很多家長(zhǎng)覺(jué)得不應(yīng)該給孩子手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)毀掉孩子，其實(shí)這個(gè)想法有點(diǎn)偏激，孩子的人生不是由手機(jī)決定的，毀掉孩子的是家長(zhǎng)的無(wú)作為，以及過(guò)度毫無(wú)節(jié)制地玩手機(jī)，如果孩子能夠控制自己合理運(yùn)用手機(jī)，那手機(jī)就是幫助孩子成長(zhǎng)的一個(gè)工具。

手機(jī)真的會(huì)毀掉孩子嗎

如果孩子能夠控制自己合理使用手機(jī)，就不會(huì)毀掉孩子，但是孩子過(guò)早的玩手機(jī)，且玩的時(shí)間很長(zhǎng)，就會(huì)傷害眼睛、影響學(xué)習(xí)、影響身心健康，沉迷手機(jī)游戲無(wú)法自拔真的可能害孩子一輩子。要懂得約束才會(huì)健康成長(zhǎng)！以下是我列的玩手機(jī)對(duì)孩子的壞處：

1、玩手機(jī)會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)！由于智能手機(jī)科普內(nèi)存功能量大，五花八門(mén)信息都可以搜索下載。看手機(jī)玩手機(jī)多了，對(duì)學(xué)習(xí)就失去興趣愛(ài)好了。甚至學(xué)習(xí)做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，寫(xiě)字寫(xiě)得東倒西歪。做的對(duì)不對(duì)都懶得再看一遍，以應(yīng)付完成任務(wù)為主了。心都跟隨手機(jī)游戲去了，如果不約束，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

2、破壞注意力，讓孩子坐不住。孩子看手機(jī)主要是看視頻，因?yàn)楹⒆涌床欢淖?，也?duì)文字沒(méi)有興趣，視頻因?yàn)楫?huà)面和聲音的結(jié)合，非常吸引孩子?？词謾C(jī)視頻和看電視一樣，會(huì)影響孩子的注意力。

美國(guó)腦神經(jīng)科學(xué)家梅迪納在他的書(shū)里展示過(guò)數(shù)據(jù)：3歲以下兒童每天多看1小時(shí)電視，他們?cè)?歲前出現(xiàn)注意力問(wèn)題的可能性就上升10%，與不看電視的孩子比，每天看3個(gè)小時(shí)電視的學(xué)齡前兒童更有可能患上注意力障礙，其風(fēng)險(xiǎn)比前者高出30%。手機(jī)，效果應(yīng)該也差不多。

手機(jī)對(duì)孩子的危害是很大的，但是如果孩子能夠清楚手機(jī)的危害，就會(huì)從內(nèi)心深處控制自己適度玩手機(jī)。手機(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，家長(zhǎng)一定要管控好孩子手機(jī)的使用，同時(shí)自己也要管控好自己。

玩手機(jī)真的會(huì)毀掉孩子嗎

孩子過(guò)早的玩手機(jī)，會(huì)傷害眼睛、影響學(xué)習(xí)、影響身心健康，沉迷手機(jī)游戲真的可能害孩子一輩子，要懂得約束才會(huì)健康成長(zhǎng)！

手機(jī)對(duì)孩子有害處那是一定的，不是有這么一句話(huà)嗎？“你想害一個(gè)人，就給他孩子買(mǎi)一部智能手機(jī)”，足見(jiàn)手機(jī)對(duì)孩子的危害是很大的：

一是小孩子過(guò)早玩手機(jī)，對(duì)視力的影響非常大，很多孩子不得不在小學(xué)期間戴上眼鏡，給視力帶來(lái)終身影響。

二是玩手機(jī)會(huì)上癮的，有的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；有的甚至人格扭曲，不與外界接觸，直接就成了廢人一個(gè)。

現(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，有些家長(zhǎng)害怕孩子玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，就嚴(yán)格制止孩子玩手機(jī)，當(dāng)然也有的家長(zhǎng)對(duì)這有完全不同的情況，不管如何，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取措施。

不給孩子玩手機(jī)真的好嗎

強(qiáng)制不讓孩子玩手機(jī)，這對(duì)孩子不好。孩子的自制力是比較弱的，所以他們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候很容易會(huì)上癮，但是手機(jī)上癮了對(duì)他們的身體健康都沒(méi)有太大好處，有些家長(zhǎng)為了讓孩子戒掉手機(jī)癮，會(huì)強(qiáng)制性的將孩子的手機(jī)沒(méi)收不讓孩子玩，其實(shí)這種方式對(duì)孩子是不大好的，如果執(zhí)行手段過(guò)于嚴(yán)格的話(huà)，很可能會(huì)讓他們產(chǎn)生一些叛逆心理，從而會(huì)容易和父母產(chǎn)生一些矛盾。

孩子也都是年輕氣盛，他們的性格都是比較沖動(dòng)的，經(jīng)常和父母有一些矛盾的話(huà)，很可能會(huì)讓他們頂撞父母，甚至對(duì)父母動(dòng)手動(dòng)腳。所以家長(zhǎng)要想有效的讓孩子脫離手機(jī)癮的話(huà)，可以一步一步來(lái)，不要拔苗助長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)淖屗嬉粫?huì)兒手機(jī)，但是要和孩子約法三章。

當(dāng)孩子在家中休息的時(shí)候，家長(zhǎng)有空閑時(shí)間，倒不如陪著孩子去戶(hù)外走一走，增加親子之間的感情，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。只有家長(zhǎng)陪伴孩子健康成長(zhǎng)，教育出來(lái)的孩子才是成功的。

家長(zhǎng)能讓孩子適度的看手機(jī)，但是得跟孩子要求玩手機(jī)的時(shí)間，只有容許這些人在寫(xiě)完作業(yè)以后玩半小時(shí)手機(jī)或是一個(gè)小時(shí)手機(jī)。如果家長(zhǎng)感覺(jué)手機(jī)影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，就徹底嚴(yán)禁孩子玩手機(jī)，那樣只會(huì)讓孩子的叛逆心理更嚴(yán)重。作為父母我們要教導(dǎo)孩子去合理地看手機(jī)，而非把手機(jī)視作時(shí)至今日，完全不許孩子玩手機(jī)。

隨著科技的快速發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活當(dāng)中的必需品，甚至有些孩子因?yàn)檫^(guò)于依賴(lài)手機(jī)，會(huì)把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校里面去，在上課期間偷偷地玩，而大多數(shù)家長(zhǎng)為了幫助孩子戒掉手機(jī)，都會(huì)控制不住自己的情緒，當(dāng)著他們的面把手機(jī)砸了，但是這樣的做法真的會(huì)對(duì)孩子好嗎？

把孩子手機(jī)砸了真的好嗎

砸手機(jī)摔手機(jī)這都沒(méi)有用哦，對(duì)于幫助孩子擺脫手機(jī)依賴(lài)，可能起到短期作用，但是從中長(zhǎng)期來(lái)看，并沒(méi)有什么效果，有時(shí)還是相反的。很多孩子是這樣的，您越禁止孩子做什么，孩子反而會(huì)越想做，只是以后會(huì)想辦法轉(zhuǎn)到地下，偷偷摸摸背著您玩得更起勁。

而且作為家長(zhǎng)，手機(jī)砸壞了還得再買(mǎi)。所以，砸手機(jī)這件事，不僅自己生氣傷身，和孩子關(guān)系緊張傷和氣，看來(lái)還傷財(cái)。怎么看怎么都劃不來(lái)哦。

而且砸壞幾部手機(jī)，無(wú)外乎目的就是是“以儆效尤”，讓孩子看到玩手機(jī)的結(jié)果嚴(yán)重性，從而能夠做到自覺(jué)地不玩手機(jī)。從這個(gè)角度來(lái)講，如果真的能達(dá)到這樣的效果，犧牲幾部手機(jī)又未嘗不可。

