孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)越來越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長(zhǎng)要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

手機(jī)游戲?qū)τ诤⒆觼碚f，一直都是無法拒絕的東西，尤其是一些自制能力比較差的孩子，更是整天沉迷于手機(jī)游戲。而且隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)游戲也不斷的更新?lián)Q代，對(duì)孩子的吸引可以達(dá)到非常高的地步。

小孩整天沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、大人要樹立好的榜樣。小孩子都是這樣子的，有樣學(xué)樣，如果在他們身邊的大人，無論何時(shí)何地都玩手機(jī)，這將會(huì)影響到他們，他們也學(xué)著玩手機(jī)。

2、孩子玩游戲，建立“安全”界限。管控孩子玩游戲的“度”，為孩子玩游戲建立“安全”界限，確定無疑是爸爸媽媽應(yīng)該預(yù)先做好的功課，以免孩子為游戲所吸引，發(fā)生玩游戲影響學(xué)習(xí)、為玩游戲花費(fèi)大量金錢、甚至偷用大人賬戶為游戲充值等失控狀況。

3、多多陪伴孩子。兒童時(shí)期形成安全感尤為重要，這個(gè)時(shí)候高質(zhì)量的陪伴會(huì)讓孩子更健康的成長(zhǎng)。孩子放學(xué)后應(yīng)該全心全意陪伴孩子，不能一邊陪伴孩子一邊玩手機(jī)，這樣就會(huì)顯得特別不專心。

可以和孩子玩踢足球，培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。也可以和孩子玩一些五子棋、跳棋之類的棋類游戲，鍛煉孩子的思維能力。和孩子之間能一起玩的游戲太多，請(qǐng)放下手機(jī)，陪伴孩子。

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提升，很多小孩子也漸漸擁有一部屬于自己的手機(jī)，但也有很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)游戲，而漸漸沉迷其中無法自拔，甚至還因此影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，影響了身心的健康發(fā)展，讓父母十分無奈。

小孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因。孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒颍议L(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

2、給孩子培養(yǎng)不同的興趣。在孩子小的時(shí)候，他們對(duì)很多事物都會(huì)有新鮮感，有探索的欲望。家長(zhǎng)給孩子提供更多的機(jī)會(huì)，去接觸不同的東西，音樂、美術(shù)、科學(xué)、烘焙、樂高等等都可以帶孩子去嘗試。

觀察孩子的興趣點(diǎn)在哪里，有了自己感興趣的東西，就可以把時(shí)間花在自己喜歡的事情上，既可以讓孩子玩的開心又可以讓孩子學(xué)到東西。就不會(huì)老是想著手機(jī)上的游戲。

隨著智能手機(jī)的普及，越來越多的孩子加入了“低頭一族”，不管是出去玩還是在家里，都喜歡抱著手機(jī)玩?zhèn)€不停，甚至有些孩子還把手機(jī)帶到了學(xué)校，在上課期間偷偷地玩，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>

小孩沉迷玩手機(jī)怎么辦

1、父母以身作則。沒有哪個(gè)孩子是一開始就喜歡玩手機(jī)的，正是因?yàn)楦改咐鲜窃谒麄兠媲翱词謾C(jī)，他們才會(huì)好奇，逐漸對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣。所以，要想讓孩子少玩手機(jī)，父母首先要起到榜樣作用。和孩子在一起的時(shí)候，學(xué)會(huì)放下手機(jī)，認(rèn)真的陪伴孩子度過愉悅的親子時(shí)光，這是幫助孩子戒掉手機(jī)癮的最佳途徑。

2、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則。每天規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間，一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。和孩子約法三章，玩手機(jī)時(shí)候給孩子設(shè)定鬧鐘，鬧鈴響后一定要堅(jiān)決拿走手機(jī)。堅(jiān)持原則，才是幫助孩子改掉玩手機(jī)壞毛病的最有效的辦法。

3、培養(yǎng)興趣愛好。孩子沉迷玩手機(jī)，一方面是因?yàn)槭謾C(jī)的吸引力太大，另一方面是因?yàn)槌送媸謾C(jī)，他們似乎找不到其他的娛樂方式。因此，培養(yǎng)興趣愛好顯得十分重要。如果孩子有了明確的興趣愛好，那么他就會(huì)把注意力集中在自己的興趣之上，花費(fèi)大量的時(shí)間精力做自己喜歡的事情，哪里還有時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)上呢？

