叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的，這個時候的孩子非常的難管，家長一定不要動不動就訓(xùn)斥甚至是打罵孩子，那么，初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做？

初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做

1、學(xué)會認(rèn)可孩子

過度的叛逆其實是孩子對成長壓力的反抗。他不聽任何正確的東西，有時會朝著相反的方向走，正如你所知道的。所以我認(rèn)為，父母在孩子的成長發(fā)育過程中，存在這樣一個叛逆期是客觀的。這一點很重要，沒有認(rèn)可的前提，后續(xù)與孩子的交流很容易發(fā)生沖突。

2、冷靜溝通

在認(rèn)識到孩子有叛逆期的基礎(chǔ)上，家長要注意方式、方法和內(nèi)容，密切關(guān)注孩子在與孩子交流過程中的情緒波動。你需要了解他情緒波動的原因，他拒絕的原因，明白了這個道理后，就應(yīng)該采取平緩溝通、緩坡引導(dǎo)的方式，讓孩子的認(rèn)知能夠以冷靜、客觀、接受的心態(tài)進(jìn)行溝通。

十二歲叛逆期的孩子，父母應(yīng)該學(xué)會尊重孩子的意愿，試著走進(jìn)孩子的心里，了解孩子的心理狀態(tài)，只有我們家長對自己的孩子足夠了解，我們才能更好地引導(dǎo)教育孩子，我們要盡可能地在孩子面前表現(xiàn)出優(yōu)秀的模樣。

十二歲叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么做

1、以身作則，帶頭。作為家長，要以身作則，帶頭，盡可能在孩子面前表現(xiàn)出良好的習(xí)慣。不要讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。

2、學(xué)會尊重孩子的意愿。大人需要被尊重，其實孩子也需要被尊重。作為父母，你應(yīng)該學(xué)會尊重你的孩子和他的意愿。

3、保持良好的心態(tài)，與孩子溝通。在此期間，家長一定要有耐心與孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子，疏解孩子的心理障礙，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中動腦筋，讓孩子體會到書本有它的美，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣時，叛逆行為就會逐漸消失。

4、要傾聽、多理解，當(dāng)孩子有話說時不要著急打斷，要學(xué)會傾聽，多聽少說，少提建議，少批評，少指導(dǎo)，多理解，理解孩子做法之后，他才會愿意把更多的想法告訴父母，對孩子的了解才會更全面，更加有針對性地應(yīng)對以上問題。傾聽和理解是面對孩子叛逆期最重要的注意事項。

初中階段是孩子叛逆的高峰期，這個時候的孩子會經(jīng)常和家長頂嘴甚至是對著干，這使家長很生氣，甚至?xí)⒆映庳?zé)或者打罵，那么，初中生的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做？

初中生的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

孩子在青春期反抗是正常的。如果您開始將這種現(xiàn)象視為異端，您可能會誤入歧途。因此，正確看待孩子的生理發(fā)育是首要環(huán)節(jié)。青春期是自我發(fā)展的時期，也是從兒童到成人的過渡時期。

這是一個重要時期。如果孩子一切都按照大人的想法去做，那么孩子長大成人后就基本殘了，這是一種心理殘疾。他不能獨立思考和做事，即使可以，他也會缺乏安全感，總是依賴別人。

所以，孩子叛逆，給孩子一個機會，給他說話的權(quán)利，有商量。確定你能做什么和不能做什么，以及為什么你不能。如果孩子想做某事，家長不同意，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己，讓孩子學(xué)會說服別人。如果孩子這個時候不能學(xué)會表達(dá)自己和說服別人，他們以后解決問題就會遇到障礙。

尤其是當(dāng)父母專制、辱罵時，比如“照我說的做！我吃的鹽比你吃的米飯多”。以此類推，孩子不會繼續(xù)和你交流，也不會像成年人一樣學(xué)會表達(dá)自己。會繼續(xù)大喊大叫、易怒、回避問題的父母身份。

初中時期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進(jìn)入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

處于叛逆期的孩子，就像是一個“脫了韁的野馬”，處處都喜歡跟父母對著干，對著他人亂發(fā)脾氣，頂嘴等等，讓人無法管教，但如果家長跟他們“硬碰硬”，那勢必會讓孩子萌生出更多的逆反心理。

