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10歲孩子逆反心理怎么辦

2024-03-191050閱讀量
  • 10歲孩子逆反心理怎么辦

    其實(shí)不管是任何階段的孩子都會(huì)產(chǎn)生逆反心理,有的是受青春期心理影響,自我意識(shí)增強(qiáng),有的就完全是家長(zhǎng)的責(zé)任,有的家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),總是很嚴(yán)格,不去聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),總是強(qiáng)行要孩子聽(tīng)話,自然會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。那么10歲孩子逆反心理怎么辦?

    10歲孩子逆反心理怎么辦

    1、跟孩子講明道理

    按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論,十歲是孩子的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),十歲之前的孩子比較聽(tīng)話,稱之為“好孩子階段”,家長(zhǎng)說(shuō)什么就做什么,因?yàn)樵诤⒆拥男睦锛议L(zhǎng)說(shuō)的都是對(duì)的,而十歲之后的孩子就會(huì)依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行衡量,也會(huì)質(zhì)疑家長(zhǎng)的說(shuō)法,如果家長(zhǎng)把自己的想法強(qiáng)加給孩子,孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。所以,家長(zhǎng)對(duì)十歲的孩子進(jìn)行教育時(shí)要講明道理,把道理講得越透徹越好,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的理解和判斷能力,只要家長(zhǎng)說(shuō)得有理有據(jù),孩子就會(huì)欣然接受,反之,孩子就會(huì)抗?fàn)幍降住?/p>

    2、給孩子樹(shù)立榜樣

    按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論,十歲的孩子產(chǎn)生了可逆性思維,在孩子心里,所有規(guī)則都是大家必須共同遵守的,家長(zhǎng)對(duì)自己提出的要求,家長(zhǎng)自己必須也要做到,只有這樣,孩子才會(huì)遵照家長(zhǎng)的要求去做。所以,家長(zhǎng)在孩子面前要做到以身作則,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,只要家長(zhǎng)能做到言傳身教,就能達(dá)到更好的教育效果。比如:家長(zhǎng)要求孩子早睡早起,那么,家長(zhǎng)也要避免熬夜和睡懶覺(jué),哪怕是周末和節(jié)假日,也要做到生活有規(guī)律,這樣做就能引導(dǎo)孩子形成良好的作息習(xí)慣。而家長(zhǎng)要求孩子專心寫作業(yè),那么,家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不能一直擺弄手機(jī),而要認(rèn)真地研究孩子的教材,關(guān)注孩子的作業(yè)情況,這樣做才能讓孩子更加高效地完成作業(yè)。

  • 10歲孩子心理有問(wèn)題怎么辦

    伴隨著孩子的成長(zhǎng),孩子的心理會(huì)越來(lái)越獨(dú)立,自主意識(shí)會(huì)逐漸增加。這個(gè)時(shí)候,孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)不可調(diào)和的心理矛盾,非常不利于孩子的身心健康。當(dāng)孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要及時(shí)去疏導(dǎo)。

    10歲孩子心理有問(wèn)題怎么辦

    1、正確認(rèn)識(shí)孩子心理,尊重他的心理發(fā)展特點(diǎn)。當(dāng)孩子遇到挫折或挫折感強(qiáng)烈時(shí),他們便會(huì)不由自主地以一種不信任的態(tài)度和行為去維護(hù)自己,而對(duì)自身的價(jià)值感產(chǎn)生抗拒,從而產(chǎn)生心理障礙。家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子的心理,這樣孩子才會(huì)有積極的一面,家長(zhǎng)要讓孩子知道,成長(zhǎng)中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。

    2、鼓勵(lì)孩子多交朋友。家長(zhǎng)需要讓孩子多交朋友,不要一直覺(jué)得孩子小不懂事。但要讓孩子知道,父母是會(huì)為孩子的成長(zhǎng)付出最親密的人,即使自己很愛(ài)父母,但是也不要去干涉。孩子有心理問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)要支持孩子去交朋友,幫助孩子建立自信,而不是過(guò)分關(guān)注孩子的興趣和學(xué)習(xí),這樣孩子才會(huì)有信心去解決問(wèn)題。

