二年級(jí)孩子拿家里錢(qián)買(mǎi)東西怎么教育
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二年級(jí)孩子拿家里錢(qián)買(mǎi)東西怎么教育
二年級(jí)的孩子,真是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,家長(zhǎng)要注重孩子這一時(shí)期的教育。很多家長(zhǎng)不重視,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多壞習(xí)慣,比如孩子總是偷拿家里的錢(qián)。所以,為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。
二年級(jí)孩子拿家里錢(qián)買(mǎi)東西怎么教育
1、保持冷靜,了解孩子背后的想法。有些爸媽曾說(shuō)自己看到孩子“偷錢(qián)”后,就氣得把孩子狠揍一頓,要孩子許諾不再犯,結(jié)果孩子反而跟家長(zhǎng)斗智斗勇,“偷錢(qián)”的小動(dòng)作越來(lái)越多。說(shuō)到底,作為父母,不要輕易把孩子這種行為等同于大人的偷拿行為,以免讓孩子覺(jué)得自己不是好人,傷害孩子的自尊心,就更不愿意聽(tīng)爸媽的話(huà)了。
這個(gè)時(shí)候,爸媽首先要做的應(yīng)該是冷靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己,孩子這樣做的原因是什么?是零用錢(qián)不夠花?還是想引起爸媽注意?是希望爸媽關(guān)心他,還是故意跟爸媽作對(duì)?
2、給孩子適量的零花錢(qián)。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)后,爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)適量給孩子零花錢(qián),數(shù)目適中即可。爸媽可以跟孩子協(xié)商零花錢(qián)的去處,培養(yǎng)孩子對(duì)金錢(qián)的管理能力。
當(dāng)孩子手里有了零花錢(qián)后,看到別的小朋友花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西,就不會(huì)冒著偷拿的風(fēng)險(xiǎn)去滿(mǎn)足他平時(shí)“求之不得”的欲望了。
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對(duì)于孩子的偷東西的行為,父母的做法很關(guān)鍵。大多數(shù)孩子都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯錯(cuò)之后沒(méi)有被好好教育。孩子喜歡別人的東西這是正常的,我們要做的并不是讓孩子壓抑自己的需求,而是學(xué)會(huì)用積極的方法來(lái)引導(dǎo)。
一年級(jí)孩子拿別人東西怎么教育
1、讓孩子明白偷是不對(duì)的。對(duì)于孩子的偷東西的行為,我們不能因?yàn)轭櫦白陨淼拿孀?,而采取百害而無(wú)一利的袒護(hù)、包庇做法。當(dāng)孩子看到父母包庇自己的錯(cuò)誤時(shí),便意識(shí)不到錯(cuò)誤,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
所以,對(duì)孩子的不良行為,我們要告訴孩子偷別人的東西是件可恥的事,讓孩子明白,用別人的東西需要征得別人的許可,否則就不能隨便動(dòng)用。
2、使孩子形成物品所有權(quán)的概念。當(dāng)孩子看到自己喜歡的東西,并且未經(jīng)別人同意就將其據(jù)為己有時(shí),父母要教育孩子:“東西是屬于別人的,你不能因?yàn)橄矚g就隨便拿走。如果非常想要,可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)或以物換物的方式得到。未經(jīng)他人允許,任何人都不能隨意拿走他人的物品?!?/p>
3、給孩子改正的機(jī)會(huì)。“偷”并不是十惡不赦的行為,家長(zhǎng)們不要反應(yīng)過(guò)激。有很多粗線(xiàn)條的父母,面對(duì)孩子“偷”,常常會(huì)大聲的斥責(zé)孩子,讓孩子下不來(lái)臺(tái)。甚至有些父母在人前反復(fù)提起這件事,想要加深對(duì)孩子的教訓(xùn)。這樣的做法都會(huì)損害孩子的自尊心,容易讓孩子自暴自棄。
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其實(shí)很多孩子都出現(xiàn)過(guò)“拿”家里錢(qián)的行為,而大多數(shù)家長(zhǎng)采取的教育方式,就是打罵和指責(zé)。但這種教育方式,只會(huì)暫時(shí)壓制住他們的行為,并不能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,反而還會(huì)出現(xiàn)一些過(guò)激的行為。
孩子拿家里錢(qián)怎么教育
1、溝通。很多孩子拿錢(qián)只是單純的想買(mǎi)東西,但是并沒(méi)有意識(shí)到這是不正確的,如果第一次出現(xiàn)這樣的行為,家長(zhǎng)要向孩子講解,這是不好的行為,不是一個(gè)好孩子應(yīng)該有的,并且強(qiáng)調(diào)不允許再有下一次。
2、引導(dǎo)孩子合理滿(mǎn)足自己的愿望。孩子從家里偷錢(qián)花,可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品,但孩子沒(méi)有錢(qián)或者零花錢(qián)不足以滿(mǎn)足孩子的愿望,就會(huì)從家里偷父母的錢(qián)。孩子的愿望越多,對(duì)錢(qián)就有更多的需求。
