學(xué)習(xí)是孩子成長過程中最主要的任務(wù)，但是隨著科技的發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多，比如各種各樣的電子設(shè)備和豐富多彩的游戲等等，從而導(dǎo)致孩子漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么，15歲孩子不上學(xué)怎么說服她呢？

15歲孩子不上學(xué)怎么說服她

1.家長要表明態(tài)度

孩子說“我不想上學(xué)”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學(xué)。

2.讓孩子對校園和同學(xué)產(chǎn)生感情

有些時候孩子長時間不去上學(xué)，反而會很懷念校園和學(xué)校，感覺自己一個人很無聊，沒有陪著玩，覺得上學(xué)其實也是很有意思的。這其實就是因為孩子對校園和同學(xué)產(chǎn)生了感情，這時候只需要父母喚起孩子對學(xué)校和同學(xué)的感覺，就輕松的讓孩子去上學(xué)了。

孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度是隨時都在變化的，有可能上一秒還很喜歡學(xué)習(xí)，但是到了下一秒就變得很討厭學(xué)習(xí)，這種變化是根據(jù)孩子的心情和對于學(xué)習(xí)的興趣決定的。那么孩子不上學(xué)怎么說服她？

孩子不上學(xué)怎么說服她

1、說服法，如果是孩子厭學(xué)，可以耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進行比較說服，講明不上學(xué)的害處。對孩子思想教育，積極培養(yǎng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣，2、吸引法，給孩子講述在學(xué)校的一些快樂事情（比如可以和老師同學(xué)一起上課、交朋友或做游戲），并且給予一些物質(zhì)獎勵。

3、一些家長望子成龍，對孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過于緊，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時間勞逸結(jié)合。

4、人際關(guān)系，如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時可以和老師進行溝通反映，把問題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過一段時間觀察是否有所改善。

5、學(xué)校環(huán)境，有些孩子對于學(xué)校的環(huán)境硬件要求較高，檢查是否是孩子對學(xué)校的環(huán)境狀況不滿。

孩子對于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長訴說的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題，家長想想平時和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長不要一副高高在上、說教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始，多聽聽孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問題，總之讓他能體會到朋友之情，他在才會把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀(jì)，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語言，有了共同語言以后，你的話他就慢慢能聽進去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說說NBA。

3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點不一樣的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ簿褪钦f家長要學(xué)會換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會體諒家長了。

4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現(xiàn)。家長是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過你，會在心里埋下怨恨和報復(fù)的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候，就是孩子開始佩服你、接納你的時候！

叛逆是每個孩子成長過程中的必經(jīng)之路，但它卻是每個家長都非?？鄲赖臅r期，因為這個時期的孩子，會做出許多讓父母生氣的行為，比如不愿意去上學(xué)，無論家長怎么威逼利誘都改變不了他們的態(tài)度，讓父母非常無奈。

孩子不上學(xué)叛逆怎么辦

1、了解孩子叛逆的原因，對癥下藥。父母和孩子相處的時間是最長的，如果父母想要去解決孩子的叛逆思想，就應(yīng)該要了解孩子為什么叛逆，有什么不滿意的地方。

盡管孩子處在青春期，但并不是完全不講道理的。另外，孩子叛逆的原因各有不同，比如說學(xué)習(xí)上的壓力，人際交往的困難還有親子之間的矛盾等等，這些原因都有可能導(dǎo)致孩子叛逆。

2、理解與包容。孩子越是反抗的時候，父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個時候，父母應(yīng)該給予更多的理解，而不是用正確和錯誤來評判孩子的行為。

例如，孩子的考試成績不理想時，不要馬上認為是因為孩子的努力不足，不能看著成績下降而加以指責(zé)。家長的包容，可以給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒，更好地改變自己的行為和處事方式。

現(xiàn)在，有相當(dāng)一部分中小學(xué)生都不同程度的存在著厭學(xué)情緒，當(dāng)聽到某某孩子成績非常優(yōu)秀的時候，很多家長都會說那是“鄰家的孩子”。那么，如果家長面對孩子不上學(xué)怎么辦呢？

