隨著科技的進步和社會的發(fā)展，電腦、電視、手機、網絡已經進入每家每戶，然而孩子的成長就是在探索對這個世界的未知，然而任何事物都是孩子探索世界的一種方式。家長要時刻關注孩子的成長里程。

12歲孩子沉迷凹凸世界怎么辦

1、從孩子的角度去看待問題，我們要從孩子為什么沉迷凹凸世界的角度看待問題。大部分孩子沉迷凹凸世界是因為缺少玩伴，父母工作忙，陪伴他的時間少，經常是一個人孤單地待著。我們也不能指望所有的孩子一個人待著的時候都去看書學習吧？更多的孩子會選擇到虛擬世界里尋找能陪伴自己的玩伴，或者是做一些讓自己感覺不再孤單的方法。

2、注重使親子關系融洽，融洽的親子關系會讓孩子的幸福感倍增，而生活在幸福家庭的人就會更加自信，很少去沾染一些不良習慣。同時，親子關系融洽，父母與孩子像朋友一樣相處，代溝減少，孩子也會樂于跟父母溝通自己最近的內心的想法和遇到的問題，能夠及時了解到孩子的內心活動。

3、與孩子交流心得體會，孩子沉迷凹凸世界肯定有原因，可以在與孩子及時交流，多聽他們的想法。我的孩子告訴我玩上游戲主要就是在節(jié)假日沒有事可做，做完作業(yè)就覺得無所事事，然后就嘗試打游戲，慢慢地沉迷于網絡游戲。找到了原因，就與孩子一起想辦法，告訴他們在節(jié)假日如何做一些有意義的事情。孩子聽了都表示愿意不玩手機，去做一些其他的事情。

4、以身作則當好榜樣孩子直接觀察家長的行為，并在不知不覺中進行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷于電視節(jié)目，那么孩子就會受到很大影響。所以，父母一定要節(jié)制自己的行為，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，為孩子做出表率。

愛玩是每個孩子的天性，現(xiàn)在有不少的孩子沉迷于游戲，為了游戲買皮膚，為了游戲充錢的事頻頻發(fā)生，家長的第一反應大都是對孩子一頓打罵，但是這樣的教育方式，不僅不能解決問題，還會讓孩子變的叛逆，那么孩子沉迷凹凸世界怎么辦呢？

孩子沉迷凹凸世界怎么辦

1、父母不要覺得孩子沉迷游戲，這輩子就完了。要知道孩子人生的道路還很漫長，充滿著無數(shù)可能，歷史中也存在許多浪子回頭的例子，因此只要慢慢嘗試各種辦法，耐心等待，或許終能守得云開見月明！ 反之若是太于急躁，與孩子產生激烈沖突，其結果可能就真的后悔莫及了！

2、從孩子的角度去看待問題，我們要從孩子為什么沉迷凹凸世界的角度看待問題。大部分孩子沉迷凹凸世界是因為缺少玩伴，父母工作忙，陪伴他的時間少，經常是一個人孤單地待著。我們也不能指望所有的孩子一個人待著的時候都去看書學習？更多的孩子會選擇到虛擬世界里尋找能陪伴自己的玩伴，或者是做一些讓自己感覺不再孤單的方法。

3、與孩子交流心得體會：孩子沉迷凹凸世界肯定有原因，可以在與孩子及時交流，多聽他們的想法。我的孩子告訴我玩上游戲主要就是在節(jié)假日沒有事可做，做完作業(yè)就覺得無所事事，然后就嘗試打游戲，慢慢地沉迷于網絡游戲。找到了原因，就與孩子一起想辦法，告訴他們在節(jié)假日如何做一些有意義的事情。孩子聽了都表示愿意不玩手機，去做一些其他的事情。

4、做好表率，研究發(fā)現(xiàn)：如果家長愛讀書看報，孩子的成績也會很優(yōu)秀。我們知道父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，孩子在成長過程中會以父母為榜樣學習。父母經常當著孩子的面玩手機、玩游戲，孩子也會跟著效仿；強制性規(guī)定也會遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性對待網絡游戲，家長要做好表率，給孩子營造一個良好的生活環(huán)境。

隨著社會的進步與科技的不斷發(fā)展，導致越來越多的家庭開始普及手機、平板、電腦等各種各樣的電子產品，隨之而來的就是網絡游戲的熱潮，我的世界就是其中一款游戲。對于這款游戲部分大人還都有所留戀，更不要說還處于學生時代的孩子了，這也是大多數(shù)家長為之頭痛的原因。

孩子沉迷我的世界怎么辦

1、找到游戲的替代品，大多數(shù)家長讓孩子戒掉游戲都會遭到孩子的強烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動，比如：帶孩子看電影、去游樂場等。通常來說，男孩子玩游戲都是以對抗類為主，因為這能讓他感到激動，家長可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

2、讓孩子學會自我管理，通過把制定規(guī)則的權利交給孩子，把監(jiān)督執(zhí)行的功能留給他們，讓他們充分體會到對自己事情的掌控感。有的孩子玩游戲，爸媽擔心沉溺，但與其把擔心悶在心里，不如和孩子坐下來好好聊一聊。

家長可以說：我并不反對你玩游戲，但是我希望你可以自己去制定一個規(guī)則，去更好的進行自我管理。但是，這個規(guī)則需要讓孩子自己適當?shù)刂贫?，不然就變成了父母的一種高壓政策。自我管理的感覺，是給予孩子一種自我效能感和自律的感覺，這種自由度是不一樣的。

3、監(jiān)督執(zhí)行，這也是父母需要去看到的一個邊界，當規(guī)則被制定出來之后，去監(jiān)督他從始到終的執(zhí)行，同樣是個非常重要的環(huán)節(jié)。當家長學會用一種平和的姿態(tài)去和孩子交談，學會融入孩子成長的話題，學會適當鼓勵、認可他們生活中哪怕一丁點的成功，都會讓孩子內心感到溫暖。

首先，孩子對游戲癡迷，絕大部分責任在于家長，所以家長要注意一點，不要在孩子面前玩手機，很多孩子喜歡玩游戲都是大人引起的，還告訴孩子，目前他這個年齡是學習的最好階段，只顧著玩游戲是不好的行為，家長也可以利用手機讓孩子學習。那么，針對孩子沉迷迷你世界這款游戲應該怎么辦呢？

孩子沉迷迷你世界怎么辦

1、設備時間管控，把手機和平板、電腦都設置了密碼，孩子需要用來做作業(yè)時，需要找我們開機。然后我們會控制他用設備的時間。另外，和孩子約定好周一到周五不能玩游戲，只有在周六周日里面，每天一個小時給他自由玩游戲，如果超時，下次將扣除超時部分。

2、做好溝通，首先家長就要告訴孩子，迷你世界這款游戲真的很危險。它卡通、幼稚，吸引力很多小孩子的游玩，但是玩多了自然就會沉迷，一旦沉迷，就必須采取嚴格的措施來制止，否則很難戒掉。如果戒不掉，會影響到孩子的學習成績和學習習慣，甚至也會像迷你世界一樣在寫作業(yè)時抄作業(yè)，這是很惡劣的行為。

3、家長反思自己，當家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲，首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應當迅速反思自己在教育孩子問題上的不當之處，立即采取行動，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時守約，通過言傳身教，教孩子如何遠離手機。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

4、制定規(guī)則發(fā)揮力量，詢問孩子的意見，制定家規(guī)，這樣有利于引導孩子走向自律的途徑，家庭成員每個人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個很重要，一定得堅持。

厭學孩子不上學，整天拿著手機聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學習，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學家長應該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學習，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

孩子沉迷手機，已經成為家長們頭疼的第一大問題，很多孩子在接觸手機后，出現(xiàn)沉迷其中，荒廢學業(yè)的現(xiàn)象，有些孩子甚至晚上通宵玩手機，嚴重危害身體健康，面對孩子沉迷手機，家長要多與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，慢慢減少孩子對手機的依賴。

孩子沉迷手機不去上學怎么辦

減少手機使用時間。家長可以將手機中的APP設置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經過家長選擇的內容，家長可以設置讓孩子看一些和學習相關的內容?？梢詫σ恍〢PP設置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設置網絡和手機使用時間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。

多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷手機厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網絡中，因為在網絡中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式！

幫助孩子轉移注意力。家長在空余時間給孩子安排一些家務亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉移過來，盡量避免手機出現(xiàn)在孩子的視線里。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒，因為他們面臨著升學的重要階段，手機勢必會影響到孩子的學習狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有這樣的趨勢，家長要及時的止損。

初三孩子沉迷手機厭學怎么辦

面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學習，不上學等無理要求，家長應該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網絡界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學習成就感有學習動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去，傷害身體，學習成績越來越差，更加找不回學習的積極狀態(tài)。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預，讓孩子在正常學習，正常作息的前提下有邊界去用。

家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學，多數(shù)是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續(xù)帶給孩子負面影響。

孩子學習成績差，沒有學習動力，家長需要幫助孩子分解學習目標，制定學習計劃，提升孩子的學習方法，學習效率；同時要與學校老師溝通好，從老師這邊引導孩子學習的自信心。

孩子的問題并不是單方面造成的，需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學校老師同學關系以及監(jiān)督執(zhí)行這幾個方面系統(tǒng)改善。