隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、手機、電腦、平板、已經(jīng)進入了每家每戶，網(wǎng)絡(luò)也日益成為青少年學(xué)習(xí)、生活、娛樂和人際交往的重要方式。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時也出現(xiàn)了一系列的問題，那就是對還處于學(xué)生時代的孩子帶來的影響。

高一孩子沉迷于游戲怎么辦

1、父母要給孩子樹立一個良好的榜樣，比如在高一孩子沉迷于游戲這個問題當(dāng)中，許多父母自身并沒有很好的自控能力，更別說自己要求孩子有這樣強大的自控能力了。父母在控訴孩子沉迷游戲的過程中，經(jīng)常用非常激烈的語言來傷害孩子的自尊心。同時，嚴重者還會用手用各種打罵等暴力的方式來解決問題，從而影響到孩子的身心健康。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力，孩子沉迷互聯(lián)網(wǎng)，父母需要找到孩子的戶外興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，就像打籃球，打羽毛球，逛街，看電影等等，多發(fā)現(xiàn)些孩子的興趣愛好，可以通過愛好充實孩子的生活，從而幫助孩子把手機遺忘。

3、與孩子約定游戲時間，俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”。父母在解決孩子沉迷游戲這個問題上，既不要不管不問，也不要粗暴禁止，應(yīng)該學(xué)會給孩子設(shè)立良好的規(guī)矩。當(dāng)孩子完成學(xué)業(yè)以后或者考試得了好成績，可以去游玩多長時間，如果出現(xiàn)違規(guī)的情況，就制定相應(yīng)的懲罰措施，雙方都共同遵守，這樣也能夠培養(yǎng)孩子的自控能力。

4、幫助孩子建立良好的上網(wǎng)習(xí)慣，父母可和孩子探討如何使用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子意識到網(wǎng)絡(luò)除了能用來玩游戲也還可以拓寬人的知識面，輔助學(xué)習(xí)。和孩子約定好玩游戲的時間，不可暴力阻攔，否則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，適得其反。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲原因有很多，在信息化時代我們的孩子不得不接觸并接收網(wǎng)絡(luò)信息，我看到很多小孩子每天閑余時間都拿著手機打游戲，原因不外乎以下幾點。

孩子沉迷于游戲怎么辦

1、首先也是最重要的一點，在平時的生活中，家長應(yīng)該多抽出一些時間來陪陪孩子，耐心一點，不要孩子一有時間玩耍就讓他玩手機，這樣對他是百害無一利的。

2、嚴格控制孩子的接觸手機等電子產(chǎn)品的時間?？梢愿鶕?jù)孩子的具體情況，讓孩子在學(xué)習(xí)累的時候玩一些小型游戲，放松一下，這樣有利于緩解學(xué)習(xí)疲勞。但一定要和孩子約定好時間，適當(dāng)就好。

3、仔細甄別游戲內(nèi)容。在孩子平時接觸到的游戲中進行嚴格篩選，多讓玩一些益智類游戲，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣不僅不會沉迷，還對未來發(fā)展很有好處。

4、轉(zhuǎn)移注意力。在孩子平時的課余時間，可以根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)其上一些課外輔導(dǎo)班，如舞蹈、樂器、體育活動等等，這樣既可以培養(yǎng)孩子的特長，又可以從源頭上引導(dǎo)孩子放棄電子游戲。

沉迷游戲有很多危害，很多原本成績很好的孩子，沉迷游戲后最明顯的變化就是成績嚴重下降。沉迷游戲?qū)τ诤⒆觼碚f弊大于利，會使孩子忽略身邊的很多東西，導(dǎo)致孩子忽略家人、朋友、學(xué)習(xí)，影響著孩子的健康成長。

孩子沉迷于游戲無法自拔怎么辦

1.建立健康的生活方式，鼓勵他們參加戶外活動、運動等其它有益的娛樂活動。

2.設(shè)立時間限制，讓他們不能過度沉迷游戲，可逐漸適應(yīng)減少游戲時間。

3.給予適當(dāng)?shù)莫剟睿膭钏麄冎饾u減少游戲時間，通過一些獎勵鼓勵他們完成任務(wù)。

4.設(shè)立家庭規(guī)則，家庭其他成員也應(yīng)該遵守規(guī)則，避免孤立成癮者。

有很多家長反映，孩子在高考之后整天沉迷手機游戲無法自拔，不管家長怎么勸說，就是不聽，面對孩子沉迷游戲的情況，家長要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子高考后沉迷于手機游戲怎么辦

1、讓孩子參加社會實踐。高考結(jié)束了，孩子打游戲入迷了，家長可以讓孩子去參加社會實踐。孩子高考完了，沒有事情干了，總會無所事事，打游戲自然也成為了一種消遣方式了，所以不妨讓孩子去參加社會實踐，給孩子找份工作做，讓孩子感受下社會上的氛圍，讓孩子感受下掙錢的不易。也可以讓孩子珍惜大學(xué)生活。

