初一是孩子厭學的高峰期，因為處于這個階段的孩子，很難轉(zhuǎn)變自己的身份，所以在面對比小學壓力還要大上許多的初中時，就會產(chǎn)生厭學的情緒。不過家長不用過于焦慮，只有掌握到正確的引導(dǎo)方法，就可以幫助他們打消這種念頭。那么，初一娃娃不想上學怎么辦呢？

初一娃娃不想上學怎么辦

1.適時反思。當孩子出現(xiàn)厭學的問題后，家長不僅要從孩子身上尋找原因，也要從自身出發(fā)，可以多分析一下自己教育上存在的問題，根據(jù)發(fā)現(xiàn)到的問題及時找到解決辦法。另外家長平時可以多看一些和家庭教育相關(guān)的書籍，學會如何正確教育孩子，當然也可以和做得比較好的家長進行溝通，取長補短。

2.不要過度干涉孩子生活。當孩子處于青春期時，自我意識逐漸變強，一味的干涉孩子的私生活，主張安排孩子的生活，除了會讓孩子感到?jīng)]有私人空間之外，也會對家長安排的事情產(chǎn)生抵觸心理。鼓勵孩子自我安排自由時間，只要是張弛有度的學習、休息結(jié)合，都可以由孩子自主安排，這樣才能大大激勵孩子學習的主動性，提高學習效率。

3.制定獎勵機制。對于很多孩子來說，處在當下的情況是無法理解學習的必要性，所以要想調(diào)動孩子的學習積極性，獎勵機制是最好的方式?？梢蕴崆芭c孩子約定好學習目標，然后確定獎品的種類（以孩子的喜好為主），最重要的是，要信守承諾，當孩子達到目標時，及時兌現(xiàn)獎勵。

4.多鼓勵孩子。孩子是非常喜歡家長鼓勵他們的，如果他們遇到一些難題向家長求助時卻得到很敷衍的回應(yīng)的話，那么他們也會有低落的情緒。因此在孩子學習過程中，如果孩子抱怨很難的話，那么家長要適當給予鼓勵，這樣才能給孩子動力，才能帶動孩子的學習情緒，才能讓孩子學習得更好。比如多對孩子說：“你比之前進步了，媽媽很開心，你果然是最棒的?！?/p>

孩子進入初一，學習任務(wù)和學習難度大大增加，一些孩子在學習的過程中覺得累是十分正常的，家長要理解孩子，同時也要多與孩子溝通，幫助孩子合理規(guī)劃學習時間，排解孩子思想上的壓力。

初一學生累了不想上學怎么辦

不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應(yīng)該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

激發(fā)孩子學習的興趣。每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

建立積極的學習氛圍。幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度，營造一個積極、鼓勵的學習環(huán)境。激發(fā)他們對學習的興趣并提供適當?shù)莫剟睢?/p>

初一孩子厭學不想上學，可能是因為孩子剛上初中，學習的課程比小學多了，難度也增加了，孩子沒辦法跟上課，成績不怎么好，時間一久就打擊了孩子的積極性，孩子就開始慢慢的墮落，開始不想去上學。

初一孩子厭學不想上學怎么辦

孩子到了初中學習的知識包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思維邏輯能力，初中學生有的不專心聽講學不會，有的邏輯思維能力差理解能力差，總是和別人差了一大截，學習總落后于其他同學，孩子的自身能力造成孩子出現(xiàn)極端負面情緒，影響孩子學習，造成孩子厭學。

許多學生接受的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的教育，所以，學習常常和痛苦畫上了等號。在這種情況下，學生很難建立起對學習的熱情。

對于初一孩子厭學不想上學，假如家長以“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這樣的理念來引導(dǎo)學生，給學生留下“學習”等同于“快樂”的印象，幫助學生從學習中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂，挖掘?qū)W生學習的主觀能動性，則更有利于成績的提升。

雖然大部分孩子學習能力在正常范圍，但是能力和智力也會有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長要學會看孩子的長處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比為目標，根據(jù)孩子的長處和不足制定一個合理的目標。

