孩子七年級第一次月考沒考好的溝通方法：1、作為家長，要先理解他們，先聽聽孩子自己有什么樣的想法；2、家長不能因為一次考試結(jié)果不理想，就否定孩子學習過程中所付出的努力；3、多次教導的學生，依然考試馬虎的學生，家長也可以適當責罵；4、家長適當實施懲罰獎勵，讓學生心里產(chǎn)生警覺；5、及時肯定地表揚孩子，讓孩子產(chǎn)生自信心理。

孩子七年級第一次月考沒考好怎么辦

1、作為家長，在孩子月考不好的時候，要先理解他們，先聽聽孩子自己有什么樣的想法，并針對孩子的想法提出建議；也可以讓孩子寫寫心情日記，懂得自我安慰；同時，家長也要多多關(guān)注孩子的學習狀況，幫他們鞏固知識，為下次考試做準備。

2、家長也不能因為第一次月考的考試結(jié)果不理想，就否定孩子學習過程中所付出的努力。很多時候，孩子沒考好，可能是上課注意力不集中、總玩手機、不能自律，這就需要孩子慢慢改正。所以，換個角度看待孩子，尋找科學的途徑幫助孩子，才能讓孩子學習更好。

3、多次教導的學生，依然考試馬虎的學生，家長也可以適當責罵。屢教不改的學生，家長應(yīng)該適當對其責罵，讓學生從心里覺醒。這樣屢教不改的學生，家長就應(yīng)該適當?shù)膶W生進行責罵，讓學生從心里當回事。這樣學生下次再考試，或者答題的時候就會小心，時間久了，學生也就自然養(yǎng)成了不馬虎的習慣，考試也不會因為馬虎丟分了。

4、家長適當實施懲罰獎勵，讓學生心里產(chǎn)生警覺。其實幫助小學生改掉馬虎這個不好的習慣，家長除了對學生進行責罵和鼓勵之外，還可以對學生實施懲罰獎勵政策。對于學生做馬虎做錯的題，家長就適當?shù)膽土P學生，對于學生全部做正確的題，家長應(yīng)該適當?shù)慕o學生一些鼓勵，讓學生對馬虎這個習慣，從心里產(chǎn)生警覺。

孩子高中第一次月考沒考好，家長可以這樣做：1、告訴孩子，不管考的怎么樣，只要盡力，作家長的就滿足了；2、告訴孩子，接下來要認真努力跟上老師的進度，多做題；3、家長要給孩子一個鼓勵，第一次考試沒有考好，并不代表是多么嚴重的事情；4、告訴孩子，要不急不燥，要好好地復習；5、家長不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒；6、家長千萬別將自己孩子和誰家優(yōu)秀孩子對比；7、家長也要給孩子營造良好的學習環(huán)境。

孩子高中第一次月考沒考好怎么辦

1、告訴孩子，高一高中學習才剛剛開始，一次月考并不代表什么，后面還有很長的時間追趕別人，相信孩子以后有能力把成績提高上去。而且這次只是對這一階段的學習進行的檢測，并不代表你整體成績是倒數(shù)的。告訴孩子，以后不管他考的怎么樣，只要盡力了，作家長的就滿足了。

2、高一才入學，很多孩子還適應(yīng)不了新學校新老師的講課方式，如果課堂再稍微走神，不認真努力的話，很容易掉隊。對此，第一次月考不好還不足為慮，畢竟還有很多機會。所以，告訴孩子，接下來要認真努力跟上老師的進度，多做題就可以。

3、月考沒考好，孩子需要安慰，家長要給孩子一個鼓勵，畢竟第一次考試沒有考好，并不代表是多么嚴重的事情。告訴孩子，這只是一次月考沒考好，重視起來，下一次月考可以卷土重來。

4、告訴孩子，要不急不燥，讓他自己好好地復習。對于孩子的教育，我們一定要高度的重視起來，因為這關(guān)系到孩子將來會成為一個怎樣的人，更關(guān)系到孩子的未來發(fā)展。對于孩子的教育，家長也要好好地學習和借鑒，這樣才能更好的配合孩子。

當孩子說謊的時候，家長首先要判斷一下孩子是不是第一次說謊，如果發(fā)現(xiàn)孩子是第一次說謊的時候，家長一定要把握第一次教育，讓孩子深刻認識到自己的錯誤，讓孩子以后不再犯這樣的錯誤。

孩子第一次說謊怎么辦

1、對癥下藥。當孩子出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象時，父母不要急于批評孩子，應(yīng)當首先弄清楚孩子撒謊的原因。父母可以詢問孩子為什么要撒謊，也可以在從日常生活中細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題。

如果孩子是因為害怕懲罰才選擇了撒謊，父母這時候可以引導孩子，做錯事接受懲罰是一個勇敢正直的好孩子的正確做法，為了逃避責任而選擇撒謊是可恥的。并且父母要讓孩子意識到，撒謊的危害遠遠比只是做錯一件事來得大，如果孩子下次再撒謊，那么將會接受更加嚴重的懲罰。

2、父母平日里要注意自己的言行。父母的行為是孩子的準則，如果父母在平日里也經(jīng)常對孩子撒謊，孩子自然而然也會染上這個惡習。

因此父母要在自己的日常小事中就給孩子樹立起榜樣，如果父母答應(yīng)了孩子一件事，譬如“寶寶把自己的房間收拾好，媽媽明天就會帶你去吃麥當勞”這類事情，那么父母就應(yīng)該在孩子完成事情之后，如實應(yīng)允自己的承諾，盡量不要推延。

