有不少家長抱怨孩子上初中以后就變的越來越不聽話，非常的叛逆，這個時候家長一定不要和孩子對著干，那么，初中女孩的叛逆心理怎么辦？

初中女孩的叛逆心理怎么辦

1、平等溝通

詳細(xì)了解您女兒在所有方面的想法，例如她的想法以及她為什么這樣做，并貼近您孩子的生活興趣。一起做孩子喜歡的事情，與孩子分享你的感受。孩子處于敏感期，只有感到平等和安全，才愿意和你交流，“我對你錯”的方式只會讓孩子越來越遠(yuǎn)離。

2、適當(dāng)放權(quán)

說到重要或有原則的事情，要堅定原則，讓女兒知道底線，比如交朋友、學(xué)習(xí)，一定特別重要。其他的小事，比如每天什么時候做作業(yè)，要給女兒下放權(quán)力，現(xiàn)在初中生明白道理，小事不要太嚴(yán)格；這樣的話放松程度，不僅讓孩子能感受到輕松的氣氛，還能在大方向上把握孩子的成長。

叛逆期是孩子成長的重要時期，無論是男孩還是女孩都會經(jīng)歷叛逆期，但是男孩和女孩的叛逆期來臨時間和叛逆表現(xiàn)可能會出現(xiàn)不同，家長平時要多理解孩子，多給孩子自由空間，多尊重和信任孩子。

女孩子叛逆期的心理疏導(dǎo)方法

建立良好的溝通渠道：與女孩子保持良好的溝通是非常重要的。傾聽她們的想法、感受和需求，尊重她們的意見，給予她們表達自己的機會。通過有效的溝通，可以增進理解和信任，減少沖突和叛逆行為。

給予支持和鼓勵：在女孩子叛逆期，她們可能會面臨自我懷疑和自尊心下降的問題。家長應(yīng)該給予她們積極的支持和鼓勵，肯定她們的成就和努力，幫助她們建立積極的自我形象。

建立規(guī)矩和界限：盡管女孩子在叛逆期可能會試圖挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，但家長仍然需要設(shè)定適當(dāng)?shù)囊?guī)矩和界限。這可以幫助她們建立紀(jì)律和責(zé)任感，并提供安全感和穩(wěn)定性。

培養(yǎng)孩子良好的興趣：我們家長要適當(dāng)培養(yǎng)孩子一些興趣、愛好或者是一些適當(dāng)?shù)倪\動，比如畫畫、彈琴、跑步等。這些活動都可以讓孩子有更多不一樣的生活方式，讓孩子擁有豐富多彩的人生，從而可以獲得幸福和快樂。

青春期是孩子成長的重要時期，一般孩子的青春期多出現(xiàn)在初中階段，這個時期，孩子的表現(xiàn)出情緒波動大，反抗父母的管教等現(xiàn)象，尤其是女孩子，叛逆起來更加難以管教，那么，初中叛逆的女兒該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

女孩初中叛逆期怎么教育

1、要學(xué)會傾聽，學(xué)會與子女平等交流

父母和子女之間總會有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。這時候，做家長的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對2、要學(xué)會賞識孩子，對孩子有信心

尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵孩子獨立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)——不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母、長輩。家長在初中生家庭教育時，要為孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。及時表揚和肯定孩子的優(yōu)點和長處。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子的性格不同，所受的教育不同，叛逆期到來的時間和持續(xù)時間長短也不同，一些孩子在叛逆期表現(xiàn)出的叛逆情緒非常嚴(yán)重，經(jīng)常與父母吵架，夜不歸宿，面對這種情況，家長一定要多與孩子溝通，理解并疏解孩子的叛逆情緒。

十六歲女孩叛逆心理嚴(yán)重怎么教育

建立信任關(guān)系：首先要與孩子建立信任和親近的關(guān)系。這需要以開放、理解和尊重為基礎(chǔ)。與她們分享自己的青春期的經(jīng)驗和故事，讓她們感到你理解她們的感受。

