對于這個時代的學(xué)生來說，獲取知識的渠道和平臺很多，但也有很多渠道和平臺讓孩子陷入無法專心學(xué)習(xí)，甚至上癮的狀態(tài)。

小孩讀高中玩手機怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

孩子進入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)變大，學(xué)習(xí)時間也越來越緊，然而生活中，還是有很多孩子一放學(xué)就玩手機，完全不顧自己的學(xué)習(xí)，家長們十分著急，害怕孩子就此沉迷下去，荒廢學(xué)業(yè)。

高中生回家就是玩手機怎么辦

建立規(guī)則：首先，家長需要與孩子一起制定關(guān)于使用手機的規(guī)則。例如，可以規(guī)定每天只能在特定的時間段使用手機，或者在學(xué)習(xí)時間禁止使用手機。這樣可以幫助孩子建立起良好的時間管理習(xí)慣。

提供替代活動：為了減少孩子對手機的依賴，家長可以提供一些有趣的替代活動，如閱讀、運動、畫畫等。這些活動不僅可以幫助孩子放松身心，還可以提高他們的社交技巧和創(chuàng)造力。

教育孩子正確使用手機：家長應(yīng)該教育孩子正確使用手機，讓他們了解過度使用手機的危害，并學(xué)會如何利用手機進行學(xué)習(xí)和生活。例如，可以教孩子如何使用學(xué)習(xí)軟件，或者如何通過手機進行有效的溝通。

尊重孩子。家長要尊重孩子自己的世界。孩子是一個獨立的個體，隨著她的成長，要讓學(xué)生有自己的空間，讓孩子知道對他的一生負責(zé)的始終只能是他自己。要注意培養(yǎng)他的責(zé)任擔(dān)當意識和自立自理能力，引導(dǎo)他自己思考問題、理性處理問題。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在學(xué)習(xí)時依靠手機查資料，但是手機在帶給人們便利的同時，也加重了孩子沉迷的風(fēng)險，很多孩子因為玩手機上癮，成績下滑嚴重，甚至出現(xiàn)了輟學(xué)的情況。

小孩老是玩手機不聽話怎么辦

放低家長姿態(tài)，與孩子進行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可，假如家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、抵擋家長，比方對玩手機上癮叛逆的狀況。

多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛，手機的引誘無法抵過親情的溫暖，所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時刻陪陪自己的孩子，孩子永遠都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同，在空閑時刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等。

讓孩子正確認識手機。這一代的孩子們，他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓他們不用手機和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。

培養(yǎng)孩子運動愛好。運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。

手機對人們的吸引力越來越大，無論是家長還是孩子，都不自覺的成為了低頭族，孩子沉迷手機的危害是比較大的，除了影響正常學(xué)習(xí)外，也會影響孩子價值觀的形成，一些孩子為了玩手機，甚至編出各種謊言欺騙父母。

高中生為了玩手機撒謊怎么辦

營造寬松的家庭氣氛，讓孩子有時間放松。父母可以和孩子立下一條規(guī)矩：如果孩子承認錯誤，那么父母不再斥罵他，并和孩子一起討論怎么彌補過失。幫助孩子改正錯誤，而不是揪住他們的錯誤喋喋不休。只有這樣，孩子才不再害怕告訴父母真相。

引導(dǎo)孩子合理地使用手機。要讓孩子明白游戲可以玩，但是不能玩物喪志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子學(xué)會合理使用手機，就會利用手機網(wǎng)絡(luò)查詢自己不懂的學(xué)習(xí)問題，把學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

建立正確的價值觀。與男孩一起探討為什么撒謊是不好的，讓他懂得真誠和信任的重要性，孩子從小就應(yīng)該了解何謂“真誠"，“誠信”。

警示教育法。可以使用警示教育法，幫助孩子樹立正確的認知。當發(fā)現(xiàn)孩子偷手機并撒謊時，家長應(yīng)該立即進行教育，讓孩子意識到自己行為的錯誤以及可能帶來的可怕后果。

孩子擁有手機已經(jīng)成為生活中的常事，很多孩子玩心比較重，一放學(xué)就想著玩手機，將學(xué)習(xí)拋諸腦后，這是孩子沉迷手機的典型表現(xiàn)，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，幫助孩子合理運用手機。

高中生放學(xué)就玩手機怎么辦

第一，家校溝通交流，看看孩子是出于什么原因沉迷手機和游戲，是逃避現(xiàn)實，還是缺乏自控能力，有針對性地和孩子深入溝通。

第二，家長要重視控制玩手機的時間，獎懲結(jié)合，并且要多陪伴孩子，可以一起放下手機，出去運動或者逛博物館等。

第三，建立規(guī)則和底線，家長需要與孩子達成共識，制定關(guān)于使用手機的規(guī)則和底線。例如，規(guī)定每天學(xué)習(xí)完成后才能玩手機一小時，或者限制晚上10點后不再使用手機等。這樣既讓孩子明白家長的期望，也能讓他們學(xué)會自律。

第四，增加親子溝通，多與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C，是因為學(xué)習(xí)壓力大、缺乏朋友還是其他原因。針對不同原因，家長可以給予相應(yīng)的關(guān)愛和支持，幫助孩子解決問題，從而減少對手機的依賴。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多家長為了方便與孩子的聯(lián)系，為孩子購買手機，然而手機對孩子來說是把雙刃劍，孩子使用得當，將幫助孩子提高成績，若沉迷其中，將成為孩子學(xué)習(xí)路上的最大絆腳石。

高中生玩手機被開除怎么辦

首先家長要認識到此事的重大，要嚴厲地責(zé)罰自己的孩子。

其次家長要帶著孩子去學(xué)校找校長，懇請學(xué)校再給孩子一次機會，并讓孩子保證再也不玩手機了，并就此寫下保證書。學(xué)?？梢跃痛耸露Y物孩子記過等處分，就是懇請學(xué)校再次接納他。

再次，如果學(xué)校接納了，家長要帶著孩子給班上的老師道歉，并向所有任課老師做出保證。

最后，條件允許的情況下，可以將自己的孩子送到一些私立學(xué)校繼續(xù)就讀高中，并且與孩子進行約定，要嚴格遵守學(xué)校的相關(guān)紀律，不能玩手機的時候堅決不能玩手機，要懂得自律。

在互聯(lián)網(wǎng)時代，社交媒體是孩子世界的一部分，手機是他們社交的工具，也是他們看世界的窗口之一。但是孩子在接觸手機的過程中，也很容易出現(xiàn)沉迷的情況，最終導(dǎo)致健康受損，成績下滑的結(jié)果。

小孩天天玩手機怎么辦

第一，良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。不要看到孩子玩手機的時候就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)才是最好的方式。

第二，約法三章，和孩子討論手機的使用規(guī)則。關(guān)于手機這個問題，父母要做的不是管他，而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是，前者是居高臨下的控制、干涉和要求；后者則是用孩子也認同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的，而是讓孩子在邊界之內(nèi)，擁有尊重與自由。

第三，轉(zhuǎn)移孩子對手機的注意力。有時候，孩子假期想玩手機，是因為除此之外，沒有更好的選擇，這給我們的啟示是，平時要幫孩子培養(yǎng)健康的興趣愛好，比如運動、閱讀，鼓勵孩子參加一些社交性游戲。

第四，陪伴孩子做事情。有的時候孩子之所以會覺得玩手機比較吸引人，是因為家長不愿意花時間陪伴孩子。這個時候我們就要盡量改變以往的相處模式，多一些時間來陪伴孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)做其他的事情也是挺有樂趣的。