孩子不上學(xué)怎么辦

1.首先必須弄明白孩子為什么不愿意去?，F(xiàn)在的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況會出現(xiàn)多種原因，比如討厭老師，學(xué)不進去，受了游戲誘惑，在學(xué)校受人欺侮等情況，家長一定要弄明白為什么孩子不愿意去的原因——這是前提。

2.心平氣和的和孩子談?，F(xiàn)在的孩子都是遇強則強的性格，家長父母越是對孩子責(zé)備，孩子會越是反抗叛逆，與父母對著干，而最壞的結(jié)果可能是離家出走。所以父母心態(tài)一定要靜下來，好好的和孩子談一談。

3.向孩子朋友了解情況。如果你孩子以前挺乖，也挺花，卻突然不愿意去學(xué)校上學(xué)了。那一定有原因，可以和他的朋友作間接了解，同時也可以讓這些朋友去開導(dǎo)孩子。

4.看孩子是否在學(xué)校受到欺侮。現(xiàn)在孩子自尊心非常強，如果在學(xué)校受到欺侮也不愿意說出來，就采用不愿去學(xué)校的方式來逃避痛苦。那么父母可以去學(xué)校和老師溝通，和同學(xué)作了解，進一步確定原因和解決方法。

孩子叛逆說明他的自我意識很強，這種強烈的意識沒有辦法通過正確的方式表達或者沒有被家長看到，就會表現(xiàn)為叛逆。你讓他做這件事，他偏偏不按你的意愿來，也不愿意跟你溝通，因為他有自己的想法。他不會對所有人都叛逆，他跟他的小伙伴也許就溝通的很好呢。所以，要先解決溝通的問題，想要良好的溝通，先滿足孩子的需求，聽聽他說什么，看看他的需要是什么，解決了這些，一切問題就迎刃而解了。那么，面對孩子不聽話不上學(xué)怎么辦呢？

孩子不聽話不上學(xué)怎么辦

一，千萬不能打孩子，對于叛逆期的孩子，你是不可能把他打服的，你越打他只會越叛逆，你打他就是適得其反，這一點，家長應(yīng)該拋棄“棍棒之下出孝子”這種傳統(tǒng)觀念，這種觀念真的是不對的，也是不可能成功的。

二，多與自己的孩子多溝通，可以嘗試平等和他們交流，因為這正是他們認知大發(fā)展時期，有了自己的想法，家長千萬不能把自己的觀點強加給孩子，這樣只會讓孩子越來越反感你。平時，有問題多與孩子交流，聽聽孩子的建議，這是最好的孩子，從來就沒有一個孩子說壞孩子，只是溝通的方式不正確。

三，給孩子一下空間，孩子到了青春期，有了自己的一些小密秘，他們并不想告訴家長家長就不能一直追問，你越想知道，孩子越不想告訴你，你越以為孩子有問題，所以，給孩子一些空間，他們解決不了的問題會向家長求助的，家長不要太擔(dān)心，給孩子一片自由翱翔的天空吧。

孩子不聽話不上學(xué)怎么引導(dǎo)

現(xiàn)在很多家長都比較發(fā)愁孩子的學(xué)習(xí)問題，不知道什么時候孩子竟然對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至提出不想上學(xué)的話，那么，孩子不上學(xué)了怎么辦？

孩子不上學(xué)了怎么辦

1、尋找原因

很多父母不管是平時孩子在家里犯錯誤了還是因為別的一些事情，父母二話不說對孩子就是一頓揍，其實這種做法是非常不好的，這樣不但不會讓孩子乖乖聽話而且會讓孩子更加討厭自己的父母。

家長在面對孩子不上學(xué)的情況應(yīng)該先向孩子問清楚原因，然后在幫助孩子解決問題，這樣才能讓孩子更好地在學(xué)校進行學(xué)習(xí)。

2、改變周圍得學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)