叛逆的孩子，肯定是和父母的教育有關(guān)，試想，如果家里長輩尊重孩子，家庭氛圍和諧溫暖，家長對孩子的教育負(fù)責(zé)任，能夠?qū)⒆蛹皶r(shí)的引導(dǎo)教育，好好交流，教育方式合理恰當(dāng)，那孩子還會出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)嗎？答案肯定是不會的，所以，家長一定要注意自己的言行舉止和教育態(tài)度，那怎么去教育一個(gè)叛逆期的孩子呢？

怎么去教育一個(gè)叛逆期的孩子

1、我們應(yīng)該客觀、正確看待叛逆期的孩子

叛逆意味著成長，或者說，每個(gè)生命的成長都必然會經(jīng)歷叛逆。對于孩子的叛逆，我們應(yīng)該客觀地看待、面對，并且坦然、欣喜地接受，多給予孩子一些愛、包容與理解，耐心地陪伴孩子走過這段充滿暴風(fēng)雨的時(shí)期。

2、我們應(yīng)該多包容孩子，尊重孩子獨(dú)立的人格

他們也許充滿了攻擊性，總是會非常沖動地和我們對抗。然而，那不是因?yàn)樗麄児室庠诤臀覀冏鰧?，而是他們的?nèi)在本身充滿了沖突，他們需要從童年期與父母形成的關(guān)系中解脫出來，建立起與同齡人的認(rèn)同，找到自己的身份，再造自己的個(gè)性。

孩子到了一定的年齡就會出現(xiàn)叛逆的情況，這個(gè)時(shí)候的孩子脾氣就會很大，很暴躁，家長一定要好好引導(dǎo)，那么，孩子到了叛逆期怎么辦要怎么去教育引導(dǎo)？

孩子到了叛逆期怎么辦要怎么去教育引導(dǎo)

1、不要打罵

孩子在叛逆時(shí)期中，要了解孩子在哪些方面更為叛逆，這個(gè)時(shí)候不能動手打孩子或罵孩子，要相信孩子，和諧的和孩子多交流，花點(diǎn)時(shí)間多些耐心多陪陪孩子，叛逆期時(shí)期千萬不要再給孩子壓力。

2、和孩子好好談?wù)?/p>

對于孩子的叛逆期，我們作為父母不要大驚小怪，這是孩子成長過程中不可避免的。我們先選擇坐下來和孩子談?wù)?，知道孩子怎么想的嗎?選擇和孩子做朋友，站在孩子的角度，讓孩子慢慢接受我們父母的話和態(tài)度，相信孩子能理解父母的意思，只要我們說對了，做對了，孩子就不會再造反了。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌傁矚g與家長對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長可以鼓勵(lì)孩子將情感表達(dá)出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實(shí)，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵(lì)，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵(lì)孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來的機(jī)會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見的關(guān)鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

孩子進(jìn)入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候。對于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責(zé)罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間，對新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對父母的不滿，不管是出于對父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務(wù)，讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了，是個(gè)大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時(shí)間一長，孩子就會什么都告訴你的，父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，很多孩子會出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長認(rèn)為叛逆期的孩子需要用強(qiáng)硬手段來管理，其實(shí)，這是非常錯(cuò)誤的想法，物理手段只會加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學(xué)會尊重，講究溝通藝術(shù)

好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒有從父母那里獲得應(yīng)有的尊重，因此父母在和孩子溝通時(shí)不能單向輸出，孩子對于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質(zhì)問為什么，以孩子為主體，給出留白的時(shí)間，引導(dǎo)性提問：“你認(rèn)為這件事情應(yīng)該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會如何處理？”等等。

關(guān)愛是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進(jìn)行定期溝通?？梢栽诿刻旌⒆臃艑W(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。