但從實(shí)際情況來(lái)看，結(jié)果似乎并不理想，反而越來(lái)越糟。所以，這樣的管理方式，只是讓孩子暫時(shí)遠(yuǎn)離了手機(jī)而已，并沒(méi)有從根本上讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤并改正。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，擁有手機(jī)的孩子越來(lái)越多，沉迷手機(jī)也成為普遍現(xiàn)象。一些孩子天天看手機(jī)，荒廢了學(xué)業(yè)，斷了社交，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)被手機(jī)耽誤一輩子，其實(shí)家長(zhǎng)的擔(dān)心一點(diǎn)也不夸張，孩子年齡小，很容易被手機(jī)中的不好現(xiàn)象迷惑，走上不歸路。

孩子看手機(jī)成癮怎么解決

家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，我們的言談舉止都會(huì)影響到孩子。在要求孩子放下手機(jī)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們能不能放下手機(jī)呢？

避免用玩手機(jī)做獎(jiǎng)勵(lì)。很多家長(zhǎng)總是為了避免孩子打擾到自己，因此，為了鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)或者完成某項(xiàng)任務(wù)，都會(huì)以玩手機(jī)為獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)這樣只會(huì)給孩子造成對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性，是非常錯(cuò)誤的做法。

設(shè)定合理的使用時(shí)間和規(guī)則。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子商量，制定合理的手機(jī)使用規(guī)則，例如限制使用時(shí)間、禁止帶手機(jī)進(jìn)入臥室等。

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加其他的興趣愛(ài)好，例如運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫(huà)等，以分散孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子通過(guò)手機(jī)與同學(xué)和家人聯(lián)系，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子擁有手機(jī)后出現(xiàn)沉迷手機(jī)，不愿與父母溝通的現(xiàn)象，一些父母為了了解孩子的動(dòng)向，便偷偷查看孩子的手機(jī)。

孩子的手機(jī)家長(zhǎng)該不該看

首先，我們需要明確的是，家長(zhǎng)有責(zé)任保護(hù)孩子的安全和健康。在這種情況下，查看孩子手機(jī)中的一些內(nèi)容的確是有必要的。例如，一些未成年人通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)接觸不良內(nèi)容，有可能會(huì)影響他們的健康和成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以制止。

然而，在一些情況下，隨意翻看孩子的手機(jī)還是不應(yīng)該的。例如，孩子有自己的私人空間和個(gè)人隱私，如果家長(zhǎng)隨意翻看孩子的手機(jī)，孩子可能會(huì)感到自己的隱私受到了侵犯。這可能會(huì)影響與孩子建立信任的關(guān)系，不利于家庭和諧。

此外，家長(zhǎng)還需要考慮到孩子的個(gè)人隱私權(quán)。雖然家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)職責(zé)，但若過(guò)度干預(yù)孩子的私人空間，會(huì)毀掉孩子的自尊心，也可能會(huì)打亂孩子的自我發(fā)展進(jìn)程。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一定的自由，尊重他們的個(gè)人隱私權(quán)。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)理智地權(quán)衡各種因素，靈活掌握孩子手機(jī)使用的程度，最終達(dá)到保護(hù)孩子，指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的目的。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)的普及率也越來(lái)越高，很多中學(xué)生都擁有自己的手機(jī)，一些孩子接觸手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，時(shí)時(shí)刻刻想著玩手機(jī)，甚至晚上不睡覺(jué)也要玩手機(jī)，嚴(yán)重影響孩子的睡眠和第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

孩子熬夜看手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

熬夜看手機(jī)危害大，不僅容易導(dǎo)致身體健康問(wèn)題，還可能影響孩子的生理和心理發(fā)展，導(dǎo)致注意力不集中、行為異常等問(wèn)題。

家長(zhǎng)應(yīng)該制定科學(xué)的作息時(shí)間，限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，包括手機(jī)、電腦、平板等。

其次，家長(zhǎng)可以限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，例如規(guī)定晚上10點(diǎn)之后禁止使用手機(jī)。

另外，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子關(guān)注學(xué)習(xí)和文化娛樂(lè)，以防孩子過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等電子娛樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的負(fù)面影響。