4、多陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

孩子喜歡玩手機(jī)，不知道玩久了會(huì)對(duì)自己造成傷害。家長(zhǎng)制止也不聽勸阻。那么，小孩沉迷手機(jī)怎么辦？

小孩沉迷手機(jī)怎么辦

1、別把手機(jī)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)孩子的籌碼

很多父母在孩子搗蛋調(diào)皮或者叛逆時(shí)，喜歡用手機(jī)作為籌碼。當(dāng)孩子不吃飯、不聽話時(shí)，以讓孩子玩手機(jī)為交換條件讓孩子聽話。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，那么他們自然而然就會(huì)對(duì)手機(jī)形成依賴。

2、讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害

你不說，孩子可能一直不覺得玩手機(jī)有什么危害，比如會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí)，大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。

小孩子沉迷手機(jī)是很多家長(zhǎng)都感到十分發(fā)愁的事情，也是家長(zhǎng)最不愿意面對(duì)的事情，有些家長(zhǎng)采取了各種各樣的方法，但是效果并不是很好，孩子依舊是沉迷其中無法自拔。

小孩子沉迷手機(jī)無法自拔怎么辦

1、孩子手機(jī)上癮的原因很多，比如孤獨(dú)、無聊、追求刺激等等。但最根本的原因是缺乏有效的管教和引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)在孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，選擇放任或者禁止，而忽略了關(guān)鍵的規(guī)范和引導(dǎo)。這會(huì)讓孩子沒有意識(shí)地陷入手機(jī)的泥沼中，很難自拔。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子的教育，讓他們懂得科技的利弊，并樹立正確的生活觀念。這需要家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通，給孩子一個(gè)安全的家庭環(huán)境。同時(shí)，建議家長(zhǎng)多陪伴孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，幫助孩子確立正確的科技使用觀。

3、對(duì)于孩子沉迷手機(jī)要采取柔性政策。處于青少年時(shí)期的孩子，有較強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有些固執(zhí)和叛逆。如果采取強(qiáng)制手段，會(huì)讓孩子自尊心受到傷害，跟父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，會(huì)破壞親子關(guān)系，孩子會(huì)對(duì)手機(jī)更加依賴。

4、家長(zhǎng)要以身作則。試想家長(zhǎng)天天抱著手機(jī)玩，孩子當(dāng)然會(huì)學(xué)著家長(zhǎng)玩手機(jī)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，他們對(duì)一切新鮮事物都充滿好奇和探索欲，所以會(huì)刻意模仿大人們的行為。

高中是孩子學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段，但是同樣也是孩子沉迷游戲的高峰階段，很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，就每天通過玩游戲來緩解壓力，久而久之就沉迷其中無法自拔，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

高中小孩沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)可以給孩子制定一些使用手機(jī)的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子每天只能用手機(jī)的時(shí)間，并且不允許在課堂上使用手機(jī)。此外，還可以規(guī)定孩子在完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能使用手機(jī)，以此來約束孩子的手機(jī)使用行為。建立這些規(guī)矩的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，避免沉迷手機(jī)。

2、家長(zhǎng)要注意自己的手機(jī)使用行為，盡量不要在孩子面前頻繁地使用手機(jī)。如果家長(zhǎng)自己也沉迷手機(jī)，那么孩子就很難接受家長(zhǎng)的規(guī)矩和建議。因此，家長(zhǎng)要做好自己的榜樣，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

3、消除手機(jī)依賴?？梢栽O(shè)定一些特定的手機(jī)使用規(guī)則，如不使用手機(jī)的時(shí)間、社交媒體上限次數(shù)、游戲等深夜時(shí)間禁用等等。為了讓孩子完全消除手機(jī)依賴，可以通過限制或者減少手機(jī)使用次數(shù)逐步降低沉迷手機(jī)。

4、教育孩子有意識(shí)地利用手機(jī)。教育孩子學(xué)會(huì)自制力和規(guī)定一個(gè)限時(shí)使用手機(jī)。幫助他們意識(shí)到有意識(shí)地利用手機(jī)的重要性，以避免過度使用的影響。