不管是在做事的時候，還是在學(xué)習(xí)的時候，如果孩子都是一副態(tài)度懶散的樣子，那么最終的結(jié)果只會是一事無成，所以家長在教育孩子時，一定要注意端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。那么如何提高孩子學(xué)習(xí)積極性？

如何提高孩子學(xué)習(xí)積極性

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是人類最好的老師。”有了興趣才會有動力，有了動力才會付出更多的努力，也會收獲更多的成果。不要把時間浪費在不感興趣的東西上面，不僅沒效率，還浪費時間。家長應(yīng)該讓孩子把他的愛好和學(xué)科聯(lián)系起來，自然會保持學(xué)習(xí)的積極性。樹立興趣，相信自己，永不消極，才會獲得自己想要的結(jié)果。

2、制定一個學(xué)習(xí)計劃

家長要給孩子制定一個計劃，定一個目標(biāo)，不要盲目地努力，不然到頭來，發(fā)現(xiàn)不是自己想要的結(jié)果，就會產(chǎn)生想要放棄的想法。

現(xiàn)在的孩子普遍學(xué)習(xí)積極性不高，因為學(xué)習(xí)不僅枯燥，還很困難，很多孩子就是因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難，不知道該怎么解決，所以才會想要放棄，逃避學(xué)習(xí)，這是一種很正常的心理。那么如何提高孩子的學(xué)習(xí)積極性？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)積極性

1、學(xué)會與孩子交流

學(xué)會欣賞他，抓住機(jī)會夸獎孩子的成績，哪怕只是一道數(shù)學(xué)題或一篇作文，讓他覺得自己是優(yōu)秀的，然后時不時地夸獎他，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有厭學(xué)心理，會因為選擇電視節(jié)目或游戲而放棄家庭作業(yè)時，你就該警惕了，這或許會是一個糟糕或美好的開始，這取決于你。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

養(yǎng)成習(xí)慣不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家長不停地催促：“起來寫作業(yè)，快點，快點！”孩子越拖拉、越被動。有的家長做得很不錯，告訴孩子每天必須做到按時睡覺和按時起床，別的暫時不要求，讓孩子感到這件事的重要。之后，孩子有做不到的時候，家長非常堅決、簡單地說：“必須做到?！辈辉S拖拉和討價還價，孩子做到了，就給予夸獎。

家長沒有喚醒、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，挖掘孩子的潛能，沒有培養(yǎng)良好的習(xí)慣，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)積極性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，貪玩，成績差；那么，如何提高孩子學(xué)習(xí)成績？

如何提高孩子學(xué)習(xí)成績

1、及時復(fù)習(xí)

記憶衰退是正常的生理過程，所以課后的復(fù)習(xí)顯得尤為重要，但不是盲目的讓孩子無休止的復(fù)習(xí)，建議五分鐘、二十分鐘、一小時、十二小時、一天、兩天、五天的遞增記憶，最好能用自己的語言敘述出來，效果就是最好的了。

2、拒絕盲目，學(xué)習(xí)要分清主次

八門功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學(xué)哪科，讓學(xué)習(xí)失去頭緒，進(jìn)而低效率。而且從學(xué)情的角度講，每個學(xué)生的情況都不一樣，這就要求具體學(xué)習(xí)時一定要根據(jù)實際情況，分清主次，突出重點，井然有序，是最為重要的問題。

孩子的學(xué)習(xí)積極性是需要調(diào)動的，如果孩子一直重復(fù)著枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)上遇到困難也沒有人幫他解決的話，那么孩子就會很快喪失對于學(xué)習(xí)的積極性，從而自暴自棄，徹底放棄學(xué)習(xí)。那么如何調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性？

如何調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性

1、學(xué)會與孩子交流

學(xué)會欣賞他，抓住機(jī)會夸獎孩子的成績，哪怕只是一道數(shù)學(xué)題或一篇作文，讓他覺得自己是優(yōu)秀的，然后時不時地夸獎他，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有厭學(xué)心理，會因為選擇電視節(jié)目或游戲而放棄家庭作業(yè)時，你就該警惕了，這或許會是一個糟糕或美好的開始，這取決于你。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