孩子處在叛逆期父母該怎么做

1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。

2、多對孩子說肯定句。很多家長喜歡謙虛，不管孩子做得再好，只會得到一句“這次有哪些問題，下次要注意”，在身邊人夸贊孩子的時候，會回一句“還不行，沒有誰誰好”這很容易就會激發(fā)起孩子逆反心理的說話方式。

3、給孩子選擇的權(quán)利。想要孩子變得有擔(dān)當(dāng)，那么在要求孩子之前，用你自己能接受的方式給孩子幾個選擇。當(dāng)孩子做出選擇后，家長需要認(rèn)同他，不能反悔，因為孩子是需要被重視，被尊重的，不管多小的選擇，都可以讓孩子有一定的參與感，他們就會有一種被尊重的心理滿足，因此內(nèi)心就會健康的成長。

4、學(xué)會換位思考。每個家長都是從叛逆期長大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實家長要做的很簡單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。

隨著時光的不斷流逝，孩子也早已褪去了孩童的模樣，進(jìn)入了一個全新的階段“叛逆期”，作為家長只有正確的認(rèn)識叛逆期才能夠引導(dǎo)孩子走出叛逆，我們都知道叛逆期是每個人都會經(jīng)歷的一個階段，而家長最為擔(dān)心的就是孩子在叛逆期做出一些過激的行為。

叛逆的孩子父母應(yīng)該怎么做

1、與孩子平等相處，最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。平等的相處會讓孩子的叛逆期減少矛盾。

2、在溝通中多觀察溝通，有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、重新認(rèn)識孩子，了解他的世界，家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、停止嘮叨，一些家長在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時候，總喜歡嘮叨個不停，甚至用比較刻薄的話貶低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就會在家長的嘮叨中變得沒有什么自尊心，家長的權(quán)威在孩子的心中也逐漸被家長的嘮叨消失殆盡，這對轉(zhuǎn)變孩子的叛逆行為是極其不利的。

可以說，中學(xué)時代處于孩子的一個特殊的心理和身體的發(fā)育時期，這處于一個人人生觀、價值觀、世界觀的重要形成時期，更是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，作為父母應(yīng)該重視這一階段的孩子成長里程，面對這一情況，父母應(yīng)該如何教育初中生呢？

初中生父母應(yīng)該怎么教育

1、幫助孩子適應(yīng)中學(xué)環(huán)境，中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、學(xué)科門類和小學(xué)階段相比有了明顯的變化。初中學(xué)科增多、學(xué)習(xí)難度增加，常常讓一些學(xué)生跨進(jìn)初中校門后一時無所適從，因沒有及時適應(yīng)環(huán)境而成績出現(xiàn)波動。家長要特別關(guān)注孩子升入初中后最初幾個月的變化情況，要盡可能多與孩子溝通，幫助孩子心里上接受環(huán)境的變化。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，初中階段學(xué)生需要在預(yù)習(xí)、聽課、筆記、復(fù)習(xí)、作業(yè)等多個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文、專注讀書聽課、積極思考發(fā)言、獨立鉆研問題、自我驗收作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要對孩子課前課后的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。

3、掌握孩子日常生活行為，家長要經(jīng)常詢問孩子在校的生活行為狀況，從點點滴滴的觀察之中進(jìn)行了解。家長一定要維護(hù)老師的威信，避免孩子因?qū)θ握n老師的教育不感興趣而影響成績。家長也要關(guān)注孩子在學(xué)校的人際交往，對異常情況要及時問明原因，避免孩子交友不慎而誤入歧途。初一學(xué)生正處于長身體關(guān)鍵時期，家長也要多關(guān)注孩子的飲食情況。

4、培養(yǎng)興趣，小孩子在小的時候，學(xué)習(xí)深奧的知識不是重點，最重要的是要開拓小孩的智力，培養(yǎng)她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語表達(dá)能力，這些都是為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊的。我們要從培養(yǎng)小孩的興趣愛好著手，這個時間不能急，要一步步的慢慢來。