2、家長要做個好榜樣。如果不想孩子玩手機，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機。在孩子禁玩手機期間，請家長陪著孩子一起堅持。不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機。

3、一定得注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，營造良好的談話氛圍，保持平和的心態(tài)，注意說話的語氣，溝通方式要委婉，側(cè)面表達家長的感受，引導(dǎo)他進行自我反思，然后重新調(diào)整生活安排。

有些孩子會在游戲上亂花錢，家長一定要控制。步入大學(xué)，孩子需要自己理財，每個月的開支肯定需要精打細算，暑假期間培養(yǎng)孩子的消費習(xí)慣尤為重要。

在孩子暑假的時候，家長最擔(dān)心的就是孩子沉迷游戲的情況，不管家長怎么勸說就是整天玩游戲，不出門也不跟家長交流，家長對此感到十分的發(fā)愁，不知道怎么幫助孩子。

暑假孩子沉迷于游戲我該怎么辦

1、正確對待孩子迷戀手機。做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力。孩子有時候玩，會樂不思蜀，忘了時間，而父母在這個時候喊停的話孩子會非常難受，從而會產(chǎn)生一些逆反心理，因此家長要培養(yǎng)孩子的自控能力，比如約定玩手機時，約定好時間，在規(guī)定時間內(nèi)翻閱手機，時間結(jié)束了就及時終止約定好時間，這樣一點點培養(yǎng)孩子的自控力。

3、父母平時多陪伴孩子，通過這些年的教育經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)許多沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子大部分都是父母的陪伴少之又少。有的孩子自甘墮落是因為想吸引父母的注意力，但是由于自身對網(wǎng)絡(luò)誘惑的免疫力低下，所以把自己的初心忘記。

4、我們千萬不要不管不問他不玩網(wǎng)絡(luò)游戲后的生活，需要時時關(guān)注，避免孩子接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲，因為一旦接觸到，那么他會繼續(xù)想玩網(wǎng)絡(luò)游戲的，可以適當(dāng)?shù)膸鋈ヂ糜巍?/p>

有很多上高一的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長在面對這樣的情況時，千萬不要對孩子發(fā)火，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)，家長一定要采取措施制止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

高一孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1、給孩子制定計劃和方案，并且設(shè)計好獎懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設(shè)計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

2、家長要學(xué)會上網(wǎng)，家長不懂網(wǎng)絡(luò)，就不能正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)、督促孩子健康上網(wǎng)。應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)中碰到的問題，在上網(wǎng)過程中及時與其交流，一起制定有利的措施。同時家長還可以在電腦上設(shè)置防火墻，防止孩子受到不良文化和信息的影響。

3、幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除。孩子不上學(xué)，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學(xué)習(xí)，面對學(xué)校老師同學(xué)可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除，讓孩子找到價值感，成就感等。

4、幫助孩子滿足他們的人際需求。有些家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，忽視孩子的人際交往。當(dāng)他們的孩子在與同齡人的交往中受挫，人際交往不暢時，他們往往會感到孤獨，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)尋求慰藉。

現(xiàn)在家長們都比較忙，沒時間陪伴孩子。孩子內(nèi)心空虛，只好通過游戲來排遣自己的無聊時光。這個時候家長要多陪伴孩子，多和孩子溝通，這樣孩子才不會沉迷于游戲。

孩子總是沉迷于游戲怎么辦

首先，家長要注意自己的言行舉止。家長是孩子的第一任老師，在日常生活中要給孩子樹立榜樣，讓孩子明白學(xué)習(xí)、社交和家庭的重要性。家長可以利用早晨和晚上等時刻和孩子交流，多關(guān)心和了解孩子的生活，幫助孩子排解學(xué)習(xí)和生活的壓力。

其次，家長可以限制孩子的游戲時間。一個好的辦法是設(shè)定游戲時間，每天讓孩子規(guī)定的時間內(nèi)玩游戲，讓他們明白游戲只是生活中的一部分，其他的事情也同樣重要。同時，家長也應(yīng)該注意，不要在孩子面前沉迷手機游戲。

再次，學(xué)校也可以在校園文化建設(shè)中加入游戲培養(yǎng)能力，讓孩子們認識到游戲并不是生活的全部。例如，學(xué)?？梢蚤_設(shè)一些社交活動、學(xué)習(xí)競賽等，讓孩子們參與其中，提高交際和學(xué)習(xí)能力。

最后，孩子們自身也有責(zé)任。他們需要認識到游戲并不是生活的全部，需要保持自我控制，在游戲和學(xué)習(xí)、社交之間進行平衡。