    3、注意孩子心理變化。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)一些關(guān)于心理方面的學(xué)習(xí),讓孩子感受到家長(zhǎng)的付出,也可以多帶孩子參加活動(dòng),多和孩子一起交流感受,讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài),同時(shí)鼓勵(lì)孩子多去參與團(tuán)體活動(dòng),讓孩子明白,生活中任何事情都要尊重家長(zhǎng),要用積極、有效的方式來(lái)幫助孩子。

    4、培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。10歲的孩子正處于成長(zhǎng)時(shí)期,需要通過(guò)自身努力來(lái)獲得社會(huì)認(rèn)可,而不能一味地壓抑自我。當(dāng)孩子面對(duì)挫折時(shí),不要過(guò)度緊張,而是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,調(diào)整生活狀態(tài),從而達(dá)到自我完善和發(fā)展。此外,家長(zhǎng)還可以通過(guò)游戲等方式加強(qiáng)親子間的感情互動(dòng)。

  • 10歲孩子心理很偏激怎么辦

    面對(duì)十歲的孩子脾氣暴躁,出現(xiàn)偏激行為,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要指責(zé)孩子,以暴制暴,這樣只會(huì)更加引起孩子的逆反心理,那么對(duì)于10歲孩子心理很偏激怎么辦呢?

    10歲孩子心理很偏激怎么辦

    1.不要輕易刺激孩子

    性格偏激的孩子,自尊心很強(qiáng),很敏感,在孩子不順心和不如意的時(shí)候家長(zhǎng)不要盲目的給孩子講道理,孩子不懂什么道理,家長(zhǎng)講道理反而讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)在指責(zé)孩子,所以家長(zhǎng)不要在孩子不順心不高興的時(shí)候刺激孩子的心理。

    2.多和孩子溝通一下

    有時(shí)候,是家長(zhǎng)太理解孩子了,導(dǎo)致孩子不知道天高地厚,那么理解,單方面是不夠的,需要雙方都理解一點(diǎn)。不妨找個(gè)心平氣和的時(shí)間,和孩子坐下來(lái)心平氣和的聊一聊,和孩子說(shuō)說(shuō)你換位思考過(guò),你知道自己有過(guò)錯(cuò),要孩子也換位思考,想想父母,父母之所以這么做是為了什么,是為了父母自己還是為了孩子,這樣孩子就能很大程度上理解父母,從而化解相當(dāng)多的矛盾。

  • 10歲孩子逆反怎么辦

    有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子年齡不大,竟然有了很多自己的想法,而且對(duì)自己的話也不在意了,這讓家長(zhǎng)很是頭疼,那么,10歲孩子逆反怎么辦?

    10歲孩子逆反怎么辦

    1、學(xué)會(huì)理解孩子

    理解的核心在于父母能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)和接受孩子的想法,也許父母和孩子之間存在代溝。也許父母會(huì)不明白為什么他們的孩子會(huì)想這樣那樣的事情。但這并不妨礙我們學(xué)習(xí)理解孩子,理解他的想法和意圖,而不是完全拒絕他們,這樣交流才能持續(xù)下去,而不是以爭(zhēng)論結(jié)束。

    2、父母要有威嚴(yán)

    在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母應(yīng)該永遠(yuǎn)成為孩子的榜樣。只有給他們正面的榜樣,孩子們才能學(xué)到更多的東西。而父母在孩子面前,除了尊重和平等,還需要保持一定的威嚴(yán),這來(lái)自于父母的魅力,能夠讓孩子更愿意接受我們的教育。

  • 孩子有逆反心理怎么辦

    逆反心理的產(chǎn)生,現(xiàn)在社會(huì)中許多人都會(huì)有,但是青春期或者剛?cè)雽W(xué)的孩子的逆反心理都是比較明顯的,那么,家長(zhǎng)面對(duì)孩子有逆反心理怎么辦呢?

