十四歲的孩子不讀書怎么辦
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十四歲正是青春期最美好的階段,而這個(gè)階段的孩子,應(yīng)該正是在課堂里面認(rèn)真思考,努力讀書的好時(shí)候,但卻有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抗拒心理,出現(xiàn)了不想讀書的念頭,無(wú)論父母怎么教育都沒(méi)用。那么,十四歲的孩子不讀書怎么辦呢?
十四歲的孩子不讀書怎么辦
1.父母一定不要和青春期的孩子較勁
孩子進(jìn)入青春期后,父母需要懂得放手,和孩子成為朋友,這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片;而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。當(dāng)父母遇到孩子不聽話時(shí),先靜下心來(lái),父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣,如果孩子在家庭中感受不到溫暖,就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過(guò)程,從而導(dǎo)致孩子逆反。
2.父母學(xué)會(huì)平等地與孩子溝通
青春期的孩子精力旺盛,充滿活力,非常希望能夠得到家長(zhǎng)對(duì)他們的認(rèn)可。所以,面對(duì)青春期孩子的時(shí)候,父母需要用平等的語(yǔ)氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時(shí)候給予孩子鼓勵(lì),安慰;在孩子成功的時(shí)候給予孩子認(rèn)同和肯定。因此,父母在面對(duì)青春孩子的時(shí)候,無(wú)需過(guò)分的焦慮,放下自己的權(quán)威,平等地與孩子溝通,就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。
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十四歲的女孩子不聽話,家長(zhǎng)最好不要和孩子硬碰硬,要采取一種委婉的教育方式,讓孩子愿意去接受,愿意去和家長(zhǎng)分享自己身邊發(fā)生的事,那么對(duì)于十四歲的女孩子不聽話怎么辦呢?
十四歲的女孩子不聽話怎么辦
多交流
到了十四歲的女孩子,孩子的生理、心理都逐漸成熟,再以對(duì)待孩子的方式對(duì)待他們,會(huì)讓她們自尊心受挫,所以我們需要改變這種方式。你應(yīng)該多和孩子交流,了解她們的情緒特征。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她們有問(wèn)題時(shí),你應(yīng)該像朋友一樣幫助她們,理解她們的感受。
讓孩子有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)
十四歲的女孩子不聽話往往是因?yàn)樗齻儧](méi)有被重視和欣賞,為了引起注意,她們故意制造噪音。所以我們要善于觀察,關(guān)注叛逆的孩子,給她們適當(dāng)?shù)娜蝿?wù),讓她們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),適當(dāng)?shù)臐M足她們的虛榮心。
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現(xiàn)在的孩子都比較厭學(xué),只不過(guò)有的比較嚴(yán)重而已,十四歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期,這個(gè)時(shí)候是非常抵觸家長(zhǎng)的教育的,那么,十四歲的孩子不愿上學(xué)怎么辦?
十四歲的孩子不愿上學(xué)怎么辦
厭學(xué)是常見的,所以沒(méi)有必要把你的孩子和其他孩子區(qū)分開來(lái),14歲的孩子已經(jīng)處于叛逆期,這個(gè)時(shí)候溝通比其他任何方式都重要。
首先,建議找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和孩子進(jìn)行一次深入的交談。說(shuō)話前需要做好準(zhǔn)備,可以和孩子的老師、班主任提前溝通,了解孩子在課堂上的表現(xiàn),了解孩子的朋友圈,有沒(méi)有早戀現(xiàn)象,有沒(méi)有上課看小說(shuō),玩手機(jī),有沒(méi)有逃課玩游戲等等,反正一定要了解孩子目前的基本情況。這樣,說(shuō)話的時(shí)候心里就有了目標(biāo)。
其次,做完作業(yè)后不要生孩子的氣。一定要找個(gè)合適的機(jī)會(huì),靜靜地坐下來(lái)談一談,當(dāng)你知道孩子學(xué)習(xí)障礙的原因后,談話逐漸引導(dǎo),把自己放在解釋和說(shuō)服他,站在孩子的角度,以朋友的身份和孩子講,這樣孩子更容易接受,話題一開,剩下的就自己解決了。
最后,這個(gè)時(shí)期孩子是情緒敏感期,作為家長(zhǎng)一定要知道這個(gè)特殊時(shí)期,平時(shí)和孩子交流的時(shí)候,不要張嘴罵。這無(wú)助于解決問(wèn)題,反而會(huì)讓孩子打心底里拒絕和你交流,到了那一步,你要恢復(fù),難度增加一百倍。
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十四歲的孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)們?yōu)榇撕軗?dān)憂,因?yàn)楦改競(jìng)兠靼讻](méi)有文化根本是行不通的,可孩子卻不懂得父母的苦心。那么,十四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦?
