經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不聽(tīng)話(huà)，你讓他往東、他往西，有時(shí)甚至還出言不遜，家長(zhǎng)為此感到十分的困擾與擔(dān)心，害怕孩子的叛逆行為會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，更害怕孩子會(huì)一直叛逆下去。

叛逆期什么時(shí)候開(kāi)始什么時(shí)候結(jié)束

孩子的叛逆期從2歲開(kāi)始，到18歲結(jié)束。

2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱(chēng)“寶寶叛逆期”。

6-8歲時(shí)，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱(chēng)為“兒童叛逆期”。

14-20歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期。

高中階段是孩子叛逆期的高發(fā)期，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子壓力大，容易形成成績(jī)波動(dòng)。孩子一旦叛逆了，家長(zhǎng)也不要過(guò)于憂(yōu)心，只要好好應(yīng)對(duì)就能輕松度過(guò)。

高中生叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

孩子懂得自主學(xué)習(xí)，理解學(xué)習(xí)的重要性，也更加愿意和父母交流自己的學(xué)習(xí)上的困難與生活中遇到的困難，對(duì)于一些不好的事情上也能尋求父母的解決方案，更懂得和父母進(jìn)行溝通和交流。

孩子會(huì)變得更加沉著穩(wěn)定，更加清楚自己什么時(shí)間做什么事情，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)上都會(huì)變得更加有條理，整體上各種事情上也會(huì)自己安排，讓家長(zhǎng)很少費(fèi)心。

青春期叛逆多長(zhǎng)時(shí)間能過(guò)去？孩子叛逆期結(jié)束時(shí)間大多是在12歲，或者更早。一般叛逆期結(jié)束之后他們將能夠理解父母說(shuō)的話(huà)，可能學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)教務(wù)等等。

叛逆期孩子要引導(dǎo)好，不要走進(jìn)兩大誤區(qū)

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)有的，孩子叛逆期結(jié)束的時(shí)間并不確定，每個(gè)孩子生活的環(huán)境不同，性格脾氣不同，其叛逆期也有不同的特點(diǎn)，有的1年結(jié)束，有的要5年，也有些孩子叛逆期并不明顯?；旧系搅艘欢〞r(shí)間，孩子能夠明白父母的不容易，開(kāi)始體諒家長(zhǎng)，叛逆期也就結(jié)束了。

叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

青春期叛逆期大約在1-5年左右恢復(fù)，因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

孩子的叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)槌砷L(zhǎng)激素的分泌，孩子生理和心理方面都會(huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

建議孩子叛逆期的時(shí)候，父母最好不要強(qiáng)行管教、要平等、尊重并且和孩子進(jìn)行溝通，和孩子一點(diǎn)自己的私人空間，只要孩子不犯錯(cuò)誤就不要過(guò)多的干涉。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)1-5年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。

孩子的性格、生活并非是一成不變的，而是有些其自然的發(fā)展規(guī)律，幼兒、兒童、青年，每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn)和難題。叛逆期不管是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)需要慎重對(duì)待的重大挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該遵從孩子的成長(zhǎng)個(gè)性，尊重孩子的想法，給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，幫助孩子健康長(zhǎng)大。

孩子叛逆期什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)癥狀，一般不超過(guò)5年。因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，因此，青春叛逆期的具體時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。

其實(shí)孩子的叛逆期病沒(méi)有固定的年齡，一般孩子會(huì)在十幾歲進(jìn)入到叛逆期階段，具體進(jìn)入時(shí)間和度過(guò)叛逆期的時(shí)間，和孩子本身的性格、所生活的環(huán)境有關(guān)。進(jìn)入叛逆期的孩子，可能會(huì)給家庭帶來(lái)一些挑戰(zhàn)和不和諧，通常只要家長(zhǎng)能夠?qū)⒆佑眯?，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和耐心，孩子一定能夠平緩度過(guò)叛逆期階段。