    孩子有逆反心理怎么辦

    理解與包容

    當(dāng)孩子對(duì)父母的意愿出現(xiàn)逆反的時(shí)候,作為家長(zhǎng)不要急著去反對(duì)、去壓制。試著先安定一下自己的情緒,試想一下出現(xiàn)逆反的原因。不能對(duì)孩子的意見(jiàn)視而不見(jiàn)、完全忽視。這樣會(huì)更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之后,充分的理解他們,再來(lái)根據(jù)具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容,孩子是有感覺(jué)的,他們的心會(huì)被你溫暖,而變得接受而不是抗拒。

    聆聽(tīng)與溝通

    很多家長(zhǎng)都不太愿意或者忽視與孩子之間的溝通和交流,一味的認(rèn)為孩子聽(tīng)家長(zhǎng)的話天經(jīng)地義。隨著科技的發(fā)展,獲取信息和知識(shí)也越發(fā)的便捷,其實(shí)孩子懂的并不比我們少,只不過(guò)他們不太善于表達(dá)而已。只有家長(zhǎng)放下高高在上的架子,改變命令似得口吻,學(xué)著聆聽(tīng)孩子的心聲,學(xué)著體會(huì)他們的心理變化,保持良好輕松的溝通與順暢的交流,他們的逆反自然就會(huì)消失,親子關(guān)系也會(huì)變得融洽和健康。

  • 10歲孩子愛(ài)頂嘴怎么辦

    什么樣的家庭環(huán)境,就會(huì)造成孩子什么樣的性格,所以說(shuō),我們作為父母,在平時(shí)盡量多陪陪孩子,多關(guān)心他們的成長(zhǎng),相互之間能夠一起說(shuō)說(shuō)心里話,讓他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、健康的家庭環(huán)境里面成長(zhǎng),從而促進(jìn)他們各方面的均衡發(fā)展。

    10歲孩子愛(ài)頂嘴怎么辦

    1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡頂嘴,那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因,因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來(lái)說(shuō),大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴,可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注,也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)然也有可能是其他因素所導(dǎo)致的,所以必須要找出具體的原因。

    2、注意和孩子對(duì)話的口氣。孩子雖然還小,但他已經(jīng)形成了一定的思維模式,如果父母用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語(yǔ)氣去和孩子對(duì)話,孩子會(huì)覺(jué)得自己受到不平等待遇,內(nèi)心環(huán)境就是拒絕的情緒,不會(huì)給親子對(duì)話帶來(lái)好的形式。

    3、保護(hù)孩子的自尊心。孩子的內(nèi)心一般比較脆弱和敏感,父母對(duì)于孩子的大聲呵責(zé),容易挫傷孩子的自尊心,引起孩子內(nèi)心的埋怨和憤恨,這些與孩子的心理成長(zhǎng)是大大不益的。父母要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊,不擺父母的架子,引導(dǎo)孩子自尊自愛(ài)。

    4、給孩子申辯的機(jī)會(huì)。孩子頂嘴都是有理由的,父母要耐心聽(tīng)完孩子所說(shuō)的話,不要強(qiáng)加自己的觀念給孩子,武斷給孩子下定論,更不要因?yàn)楹⒆有?,就謾罵和體罰孩子,從而勒令孩子必須聽(tīng)從自己。而是要營(yíng)造家庭中的民主氛圍,讓孩子知道有理才能站穩(wěn)腳跟,讓孩子講道理明是非,學(xué)會(huì)正面面對(duì)挫折和困境。

  • 10歲孩子不知道努力怎么辦

    10歲的孩子不知道努力的原因有很多,家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式,要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法,在聊天過(guò)程中詢問(wèn)孩子為什么不愿努力,然后再對(duì)癥下藥。

    10歲孩子不知道努力怎么辦

    1、細(xì)心觀察,了解孩子的真實(shí)想法,采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境,性格,性別等方面的差異,每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切,爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化,另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng),打開(kāi)孩子心靈的窗戶,使孩子愿意向你傾訴真情。然后,針對(duì)孩子實(shí)際情況,對(duì)癥下藥。

    2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問(wèn)題的根源,然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法??傊?,要解決“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題,要讓孩子從苦學(xué),厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué),樂(lè)學(xué),需要爸媽們的循循善誘,耐心指點(diǎn)。

    3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做,做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái),慢慢增加難度。

    4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做的比別人好,只是做不做的問(wèn)題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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