傾聽和理解：當(dāng)孩子有情緒或觀點時，盡可能耐心地傾聽和理解她們的想法。讓她們感受到自己的聲音被聽到，而不是被壓制或忽視。

設(shè)定合理的期望：對處于叛逆期的女孩子來說，期望她們行為完美無缺是不現(xiàn)實的。盡量設(shè)定合理的期望，允許她們犯錯誤并從中學(xué)習(xí)。

尊重孩子：16歲的孩子脾氣煩躁可能是出于叛逆心理，是比較正常的現(xiàn)象，這個時候要尊重孩子的思想，在溝通時多問孩子的想法。不要拿孩子的弱點和其他孩子的優(yōu)點相比較，多鼓勵孩子，這樣才能夠減少孩子對家長的抗拒心理。

初中階段的孩子，最容易出現(xiàn)一些問題，尤其是叛逆心理的出現(xiàn)，讓不少家長頭疼不已，其實選擇合適的教育方法對孩子才是好的，一味的采取強制措施，孩子自然也會反感。

初中生的叛逆心理

1、不服從老師的管教，課堂上以“悖逆”老師為榮。有些初中生以不服從老師的管教為榮，課堂上回答問題喜歡答非所問，喜歡狡辯，不尊重或者頂撞老師，以顯示自己的“厲害”。

2、孩子在這個階段開始接觸到更廣泛的社交圈子，他們可能會在群體中出現(xiàn)比較極端的行為，為了獲得同齡人的認(rèn)可和支持，他們會做一些標(biāo)新立異或者逆反的事情。

3、與心理成長階段的變化有關(guān)。在這個階段，孩子的身體、情感、認(rèn)知和社會角色都在發(fā)生改變，逆反心理是這個階段的常見表現(xiàn)之一。這時家長和老師需要耐心理解和引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識到自己的情感變化所帶來的壓力和影響。

初中生叛逆心理的表現(xiàn)

初二正值孩子的青春期，家長在這個階段也會發(fā)現(xiàn)，孩子變得非常叛逆不聽話，讓父母無從管教。而這個時期，如果家長不能給予孩子正確的教育，那很容易讓她們在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)，甚至還會影響到親子關(guān)系。

初二叛逆期女孩子心理疏導(dǎo)

1、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母的一個弊端。孩子在情緒激動時，聽不進任何意見。因為你在吼叫的時候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因為心理保護機制會讓孩子進行自我保護。

2、要多體諒女孩。有些家長在教育女孩的時候，態(tài)度往往都十分偏激，有些人甚至還會動手打罵女孩，這是非常不利于女孩成長的。教育專家告訴我們，在叛逆期，家長一定要保證冷靜的態(tài)度，唯有如此才能更好地處理女孩的種種叛逆行為。

3、及時疏導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過激的行為和表現(xiàn)時，這時候需要家長及時疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因，找其好好地談?wù)?，耐心傾聽和引導(dǎo)，不要以責(zé)備的語氣或者嚴(yán)厲的批評，這樣會適得其反。 

4、給女孩足夠的關(guān)愛。初二女孩正是孩子青春期的時候，一般都非常敏感，稍不注意就會讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺，為了引起家長的注意，有些女孩就會出現(xiàn)各種叛逆行為。因此，在青春期，家長一定要給女孩更多的關(guān)愛。

隨著孩子的成長，大多數(shù)家長都會有孩子教育方面出現(xiàn)新的問題，特是孩子到青春期，叛逆期的時候，家長不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長，特別是14歲女孩子非常叛逆的一系列問題。

14歲初中女孩特別叛逆怎么辦

1、家長要加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)了解女孩14歲以后進入青春期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解女孩的一些行為，并能與其更好的相處。孩子平時要多鼓勵，14歲的女孩會特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過叛逆行為來證明自己。

2、轉(zhuǎn)變教育觀，孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問題，只會加重孩子的叛逆心理。家長應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

3、分析原因，不斷試驗。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理也會有所好轉(zhuǎn)。管教孩子，要時常改變方法，上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

4、對孩子多鼓勵少指責(zé)，孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關(guān)注孩子缺點，以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了14歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想法脾氣。所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵少指責(zé)，對于孩子做錯的事不要太在意，對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚。