處于青春期的孩子，會(huì)遇到各種各樣的問題，而且不會(huì)更不會(huì)跟父母溝通交流。有的時(shí)候孩子還會(huì)和父母發(fā)生沖突，嚴(yán)重時(shí)孩子還會(huì)動(dòng)手打父母。遇到此類情況，家長(zhǎng)一定要引起重視，和孩子一起共同解決問題。

青春期孩子和父母動(dòng)手如何教育

1、父母要做好帶頭作用。有些爸爸媽媽對(duì)孩子要求嚴(yán)格，但自身行為卻很隨便，孩子覺得，當(dāng)爸爸媽媽的自身都沒有做到，憑什么要求自己去做？因此不聽管教。所以，做爸爸媽媽應(yīng)該以身作則。身教勝于言傳，一旦爸爸媽媽行的端做得正，孩子會(huì)受到爸爸媽媽的影響，自然而然地聽從爸爸媽媽的教導(dǎo)。

2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子因?yàn)榕d趣影響學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽大多會(huì)粗暴地制止，但往往適得其反。要是爸爸媽媽先不動(dòng)聲色地觀察孩子的興趣，了解情況，譬如和孩子一起議論他們心里崇拜的偶像等，然后再做適當(dāng)?shù)奶嵝?，做到有的放矢，?dāng)利害關(guān)系一目了然的時(shí)候，孩子也就能夠接受勸告了。

3、非正常時(shí)期，父母可以采取非常規(guī)措施。當(dāng)孩子似乎在毆打打父母時(shí)，父母必須注意這一點(diǎn)。他們不應(yīng)將這視為叛逆沖動(dòng)的標(biāo)志，而應(yīng)被視為糾正兒童的關(guān)鍵時(shí)刻。在非凡時(shí)期，除了心理上的關(guān)注外，父母還可以采取一些非凡措施。

4、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆或者動(dòng)手的表現(xiàn)時(shí)，首先要保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵甚至大打出手，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

大多數(shù)青少年成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)存在一個(gè)叛逆期，這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)都不斷的增強(qiáng)，孩子希望通過這種行為擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)視，甚至產(chǎn)生叛逆的心理，從而經(jīng)常性的反對(duì)家長(zhǎng)對(duì)自己的教育，甚至形成對(duì)抗的一種狀態(tài)，好像像變了一個(gè)人一樣，最讓家長(zhǎng)很是頭疼，叛逆期的孩子是最難管教的孩子。

青春期孩子犯錯(cuò)誤父母該如何教育

1、靜默一分鐘再開口，犯了錯(cuò)的孩子原本有點(diǎn)悔改之意，如果教育者一開始就劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，激發(fā)的往往不是自省心，而是抵觸心理。與其這樣，不如選擇靜默一分鐘，這份靜默相比于訓(xùn)斥，帶給孩子的是一份尊重，沒有人愿意去辜負(fù)別人的尊重。這不是青春期孩子獨(dú)有的，這是人性。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆頂嘴等行為時(shí)，不要立馬生氣，覺得孩子越大越不聽話，導(dǎo)致脾氣涌上心頭。開始數(shù)落孩子，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)無法控制的打罵現(xiàn)象。孩子用自己方式表達(dá)著自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，您不要讓孩子一直無條件服從自己，這對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的。

3、需要冷靜，當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜?？梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他總要生活，問題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?，多一些關(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。

4、嘗試?yán)斫猓芏鄷r(shí)候，孩子的叛逆出自于孩子與家長(zhǎng)的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時(shí)候，何不換位思考一下你可能就對(duì)孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問題上手段就相對(duì)溫和許多。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多家長(zhǎng)害怕叛逆期的孩子走彎路，于是對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的控制，然而這種控制很容易激起孩子的反抗情緒，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)與父母對(duì)抗，甚至出手打父母的現(xiàn)象，影響正常的親子關(guān)系。

青春期孩子對(duì)父母動(dòng)手怎么辦

立即采取行動(dòng)：動(dòng)手打人是一種不可接受的行為，父母應(yīng)該采取行動(dòng)，為孩子的行為負(fù)責(zé)?？梢愿⒆诱勗?、先讓孩子冷靜下來，然后再詢問原因和意圖。

控制情緒：父母在對(duì)孩子進(jìn)行談話時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，不要因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)而影響理智。談話時(shí)可以做到語調(diào)平穩(wěn)、態(tài)度堅(jiān)決，同時(shí)盡量不使用過于激烈的語言和行為。

不要對(duì)孩子太過溺愛：父母對(duì)孩子溺愛，想不出感恩的孩子，到容易養(yǎng)出“巨嬰”。如果過分溺愛，容易讓孩子不懂感恩，甚至做出傷害父母的行為。養(yǎng)育孩子的過程，其實(shí)就是自己不斷成長(zhǎng)的一場(chǎng)修行。

設(shè)定明確的界限和規(guī)則：明確告訴孩子打父母是不可接受的行為，并設(shè)定明確的界限和規(guī)則。同時(shí)，也要與孩子一起討論違反規(guī)則的后果，并確保他們理解。

父母在與孩子相處的過程中，要注重掌握一定的實(shí)用技巧，否則孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)叛逆情緒強(qiáng)烈，仇視父母，動(dòng)手打父母的現(xiàn)象，這是非常嚴(yán)重的，如何與孩子和睦相處，建立好的親子關(guān)系呢？一起來看看吧！