父母就要關(guān)注孩子,及時(shí)了解孩子的愿望和需求。對(duì)于孩子的合理愿望和需求,父母可以適當(dāng)給予滿(mǎn)足。而對(duì)孩子的不合理愿望和需求,父母就要引導(dǎo)孩子,建立長(zhǎng)期愿望清單,以自己的勞動(dòng)換取金錢(qián),合理滿(mǎn)足自己的愿望。
3、適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢(qián)。當(dāng)孩子上小學(xué)后,家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢(qián),讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開(kāi)始的時(shí)候選擇面額較小的錢(qián)幣,然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX(qián)后,可以給予孩子稍大面額的錢(qián)幣,減少給予的頻率,讓孩子試著管理。
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孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,出現(xiàn)偷東西的現(xiàn)象是比較常見(jiàn)的,出現(xiàn)這種行為的原因可能是,孩子需求得不到滿(mǎn)足、引起家長(zhǎng)關(guān)注、模仿他人等,家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,高中孩子偷東西的危害,同時(shí)也要多陪伴孩子,幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
孩子偷偷拿錢(qián)買(mǎi)東西怎么教育
問(wèn)清緣由,適當(dāng)懲罰。每個(gè)行為背后都是有原因的,家長(zhǎng)要通過(guò)交流和觀(guān)察找出孩子出現(xiàn)私自拿錢(qián)的緣由,并給予適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足,在滿(mǎn)足之前一定要給孩子適當(dāng)?shù)膽土P,私自拿錢(qián)這個(gè)行為是不對(duì)的。這里的懲罰并不是體罰,而是讓孩子去參與到家務(wù)勞動(dòng)中,比如拖地、洗碗等。
讓孩子知道偷拿這是一種不好的行為。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子會(huì)拿著錢(qián)去買(mǎi)一些自己心愛(ài)的物品的時(shí)候,就不要對(duì)孩子進(jìn)行一些責(zé)備,因?yàn)殍b于孩子也是第一次做,家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是讓孩子懂得偷拿的概念,要告訴孩子這樣子的行為是不對(duì)的。
尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望。家長(zhǎng)要讓孩子知道不是所有東西都是想要就能得到的,有的東西是必需的,有的東西不是立刻就要擁有的,要引導(dǎo)孩子通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞綕M(mǎn)足自己的物質(zhì)欲望。同時(shí)引導(dǎo)孩子通過(guò)一些勞動(dòng)來(lái)獲取相應(yīng)的報(bào)酬,不能私自拿家里的錢(qián)。
引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢(qián)。在日常生活中,家長(zhǎng)們可以通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、實(shí)例或游戲等方式,向孩子傳遞金錢(qián)管理的知識(shí)和技巧,讓他們了解金錢(qián)的用途和意義。同時(shí),家長(zhǎng)們也要教會(huì)孩子理性消費(fèi),培養(yǎng)他們合理理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
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孩子偷東西一直是一個(gè)比較嚴(yán)重的事情,家長(zhǎng)在遇到這種事情的時(shí)候千萬(wàn)不要縱容孩子,要及時(shí)與孩子溝通,告知孩子偷東西的后果,教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任,引導(dǎo)孩子的正確行為。
孩子偷拿家里錢(qián)怎么教育
首先,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,不要怒不可遏,連打帶罵,而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái),坐下來(lái)認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的,花錢(qián)買(mǎi)了什么東西,怎么處理的。聯(lián)系實(shí)際,給孩子講清如何對(duì)待錢(qián)會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)。