現(xiàn)在孩子的學習壓力很大，放學后經(jīng)常做很多課外作業(yè)，孩子都不想念書，這讓家長犯了難，那么，初一不想上學怎么辦？

初一不想上學怎么辦

1、制定目標

大多數(shù)孩子的學習能力都在正常范圍內(nèi)，但他們的能力和智力各不相同，所以家長要看到自己孩子的長處，接受他的的弱點，不要和其他孩子比較，根據(jù)孩子的長處和短處制定符合的目標很重要。

2、多多溝通

讀完九年義務(wù)教育，讀書是儲備，不是馬上就見效的，不喜歡讀也得和她講道理，這么大孩子青春期，有點煩躁，必須多方面交流，多舉舉例子，孩子還不大，需要把事情說透，上完初中再由她自己決定。

孩子不想上學，絕對不是把孩子送到學校這么簡單，背后的原因才是解決問題的關(guān)鍵。孩子不想上學只是表面，如果家長只是盯著這一個問題并不能改正孩子不上學的心理。所以家長要先和孩子耐心的溝通，找到孩子不想上學的原因，引導(dǎo)孩子愛上學習。

初一男生不想上學怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒。要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?。了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，家長還是要多站在孩子的角度思考一下問題，只要找出了問題的原因，這樣才能更容易解決問題。

3、了解孩子的內(nèi)心。家長不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W校的原因，根據(jù)原因再做出決定。家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。這樣也讓孩子會冷靜下來，待孩子冷靜后就會反思自己的問題所在。

4、找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學的現(xiàn)象，那么家長要做到及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚是滿足孩子的自尊心的需求。如果孩子長期處于家長的打壓下，漸漸地就會出現(xiàn)不想上學的想法，所以家長要在語言和行動中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

孩子上初一可能會因為學習任務(wù)重，壓力大，跟不上學習的進度而導(dǎo)致不想去學校，也有可能會因為剛進入一個新的環(huán)境不適應(yīng)而不想去學校。在這時，家長要了解清楚原因，再找出方法幫助孩子克服厭學心理。

孩子上初一不想上學了怎么辦

1、應(yīng)該及時的去和孩子溝通。不要打罵，站在孩子的角度去思考，問清楚是什么原因讓孩子不想讀書，然后去分析問題，找到解決方案，對孩子內(nèi)心做疏導(dǎo)。

2、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺乏抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通，多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。

3、幫助孩子找到學習方法。孩子不會學習，學習成績差造成孩子厭學，初中的學生學習方法很重要，學習方法能讓孩子學習事半功倍，好的學習方法不僅學習效率高，還能記得牢，對孩子的學習幫助是非常有幫助的，家長要幫助孩子找到屬于孩子的學習方法，幫助孩子建立學習的自信心。

4、盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔。老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，因此，家長要盡量減輕孩子學業(yè)負擔，不要再給孩子施加過多的壓力，做到勞逸結(jié)合。建議家長平時多帶孩子外出游玩，放松孩子心情。

孩子從小學到初中以后，可能會出現(xiàn)各種各樣的不適應(yīng)的情況，就會使很多孩子出現(xiàn)不想上學的念頭，這時身為家長要及時關(guān)注孩子的內(nèi)心狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)及時干預(yù)，積極引導(dǎo)。

初一不想上學該怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法，卻沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心,鼓勵孩子。

2、要及時地了解孩子的學習成績。家長可以從孩子本身和學校老師同學多方面的了解一下。如果是學習成績跟不上，可以請老師多輔導(dǎo)一下，可以花時間多給孩子輔導(dǎo)輔導(dǎo)。如果是同學關(guān)系問題，需要跟老師和學校進行溝通，讓老師多關(guān)注一下孩子的生活問題。讓孩子多參與學校的活動，多與其他人溝通，促進同學關(guān)系。

3、注意孩子的偏科現(xiàn)象，在初中偏科現(xiàn)象非常普遍，但是很嚴重的偏科是會影響孩子學習成績的。如果出現(xiàn)偏科現(xiàn)象家長要及時與孩子溝通，了解一下是老師的問題還是孩子自己的問題，及時的糾正，這樣才利于孩子的全面發(fā)展。

4、家庭原因。如果是家庭原因，家長要正確認識到自己的問題，如果是客觀的無法解決的，要跟孩子溝通清楚，給孩子一個正確的人生價值觀。讓孩子樹立自信，從而促進學習的信心，不要逃避這個現(xiàn)象，讓孩子自己去猜測，這樣對于孩子是不利的。