孩子動(dòng)手打父母后如何教育

首先，家長(zhǎng)要保持自己情緒的冷靜，千萬不能和孩子對(duì)著罵，這樣只會(huì)讓事情發(fā)展的更加嚴(yán)重，要通過合理的方法來制止孩子的這種行為，并且告訴孩子大人事最錯(cuò)誤的一種做法，在日常的生活中，家長(zhǎng)也要起到好的作用，遇到問題的時(shí)候不能發(fā)火，更不能打罵其他的家人和孩子。

其次，了解孩子情緒和原因。當(dāng)孩子還手打父母時(shí)，我們首先需要了解孩子的情緒和行為原因。有時(shí)，這可能是因?yàn)楹⒆忧榫w波動(dòng)或壓力過大導(dǎo)致的，也可能是受到周圍環(huán)境的不良影響。與孩子進(jìn)行心理溝通，傾聽他們的聲音，理解他們內(nèi)心的感受是非常重要的。

第三，培養(yǎng)尊重與自我控制。尊重是一種基本的社會(huì)價(jià)值觀，對(duì)于教育孩子來說尤為重要。通過日常生活中的具體行動(dòng)，我們可以教育孩子尊重他人的權(quán)益和感受。并且我們還要教導(dǎo)孩子自我控制的重要性，讓他們學(xué)會(huì)冷靜地處理各種情緒，避免不理智的行為。

第四，建立孩子的是非觀，在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

孩子進(jìn)入青春期，脾氣和性情都會(huì)發(fā)生較大的變化，以前一些性格溫順的孩子可能會(huì)突然變得脾氣暴躁，也可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)著干，打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，多與溝通，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

青春期的孩子罵父母怎么教育

首先要接納孩子的情緒。對(duì)于孩子的情緒，無論多糟糕，我們都要無條件地接納——因?yàn)槿魏吻榫w背后，都有其合理性，在接納孩子情緒的前提下，再對(duì)孩子的行為進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。

其次，進(jìn)行行為上的引導(dǎo)。事實(shí)上，很多成人都對(duì)自己的感受認(rèn)知不清，所以，想要讓孩子成為一個(gè)有情緒管理能力的人，父母需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正視情緒以及表達(dá)情緒。

第三，引導(dǎo)孩子找到情緒發(fā)作時(shí)能替換打媽媽的這種方式。家長(zhǎng)要讓孩子知道，在表達(dá)憤怒時(shí)，可以不動(dòng)手解決問題，比如給那個(gè)人說：“你這樣做讓我很生氣，我希望你怎樣做……”

第四，父母要成為好的模仿對(duì)象。俗話說：龍生龍、鳳生鳳、老鼠生的孩子會(huì)打洞。這句話表達(dá)的不僅僅是基因上的相似，更多的是一家人的脾氣、性格，甚至生活技能上的相似。所以，在家庭教育里，家長(zhǎng)的行為永遠(yuǎn)是最重要的。

青春期的孩子最需要的就是來自家長(zhǎng)的教育，這對(duì)于青春期的孩子十分的重要，然而每個(gè)家長(zhǎng)都有不同程度的惶恐，甚至有的家長(zhǎng)如臨大敵，面對(duì)孩子叛逆的這種情況，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)教育孩子呢？

青春期孩子如何教育

1、提醒他尊重每個(gè)人，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，朋友就會(huì)變得越來越重要。他會(huì)花更多時(shí)間梳頭打扮。你的孩子正在創(chuàng)立自己的形象，而且他會(huì)嘗試各種不同的身份。通常每一種身份都不會(huì)持續(xù)很久，因此，無需擔(dān)心。但如果你孩子的行動(dòng)變得隱秘，開始遠(yuǎn)離你，退出家庭活動(dòng)，那你就應(yīng)該當(dāng)心了，是時(shí)候開始調(diào)查一番了。

2、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、合理的物質(zhì)需求，物質(zhì)需求是生活永恒的主題，孩子進(jìn)入青春期以后，表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求，實(shí)質(zhì)的需求卻在悄然變化。剛剛進(jìn)入青春期，追求個(gè)性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。

從眾讓自己有安全感，融入同學(xué)的圈子里，不顯山顯水。隨著年齡的增長(zhǎng)，熟悉了周圍的環(huán)境，了解了同學(xué)、朋友的個(gè)性，孩子們開始彰顯個(gè)性，暗暗地在群體里比高低。這種比較有積極的意義，孩子獲得了經(jīng)驗(yàn)，給自己在群體中定了位。

青春期的孩子，很多家長(zhǎng)不知道如何與孩子進(jìn)行溝通，其實(shí)與孩子交流并不是難事，關(guān)鍵的掌握正確的方法，這樣才能走進(jìn)孩子的心里，才能讓孩子變得更好。

青春期的孩子如何教育

1、改變居高臨下的態(tài)度

父母往往都存在一個(gè)問題，無論在外面怎么樣，在家面對(duì)孩子時(shí)總能輕松表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢(shì)，很多父母在教育孩子時(shí)，更多的是利用家長(zhǎng)的權(quán)威壓迫孩子聽話。因此，適時(shí)的轉(zhuǎn)變這種態(tài)度，傾聽孩子的想法尤為重要。只有這樣，孩子才會(huì)愿意和你真正的交流，說出心里話，作為父母也能了解孩子真實(shí)想法。

2、不過多限制

家長(zhǎng)眼中和孩子的眼中大多數(shù)的時(shí)候是不一樣的。存在差異，才說明孩子在成長(zhǎng)，在用自己的腦子思考，在用自己的行動(dòng)丈量。如果父母總是用自己的眼光和價(jià)值觀去束縛自己的孩子，那么孩子真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了，所以，適當(dāng)?shù)姆攀?，讓孩子以自己的方式去認(rèn)識(shí)，比家長(zhǎng)說教好的多。