養(yǎng)成習(xí)慣不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家長不停地催促：“起來起來！快點，快點！”孩子越拖拉、越被動。有的家長做得很不錯，告訴孩子每天必須做到按時睡覺和按時起床，別的暫時不要求，讓孩子感到這件事的重要。之后，孩子有做不到的時候，家長非常堅決、簡單地說：“必須做到?！辈辉S拖拉和討價還價，孩子做到了，就給予夸獎。

其實不管是什么樣的孩子，他們一開始對于學(xué)習(xí)都是十分積極的，這是因為孩子對于未知的事物好奇心都很強(qiáng)列，所以她們想要去探索，想要去學(xué)習(xí)，但是一旦經(jīng)受挫折，這些好奇也會迅速消散。那么如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？

如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

1、家庭環(huán)境很重要

調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，家庭環(huán)境是一個不容忽視的問題。一個家庭如果在家里的一些角落都會擺放一些書本，隨手就能拿到一本書去看看，而且父母也都是喜歡看書學(xué)習(xí)的，在這樣的書香氣息下，孩子怎么會沒有學(xué)習(xí)的積極性呢？孟母三遷的故事就告訴了我們這個道理，學(xué)習(xí)的環(huán)境很重要。

2、多鼓勵，少批評

有句老話說：好孩子，都是夸出來的，這里的夸就是鼓勵了，不管是上課時，還是學(xué)生做作業(yè)，都有學(xué)會找到學(xué)生的閃光點，鼓勵他(她)，不要因為學(xué)生犯一點錯誤就不停的批評，那樣只會打消他們的積極性。

孩子學(xué)習(xí)積極性不高一定是有原因的，家長一定要好好與孩子溝通，不管是孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣也好，沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法也罷，家長只有找到了其中的原因，才能對癥下藥，解決問題。那么如何調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性？

如何調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性

1、準(zhǔn)確判斷孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因

孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因非常復(fù)雜。如果我們加以探討就會發(fā)現(xiàn)實際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導(dǎo)致的，如上學(xué)被老師批評了，讀錯了字遭同學(xué)的譏笑，想看電視卻被迫寫作業(yè)等等。這些原因逐漸在內(nèi)心堆積起來后，漸漸地對學(xué)習(xí)失去了興趣。當(dāng)孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后，孩子自己就會發(fā)現(xiàn)他不喜歡學(xué)習(xí)的原因并不是學(xué)習(xí)本身，而是被老師批評了，被譏笑，想看電視等與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)境。父母了解他的問題所在，就要為他解決。

2、尋找超越的對象

為了激發(fā)孩子的斗志，讓孩子學(xué)習(xí)更努力，可以讓他尋找自己身邊的一位優(yōu)秀學(xué)生，作為榜樣，作為參照物，時刻想著要向他看齊，甚至要超越他。

現(xiàn)在的孩子大多都缺乏學(xué)習(xí)主動性，所以才需要家長的輔助和監(jiān)督，因為既然孩子學(xué)習(xí)不主動，家長就要催著孩子學(xué)習(xí)，不然的話，孩子很快就是自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，一心沉溺在玩耍里。那么如何提高孩子的學(xué)習(xí)主動性？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)主動性

1、幫孩子找到重要他人，提升內(nèi)驅(qū)力

簡單來說，就是幫助孩子找到老師的優(yōu)點，讓孩子喜歡老師。當(dāng)孩子喜歡一個老師的時候，就會想要得到他的認(rèn)可和重視。在我小的時候，語文成績并不是很出色，后來換了一個老師，上課很有趣，我很喜歡她，于是上語文課的時候，我就特別認(rèn)真，主動舉手回答問題，盡量寫好作文，考好每一次試。希望得到她的喜歡和肯定。后來我用實際行動吸引到了老師的目光，語文成績自然就越來越好。

2、父母控制好情緒，密切親子關(guān)系

孩子缺乏學(xué)習(xí)動力，父母首先要反省自己的教育方式和情緒，很多父母對孩子不是吼就是打，結(jié)果越打罵，教育效果越差。父母要學(xué)會控制自己的情緒，用賞識的眼光去看待孩子的進(jìn)步。這樣父母與孩子間的關(guān)系才會融洽。