孩子高一月考沒考好的解決方法：1、家長要多做有效引導的事，不管孩子成績?nèi)绾?，都要給予孩子鼓勵；2、不做和別人家的孩子攀比的事，維護孩子的自尊；3、家長要和孩子一起回憶考試過程和答題過程，一起分析得失；4、家長還要主動跟班主任老師聯(lián)系，請老師一起分析孩子的成績；5、家長要安慰并鼓勵孩子奮起直追，引導孩子適當調(diào)整學習方法。

孩子高一月考沒考好怎么辦

1、家長要多做有效引導的事，讓考試起到應(yīng)有的作用。孩子上高中，家長也應(yīng)該不斷提高，特別是轉(zhuǎn)變對考試的認識，很重要。在高中，平時考試的最大意義在于暴露出存在的問題，讓學生真切認識到各自的學習現(xiàn)狀，優(yōu)缺點分別是什么等。一次考試就是一次全新的開始，這才是考試的最大意義。所以不管成績?nèi)绾危家o予孩子鼓勵，讓他們滿懷信心的走向遠方。

2、不做和別人家的孩子攀比的事，維護孩子的自尊。作為家長，不要說對孩子有傷害的話，特別對于高中生，會讓孩子自尊心全無，甚至喪失信心。一個喪失信心和堅強后盾的孩子，在高中會非常的孤單和迷茫，無心于學習是情理之中的事。家長應(yīng)該要做的是，面帶真誠微笑，對孩子說:雖然這次沒有考好，但是要相信自己，加油！

3、家長要順勢而為，和孩子一起回憶考試過程和答題過程，一起分析得失。其實家長不用太擔心自己不了解孩子的考試，其實他們的問題，你一聽就明白了，而且，孩子可能自己就分析清楚了。他需要的是你的傾聽和陪伴。家長一定要讓孩子從失利中看到希望，放大孩子的閃光點，讓孩子相信一切皆有可能。

4、幫助孩子分析考試失利的原因，家長還要主動跟班主任老師聯(lián)系，帶著孩子一起與班主任見面，共同探討幫助孩子擺脫學習困境的方法。當然，家長要把自己跟孩子一起分析出來的月考失利的原因說給老師聽，并請老師幫著一起分析孩子目前成績落后的原因。

很多孩子，小學時候成績不錯，但是上了初中，成績呈現(xiàn)下滑趨勢，這個不要太著急。

七年級孩子成績直線下降怎么辦

1、增強學習自主力

自主學習能力是一項非常重要的能力，七年級的學生正好處于學習的轉(zhuǎn)折點，小學時靠記憶，上了初中，自主學習能力的培養(yǎng)進入重要時期。自主學習，首先要養(yǎng)成課前預習的習慣，這樣自己首先把握好重難點，帶著疑問聽課，變要我學為我要學，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學習時間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長做好督促工作，讓孩子先復習，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學習的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子對第2天的功課進行預習。只要學習環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會在學業(yè)上取得進步。

孩子把別人的東西拿回家，很多家長腦子里閃過的第一個詞語就是“偷”，面對孩子的偷拿行為，很多家長都感到十分的崩潰，簡直不敢相信孩子會養(yǎng)成這樣的壞習慣，那么，面對孩子第一次偷東西的情況，家長應(yīng)該怎么教育孩子。

小孩子第一次偷東西怎么教育

1、要搞清楚孩子的行為是有意識的還是無意識的。孩子在小的時候，基本上是屬于無意識的行為，他對于歸屬的概念并不清晰，孩子在幼兒園玩玩具，沒有玩夠，想繼續(xù)玩怎么辦，就選擇拿回家。他并沒有意識到這個行為是不對的，而是認為是很自然的行為。

2、要學會理解孩子。孩子對于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會有十足的興趣。當成人見到心儀的物品時都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。家長要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

3、不要給孩子貼上標簽。孩子只是由于喜歡、好奇心等原因拿了別人的東西，僅僅是因為喜歡它，想讓它和自己一起玩。這時，我們絕對不能使用“偷”這個字眼。因為孩子的這種行為，是由于無知，根本就不懂得“偷”的概念而造成的。

4、保持冷靜，不要反映過度。雖然孩子發(fā)生了“偷拿”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

其實青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長認可和尊重的階段。這個階段家長不要過度地去干涉，更不要過多地去批評，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以。

七年級孩子叛逆怎么辦

1、不能一味的順從孩子。完全順從孩子，孩子可能暫時不會跟家長產(chǎn)生言語的沖突，但是縱容時間越長，孩子就越不會聽父母的話，就更容易產(chǎn)出生更大的矛盾。也會滋生孩子自大，目中無人，認為自己做的一切都是對的，甚至會做出一些讓父母和孩子都會后悔的事情。

2、不能強加自己的意識給孩子。嚴厲批評教育會讓叛逆期的孩子跟家長產(chǎn)生很多的矛盾。孩子在叛逆期時獨立意識和自我意識增強，急于證明自己，而這個時候家長一味地強加自己的觀點在孩子身上，對孩子不認可，會加劇孩子的反叛行為。

3、轉(zhuǎn)變自己的角色做孩子成長的陪伴者。中學階段的親子關(guān)系，父母最需要做的是角色轉(zhuǎn)變，從處于控制地位的教育者，轉(zhuǎn)變?yōu)樘幱谳o助地位的陪伴者。父母明白了這一點，就能夠從家庭教育的困惑中走出來，不再控制孩子，不再強迫孩子按照自己的設(shè)計和期望成長。

以孩子為主，相信孩子有自我成長的能力，用放松的態(tài)度陪伴孩子成長，減少自己的焦慮和無力感。