其次,家長(zhǎng)做好理財(cái)榜樣。有的孩子偷拿家里的錢(qián)是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的錢(qián)沒(méi)有清楚概念,以為自己拿了家長(zhǎng)也不知道,讓孩子鉆了空子。專(zhuān)家認(rèn)為,家長(zhǎng)有必要當(dāng)著孩子的面對(duì)家庭收入支出,做比較詳細(xì)的記錄??梢耘囵B(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣。
應(yīng)該給孩子適度的零花錢(qián)。給零花錢(qián)多少要從實(shí)際出發(fā),看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要,而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢(qián)。
讓孩子學(xué)會(huì)存錢(qián)。壓歲錢(qián)和剩余的零花錢(qián)給孩子儲(chǔ)存起來(lái),開(kāi)一個(gè)活期存折,陸續(xù)存入,真正需要時(shí),用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力,而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。
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偷錢(qián)是一種非常不好的行為,很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)做出這種錯(cuò)誤行為,孩子偷錢(qián)的原因有很多,如滿(mǎn)足自己的愿望,引起父母的關(guān)注,與同學(xué)進(jìn)行攀比等,家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢(qián)背后的原因,對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
14歲孩子偷家里錢(qián)怎么教育
了解行為原因。首先,家長(zhǎng)需要了解十四歲的孩子在家偷拿錢(qián)的原因。如家長(zhǎng)的收入無(wú)法滿(mǎn)足孩子的需求,純粹的興趣愛(ài)好等,那么家長(zhǎng)需要教育孩子正確的行為觀(guān)念,告訴他們偷錢(qián)是錯(cuò)誤的,需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
給孩子樹(shù)立偷錢(qián)的羞恥感。父母應(yīng)該教育孩子,未告知他人而私自拿不屬于自己的東西都叫偷,即便是家里人的錢(qián)也是如此。因?yàn)殄X(qián)是爸爸媽媽的,而不是孩子的。要讓孩子知道,這是偷竊行為,讓孩子為自己的行為感到羞恥。
引導(dǎo)孩子形成正確的金錢(qián)觀(guān)。家長(zhǎng)應(yīng)該為十四歲的孩子提供賺零花錢(qián)的機(jī)會(huì),讓孩子明白賺取錢(qián)財(cái)?shù)钠D辛。家長(zhǎng)可以讓孩子幫一些忙,并支付給他一定報(bào)酬,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)獲取報(bào)酬,并增加孩子對(duì)于自己能力的信心。
加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。跟孩子講明事情的危害性,杜絕此類(lèi)事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢(qián)的危害性,如果需要錢(qián),就提出來(lái)。讓孩子明白:只要是需要花的錢(qián),一定不會(huì)不給;不需要花的錢(qián),就要節(jié)約。
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孩子偷東西是非常不正確的行為,很多孩子不但偷拿自家的東西,還會(huì)偷別人的東西,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要嚴(yán)肅處理,了解孩子偷東西背后的原因,教會(huì)孩子獲得東西的途徑,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
孩子拿了別人的東西家長(zhǎng)該怎么教育
1.孩子拿了別人的東西,家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子拿別人東西是一種非常不禮貌的行為,尤其是偷拿別人的東西是可恥的,家長(zhǎng)要問(wèn)清楚孩子是偷拿別人的還是經(jīng)過(guò)別人允許拿的。要制止孩子這種愛(ài)拿別人東西的壞毛病。
2.家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一起去該東西主人的家中賠禮道歉,讓孩子明白做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,從而遏制孩子愛(ài)拿別人東西的思想,讓孩子意識(shí)到自己的行為的錯(cuò)誤。
3.給孩子一些警告,告訴他如果以后再犯,就會(huì)告訴學(xué)校的老師同學(xué)們,這樣可以讓孩子提高警惕,讓他以后不敢輕舉妄動(dòng)。
4.引導(dǎo)孩子換位思考,比如:家長(zhǎng)跟孩子這樣講“如果有一天,小明看上了最?lèi)?ài)的玩具,他沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意,就拿走了你的玩具,你會(huì)不會(huì)生氣、難過(guò)?”“同樣的,你沒(méi)經(jīng)過(guò)小明同意,就拿走小明的玩具,他會(huì)不會(huì)生氣、難過(guò)?”