挫折會帶來的自我否定、自我價值感的缺失、自我定位的迷失。所以，家長一定要重視對孩子的挫折教育，培養(yǎng)孩子正確面對挫折的能力，刻不容緩。那么，孩子受挫折如何疏導(dǎo)教育孩子呢？

孩子受挫折如何疏導(dǎo)教育孩子？

第1、教孩子不要逃避，和孩子一起討論失敗的原因。

當(dāng)孩子對一件事情有興趣，卻屢屢做不好時，一定要教孩子正確面對，一起去探討導(dǎo)致失敗的原因，還有從失敗中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而一點點接近成功。這樣既保護(hù)了孩子興趣，也讓孩子知道了失敗是成功之母這句話的真正意義。

第2、父母做好表率。

孩子是父母的復(fù)刻，父母面對挫折面對懷情緒的反應(yīng)和態(tài)度其實也在潛移默化的影響著孩子，畢竟父母是孩子的第一任老師，先從我們自身做起，給孩子起一個表率的作用，出現(xiàn)了問題積極去解決而不是逃避，有了懷情緒即使排解而不是壓抑，困在壞情緒里出不來。正能量會相互傳導(dǎo)的，父母先做好自己，孩子自然而然的會向我們看齊。

挫折是每一個人都會經(jīng)歷的事情，沒有人可以一帆風(fēng)順地成長，如果孩子成長的過程中，從來沒有經(jīng)歷過挫折，都是順風(fēng)順?biāo)?，那孩子也不會成長得很好，孩子就會得不到歷練，我們作為家長一定要積極及時地對孩子做好挫折教育，那我們該如何對孩子進(jìn)行挫折教育呢？

如何對孩子進(jìn)行挫折教育

1、理解孩子，做孩子的支撐

孩子面對挫折的時候，內(nèi)心一定是很痛苦的，也是很無助的。作為家長一定要理解孩子，耐心地去和他溝通交流，引導(dǎo)他不要難過。人的一生都會有很多的挫折，遇到了就要想辦法去克服。并且告訴他，爸爸媽媽一定是你最堅強(qiáng)的后盾，一定會幫助你走出困境。

2、針對孩子的特點施策

孩子面對挫折，家長如何引導(dǎo)，要采取正確的方法。方法要因人而異，要針對孩子的特點施策。孩子面對挫折，要多陪陪孩子，安慰好他，幫助他分析造成挫折的原因，共同商量戰(zhàn)勝挫折的方法，鼓舞他克服挫折的影響。只要你引導(dǎo)得當(dāng)，會讓孩子因禍得福，積累人生經(jīng)驗，獲得更大的成功。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機(jī)，一些孩子在學(xué)習(xí)禁止帶手機(jī)的情況下，偷偷將手機(jī)帶去學(xué)校，嚴(yán)重擾亂教學(xué)秩序，影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí)。

孩子帶手機(jī)去學(xué)校如何教育

與孩子溝通。父母不應(yīng)該在這個時候責(zé)怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學(xué)習(xí)，還會讓你擔(dān)心。也可以找機(jī)會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機(jī)上學(xué)的原因。

增強(qiáng)孩子的自制力。當(dāng)孩子們長大后，他們應(yīng)該知道一些事情。他知道每天玩手機(jī)不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現(xiàn)。因此，家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機(jī)。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機(jī)。

填充孩子的空閑時間。孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機(jī)都是因為空閑時間經(jīng)常玩手機(jī)導(dǎo)致的，所以家長應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機(jī)，這樣就不會沉迷。

規(guī)定孩子玩手機(jī)的時間?，F(xiàn)在這個時代，不能禁止孩子玩手機(jī)，但也不能放縱孩子玩手機(jī)，所以只有約束孩子玩手機(jī)，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現(xiàn)優(yōu)秀就獎勵孩子玩手機(jī)，因為有第一次就會有無數(shù)次。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導(dǎo)，讓孩子把握玩的時間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導(dǎo)

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應(yīng)它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認(rèn)同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標(biāo)，但，目標(biāo)要合理，一定是加把勁就能達(dá)到的目標(biāo)。不要因為你的心理期待，就給孩子設(shè)定一個不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴(yán)重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強(qiáng)，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學(xué)會關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習(xí)慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個更容易表達(dá)孩子對父母的關(guān)心和呵護(hù)了。如果父母能夠當(dāng)一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進(jìn)一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài)，就會導(dǎo)致很多孩子無法接受失敗。

孩子夜不歸宿是很鬧心的，任何一個家長遇到這事兒說崩潰都不為過，孩子的夜不歸宿等一般不是突然發(fā)生的，只是孩子之前的一些變化家長沒有發(fā)現(xiàn)，或者家長根本就沒當(dāng)回事兒。

孩子一夜未歸回來該如何教育

1、家長做好教育作業(yè)

關(guān)于教育問題，應(yīng)該是社會、校園、家庭三方面的活躍合作。孩子的榜首教育人仍是爸爸媽媽，從小都要為他多花一些心思，要把他引到學(xué)習(xí)上，只需一開始，就要上路，一上路跟著他的生長，是一環(huán)扣一環(huán)的，讓他在爸媽身邊有一種溫馨的感覺，能感受到家的溫暖。

讓他在年青的時分要用功夫打好根底，只要走正路，吃苦學(xué)習(xí)，才是終身必不可缺的，僅有一條最好的路途。讓他進(jìn)入這種境地，把精力投入其間，他天然晚上就不會出去了。

2、應(yīng)該了解孩子現(xiàn)在的狀況

隨著社會的不斷發(fā)展，單親家庭的孩子變得越來越多，如何教育單親家庭的孩子成為社會普遍關(guān)注的問題。尤其是進(jìn)入叛逆期的單親家庭孩子，他們的叛逆情緒更高，也更容易走向不好的道路。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

改變相處模式，亦師亦友。對于單親家庭來說，如何定位與孩子的相處模式非常關(guān)鍵，尤其在叛逆期，更不要試圖用家長的權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子的叛逆，我們既要像良師，為孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽他的心聲。

培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。家長可以教孩子一些情緒調(diào)節(jié)的方法，如深呼吸、冥想、放松技巧等，幫助他們控制情緒，提高情緒管理能力。

建立信任關(guān)系，給足安全感。缺乏“信任感”的親子關(guān)系，會給親子關(guān)系帶來隔閡，會影響孩子在以后的親密關(guān)系中形成正常的信任關(guān)系。失去信任感的同時也會喪失孩子心中的安全感，尤其在單親家庭，孩子會過早成熟，過早疏離父母，讓親子關(guān)系愈發(fā)薄弱。

鼓勵孩子參加社交活動。家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動或團(tuán)體，讓孩子有機(jī)會結(jié)交新朋友和建立人際關(guān)系，提高社交能力。