孩子叛逆期什么時(shí)候開(kāi)始

叛逆期大概是在10-12歲開(kāi)始，通常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束。

叛逆期是指青少年時(shí)期，通常是指在青少年時(shí)期對(duì)權(quán)威和規(guī)則的抵抗和挑戰(zhàn)，以及在個(gè)人觀(guān)念和行為上表現(xiàn)出的叛逆傾向。孩子從少年成長(zhǎng)為青年的過(guò)程中，他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

叛逆期主要是由于身體和心理發(fā)育不平衡造成的，同時(shí)也與個(gè)體的性格、成長(zhǎng)環(huán)境、經(jīng)歷等因素有關(guān)。青少年叛逆期呈現(xiàn)出一些特點(diǎn)，包括尋求獨(dú)立和自主、反抗權(quán)威、尋求認(rèn)同、嘗試冒險(xiǎn)、情緒波動(dòng)等。

叛逆期是青少年時(shí)期必然要經(jīng)歷的，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該充分理解青少年的叛逆期，并與其進(jìn)行有效的溝通和交流，理解他們的需求，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷青春期，而青春期的到來(lái)也會(huì)伴隨在叛逆期。當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，各種不良的行為表現(xiàn)隨著而來(lái)，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，要細(xì)心且耐心的教導(dǎo)，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

男孩子的叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

男孩子叛逆期會(huì)持續(xù)5至6年左右，正常會(huì)在16至20歲左右結(jié)束，若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。叛逆期是青少年心理的正常過(guò)度時(shí)期，男孩的叛逆期一般從10至12歲開(kāi)始，16至20歲左右結(jié)束，孩子處于叛逆期的長(zhǎng)短各有不同。

通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù)，常常會(huì)以成年人的姿態(tài)自居，會(huì)對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度，嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師，存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。

孩子升入初中正是到了“青春叛逆期”這個(gè)階段，該階段主要對(duì)應(yīng)12至18歲的青少年，在這個(gè)時(shí)期孩子們的自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，他們開(kāi)始注意自己的形象，并且希望獲得尊重，獲得與父母平等談話(huà)的機(jī)會(huì)，而不是把他們當(dāng)作小孩子看待，因而有的孩子會(huì)格外想要表現(xiàn)自己，同時(shí)對(duì)任何事物都帶有強(qiáng)烈的逆反情緒。

如果家庭和睦、父母恩愛(ài)、沒(méi)有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類(lèi)孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕，持續(xù)的時(shí)間也較短，少數(shù)孩子會(huì)無(wú)明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭(zhēng)吵，孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長(zhǎng)、癥狀也較為嚴(yán)重。對(duì)于叛逆期階段的孩子，家長(zhǎng)盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，增強(qiáng)孩子的自信心。

叛逆期的小孩往往脾氣暴躁，反抗父母、虛榮心強(qiáng)烈等，父母為了幫助孩子順利渡過(guò)叛逆期，嘗盡各種辦法，但收效甚微，其實(shí)，叛逆期幾乎是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的階段，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍，多引導(dǎo)孩子，尊重孩子的獨(dú)立。

小孩叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)癥狀，因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

有些孩子的叛逆期可能只持續(xù)幾個(gè)月，而另一些則可能持續(xù)數(shù)年。此外，家庭環(huán)境、性格和社會(huì)背景等因素也會(huì)影響叛逆期的持續(xù)時(shí)間和表現(xiàn)形式。因此，不能確定孩子的叛逆期何時(shí)結(jié)束。

父母可以通過(guò)理解和支持孩子來(lái)緩解孩子的叛逆期。嘗試建立積極的家庭氛圍，與孩子保持溝通和交流是幫助孩子度過(guò)這個(gè)困難階段的有效方法。此外，培養(yǎng)孩子的自信和自尊心，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣愛(ài)好，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，也是緩解叛逆期的有益手段。