教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會(huì)教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴(yán)重影響孩子的社交和成長(zhǎng)。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實(shí)現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強(qiáng)，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛(ài)心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過(guò)程中，去學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，并從中獲得快樂(lè)，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛(ài)他人的好習(xí)慣。

3、用心聆聽(tīng)，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒(méi)有什么方法比這個(gè)更容易表達(dá)孩子對(duì)父母的關(guān)心和呵護(hù)了。如果父母能夠當(dāng)一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，不僅是用耳朵聽(tīng)，而是進(jìn)一步用心聽(tīng)，孩子會(huì)感覺(jué)到你對(duì)他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國(guó)的父母有些過(guò)于功利性，這導(dǎo)致孩子沒(méi)有正確看待失敗的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致很多孩子無(wú)法接受失敗。

5、關(guān)心孩子的生活，但不干涉。對(duì)孩子的教育中做得最好的一點(diǎn)就是關(guān)心孩子，但從不干涉孩子。孩子跟父母一樣都是有思想有判斷力的獨(dú)立個(gè)體，在中國(guó)很多父母習(xí)慣包辦孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都沒(méi)有一定的話語(yǔ)權(quán)，不能決定自己生活中的事情，對(duì)于這樣的孩子來(lái)說(shuō)，他們的人生是非?？杀?。

6、接受孩子的缺點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，相對(duì)的是每個(gè)孩子也有著自己的缺點(diǎn)，孩子的缺點(diǎn)是客觀存在的，所以父母不應(yīng)該否定孩子的缺點(diǎn)，要接受孩子的缺點(diǎn)。

14歲孩子敵視父母怎么辦

保持冷靜和理智。當(dāng)孩子表現(xiàn)出仇視情緒時(shí)，我們作為父母必須保持冷靜和理智。情緒的激動(dòng)只會(huì)加劇沖突，而冷靜和理智的態(tài)度有助于緩解緊張局勢(shì)并保持有效的溝通。我們可以通過(guò)深呼吸和放松來(lái)控制自己的情緒，并盡量避免與孩子陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵。

建立良好的溝通渠道。建立良好的溝通渠道是改善關(guān)系的關(guān)鍵。我們應(yīng)該與孩子保持開(kāi)放的對(duì)話，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，我們也要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并尊重他們的獨(dú)立性。通過(guò)理解他們的觀點(diǎn)，我們能夠更好地與他們建立共同語(yǔ)言，找到解決問(wèn)題的方法。

樹(shù)立榜樣和引導(dǎo)。作為父母，我們的行為對(duì)孩子有著重要的影響。我們應(yīng)該樹(shù)立良好的榜樣，展示出積極的價(jià)值觀和行為模式。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子正確處理情緒和解決問(wèn)題的方式。

不要帶著情緒去教育孩子。針尖對(duì)麥芒只會(huì)使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩的時(shí)候，一定要冷靜過(guò)后，再去和孩子交流。交流時(shí)，多換位思考，想想自己年輕時(shí)的行為，和孩子達(dá)成共鳴。

給予足夠的個(gè)人空間和尊重。青春期孩子的智力和生理發(fā)展趨于成熟。家長(zhǎng)需要給孩子自我主導(dǎo)的權(quán)利，給孩子足夠的個(gè)人空間，讓孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

孩子心胸狹隘，睚眥必報(bào)，父母該如何引導(dǎo)

1、樹(shù)立榜樣：家長(zhǎng)首先要做到以身作則，展現(xiàn)出寬容、大度的品質(zhì)。在日常生活中，家長(zhǎng)要尊重他人，關(guān)心他人，善于處理人際關(guān)系，讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子的同理心：通過(guò)閱讀、故事、游戲等方式，讓孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子換位思考，理解他人的感受，從而培養(yǎng)孩子的同理心。

3、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)：在集體活動(dòng)中，孩子可以學(xué)會(huì)與人合作、分享、競(jìng)爭(zhēng)，這些經(jīng)歷有助于拓寬孩子的視野，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4、教育孩子正確對(duì)待失敗：當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)要教育他們正確對(duì)待失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力。同時(shí)，要讓孩子明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)。

5、教孩子明白“人無(wú)完人”。父母應(yīng)該讓孩子明白：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)。和同學(xué)、朋友相處，完全沒(méi)有必要求全責(zé)備，應(yīng)該學(xué)會(huì)求同存異。對(duì)于朋友的缺點(diǎn)和不足，對(duì)于同學(xué)心情不好時(shí)所說(shuō)的話和所做的事，沒(méi)有必要斤斤計(jì)較。

6、培養(yǎng)孩子善待他人的意識(shí)。孩子一旦學(xué)會(huì)善待他人，就學(xué)會(huì)了寬容別人，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會(huì)在日常生活中寬容他人了。

7、用故事教育孩子學(xué)會(huì)寬容。故事是教育孩子的重要手段，國(guó)內(nèi)外有體現(xiàn)寬容品質(zhì)的小故事，父母可以借此教育孩子。通過(guò)故事還能夠教會(huì)孩子站在別人的立場(chǎng)、角度上考慮問(wèn)題，有利于孩子去理解別人的想法與行為，讓孩子對(duì)別人的痛苦感同身受，激起孩子的寬容、善良之心。