十四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦
一是培養(yǎng)孩子積極的人生觀,家長(zhǎng)們需要讓孩子明白學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,是完善自己的途徑,成績(jī)并不是最終的目的,家長(zhǎng)們需要培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài),才能從根本上解決孩子的厭學(xué)情況。
二是采取一定的激勵(lì)手段,家長(zhǎng)們需要多督促孩子學(xué)習(xí),讓孩子建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)孩子的自信心,同時(shí)告訴孩子達(dá)到某個(gè)水平,就可以滿足他的一個(gè)心愿,以此激勵(lì)孩子,逐漸改變孩子厭學(xué)的情況。
三是讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,孩子在學(xué)習(xí)上總是特別的無(wú)所謂,因此導(dǎo)致成績(jī)差,進(jìn)一步產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,家長(zhǎng)們需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,孩子才能肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。
四是不要和孩子較勁,孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)們需要反思自己的行為,是不是給孩子過(guò)大的壓力,孩子長(zhǎng)期壓力大,父母不理解孩子,看不到孩子的努力和進(jìn)步,讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
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犯錯(cuò)是孩子的正常行為,尤其是十幾歲青春期的孩子,犯錯(cuò)更是家常便飯,重點(diǎn)是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子,是打罵批評(píng)還是疏導(dǎo)心理,這兩者有截然不同的結(jié)果。
十四歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦
1,從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)
14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母,我們從孩子的角度來(lái)思考他們需要什么。他們到底在想什么?站在孩子的角度與孩子溝通溝通,放下父母的架子,與孩子進(jìn)行真誠(chéng)平等的對(duì)話,不要給孩子增添自己的感情,多聽孩子的想法,想表達(dá)什么,然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流,孩子們往往更容易接受。
2,讓孩子學(xué)會(huì)思考和分析
父母要讓孩子知道,做錯(cuò)事是很正常的,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),爸爸媽媽也不例外,“知錯(cuò)能改”的孩子,才是好孩子。犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,最重要的是,犯了錯(cuò)后,要端正自己的態(tài)度,學(xué)會(huì)思考和分析,找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。
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在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)各種的問(wèn)題,其中對(duì)于學(xué)習(xí)和叛逆這兩種情況來(lái)說(shuō),相信是大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)遇到的,其實(shí)孩子有這樣的情況,家長(zhǎng)是可以進(jìn)行反思的,這樣才能更好的教育孩子。
孩子不讀書怎么辦孩子叛逆怎么辦
1、建立良好的家庭氛圍
建立良好的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以給孩子提供穩(wěn)定、和諧、溫馨的家庭環(huán)境,關(guān)注孩子的需求和感受,盡量避免爭(zhēng)吵和沖突,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到積極的作用。
2、建立積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣
建立積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí),幫助他們制定合適的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,幫助他們理解學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。
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很多孩子誤以為學(xué)習(xí)是為了父母,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī),在他眼里,學(xué)習(xí)不是為了自己的未來(lái),而僅僅是為了讓父母滿意。長(zhǎng)期對(duì)學(xué)習(xí)抱有錯(cuò)誤的想法自然會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象。那么,孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲?
孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲
1、不要多次強(qiáng)調(diào)同一個(gè)問(wèn)題
叛逆期的孩子最不喜歡聽父母的嘮叨。有時(shí)候你嘮叨的事情,他們心里往往是明白的,但是特殊時(shí)期的心理狀態(tài),卻讓他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)。
2、要有耐心
對(duì)孩子特立獨(dú)行的表現(xiàn)要多一些耐心。在此期間,孩子往往需要父母的耐心。對(duì)于一些父母無(wú)法理解的行為,可能會(huì)出現(xiàn)孩子內(nèi)心的苦惱無(wú)法宣泄的情況。
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