那作為父母，就得好好反思自己到底有沒有偏心，在哪些方面偏心了以及偏心會給孩子的內(nèi)心帶來什么樣的影響。認真聽進孩子的話并對自己進行反思才高情商父母的做法，而有些父母根本不會把孩子的話放在心里，不以為然。

如果經(jīng)過反思，自己確實偏心了，那么就要盡可能的把自己的心偏過來一點，提醒自己這都是自己的孩子，應該一視同仁。而如果自己沒有偏心，只是有些事情的做法讓孩子產(chǎn)生了這樣的想法，那么就要及時的和孩子說開。

2、教育孩子相親相愛。很多孩子很反感父母說“你是大的要讓著小的”“你是姐姐要讓著弟弟”之類的話，因為他們覺得自己也是一個孩子，他們和自己的弟弟妹妹是平等的。雖然父母這樣說的想法是好的，但是這樣說卻很不恰當。

父母應該教育孩子說讓他們相親相愛，而不是其中的一方就應該對另一方好。比如媽媽希望姐姐讓著弟弟，可以和姐姐說：“你弟弟現(xiàn)在不懂事，你是姐姐不要和他計較。”然后和弟弟說：“你是弟弟，要聽姐姐的話，將來也要讓著姐姐保護姐姐?！?/p>

孩子在成長的過程中，樂觀開朗、自信的性格會幫助孩子更好的學習和社交。生活中一些孩子由于內(nèi)向自卑等原因，出現(xiàn)社交不順暢，總覺得老師和同學針對自己，面對這種現(xiàn)象，家長要及時引導孩子正視自己，發(fā)掘孩子身上的閃光點，多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信。

孩子總是覺得別人在針對自己怎么辦

孩子覺得全班人都針對自己，這是小孩可能存在自卑感，與人不怎么合群，往往覺得全班人都在針對他。

如果你的孩子覺得所有人都在針對他的話，那么這種情況你就應該要好好的去安慰一下你的孩子。

首先先要給你的孩子了解到情況，然后呢也不要一味的去幫助別人說話，應該要先了解事情的真相，做為一個成年人應該也有明辨是非的能力。

其次，理解孩子的情緒。這時孩子可能正在經(jīng)歷一種情感上的困擾。作為家長或照顧者，我們需要給予他足夠的支持和理解，同時也要注意不要過度反應，以免加重他的不安情緒。

學校生活是孩子人生經(jīng)歷中非常重要的一個部分，保持良好的社交狀況有利于孩子更好的學習和生活，但是有些孩子卻非常的孤獨沒朋友，這種情況下要跟孩子共情，理解孩子的心情，然后去安慰孩子。

孩子覺得在學校很孤單怎么辦

強化孩子優(yōu)點。強化孩子身上優(yōu)秀的方面，平時增加其自信心，多鼓勵贊揚他，讓他逐步形成良好的自我意識，讓他在潛意識里認識到：他是好孩子，他聰明能干，老師喜歡他，爸媽喜歡他，同學們喜歡他，他今后要干大事的。有了這種強烈的自信心，這種偶然發(fā)生的挫折自然不會造成什么不良后果了。

關注孩子的感受，傾聽孩子的聲音。被孤立無異于被關在一個又小又空又黑的房間里。屋外的喧囂嘈雜，但里面的人卻又害怕又無奈。在這樣的氛圍中，孩子一定是盡了最大的努力，受了很長時間的苦。他的委屈、恐懼和悲傷從未被訴說，而孩子此時需要的是來自父母的溫暖擁抱和理解。

培養(yǎng)孩子的社交技能。有時孩子在學校孤立無援，可能是孩子不懂社交，不懂交朋友，與同學為小事斤斤計較，不懂得謙虛。這個時候家長需要幫助孩子克服算計的性格，讓孩子變得豁達開朗，鼓勵他結(jié)交更多的朋友。

孩子感到孤獨，大概有幾種情況

朋友是人生中最重要的財富，人們常說，多個朋友多條路。然而生活中，很多孩子不會社交，沒朋友，他們很多時間都是一個人，也會跟家長抱怨自己太孤單，造成孩子沒朋友的原因有很多，如孩子性格內(nèi)向、不會社交、太霸道等，家長要及時教會孩子社交技巧，幫助孩子創(chuàng)造社交機會。

孩子覺得沒有朋友很孤單怎么辦

給孩子創(chuàng)造互動的機會。家長可以制造些孩子與他人互動的機會，比如家里來客人，引導孩子主動與客人打招呼，幫媽媽給客人端水果，跟大家分享自己喜歡的零食。家中的環(huán)境會讓孩子更有安全感，在放松的情況下與人交流，可以達到更好的效果。

正向鼓勵孩子。不要逢人就說自己的孩子內(nèi)向，這會讓孩子潛意識里認同這個標簽，我們要做的是，當孩子有好的表現(xiàn)時，給予孩子贊美和鼓勵，比如孩子給家里的客人分享零食，當著大家的面贊美他，肯定他的行為，這樣下次孩子會更加主動跟別人分享自己的東西，交流就會變得更加容易。

在家?guī)椭⒆泳毩暅贤记?。許多孩子沒有小伙伴，并不是內(nèi)向，而是不知如何與其他小朋友相處。我們可以在家中和孩子模仿在幼兒園、在學校的場景，反復地練習孩子會更自信，比如教還如何與別人打招呼，什么時候說謝謝，哪些事情要說對不起，都是生活中最常用到的溝通方式。

鼓勵孩子主動表達自己的感受。在家里，多和孩子溝通，孩子知道你關心他，多陪陪他，父母也需要幫助，讓他們多和其他孩子交流，鼓勵他們多說話，交朋友。

隨著信息技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡游戲的種類越來越多，對孩子的吸引力也越來越大，很多孩子接觸網(wǎng)絡游戲后，出現(xiàn)沉迷游戲，荒廢學業(yè)等現(xiàn)象，有些孩子甚至因此走上一條不歸路，面對孩子沉迷游戲，家長一定要及時開導孩子，必要的時候?qū)で髮I(yè)幫助，引導孩子走上正軌。

孩子沉迷游戲不想讀書怎么辦

和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習慣了，不可能一下子戒掉。可以慢慢減少時間，最終就會成功戒掉。比如限制時間，每周什么時候可以玩手機放松一下。慢慢的縮短這個時間，最后就徹底擺脫手機游戲了。

一定要有有效的監(jiān)督。如果只是口頭上說說，沒有有效的監(jiān)督是沒有任何作用的。手機小游戲玩玩沒事，但容易上癮的游戲要徹底遠離。碰都不能碰，不然天天上課或者晚上睡覺做夢都會想這些游戲的。

向孩子明確說明游戲的危害性。首先對眼睛的傷害是很大的，以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會受到影響，長時間保持一個姿勢，容易出來腰酸背痛的癥狀，對身體危害也是很大的。

培養(yǎng)學習習慣。如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，需要提高孩子學習興趣，形成良好的學習規(guī)律，培養(yǎng)學習習慣。如每天制定學習計劃，創(chuàng)造良好的學習氛圍，在孩子的學習興趣高漲時，家長要及時表揚孩子。